山东省枣庄市滕州市张汪中学九年级物理上学期期末试卷(含解析)

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山东省枣庄市滕州市张汪中学九年级物理上学期期末试卷一、单选题1.关于内能、能量转化和守恒,下列说法不正确的是()A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.能量在转移和转化过程中总会有损耗,但总量保持不变2.一箱汽油用掉一半后,剩下一半的哪个量也是原来的一半?()A.密度B.比热容C.热值D.质量3.如图所示,把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中,下列说法正确的是()A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B.壶口喷出来的白气是水蒸气C.水的温度越高,水分子运动的越剧烈D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能4.在图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的读数是3V;当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是5V,则S2断开时,灯L1和L2两端的电压分别为()A.2V和3VB.3V和2VC.2V和8VD.2V和5V5.在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V6.如图所示,要使开关S闭合后小灯泡能够发光,在金属夹A、B间应接入下列物品中的()A.橡皮B.钢直尺C.塑料尺D.干燥的小木棍7.如图所示,当开关S闭合后,两灯不亮,电压表有较大示数。则下列说法中正确的是()A.灯L1的灯丝断了B.灯L1被短路了C.灯L2的灯丝断了D.灯L2被短路了8.如图所示电路,电源电压不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S,当滑片P从a点滑到b点过程中,电流表的示数从Ia变为Ib.下列各图中,能表示这一过程中电压表示数U与电流表示数I之间关系的是()A.B.C.D.9.如图所示,电源电压恒定,当闭合开关S后,向右移动变阻器R2的滑片过程中,A、V示数的变化情况是()A.A示数变小、V示数变大B.A示数变小、V示数不变C.A示数变大、V示数不变D.A示数变大、V示数变大10.某同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为6V(保持不变),滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,开关S闭合后,在移动滑动变阻器的过程中,下列情况可能出现的是()A.电压表的最小示数为1VB.滑动变阻器的最小功率为0WC.电流表的最大示数为0.6AD.电阻R0的最大功率为1.8W11.小鸟停在高压线上不会触电,其原因是()A.小鸟是绝缘体,不会触电B.小鸟两爪间的电压低,小鸟不会触电C.小鸟的爪耐高压,小鸟不会触电D.高压线有橡胶外皮12.当你唱卡拉OK时,要用到话筒(麦克风).如图所示为动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈在磁场中运动产生了电流,这样就将声音信号转化成电信号。图所示四个实验的原理与话筒原理相同的是()A.B.C.D.二、填空题未命名13.如图所示,是同一物质在三种状态下的物理模型,物质在丙图时处于状态,物质由甲图直接变成丙图的过程叫做(填物态变化名称),此过程(选填“吸收”或“放出”)热量;若将底面磨平的2个丙图物质紧压在一起时,用很大的力也很难再把它们分开,这说明分子之间有;若很远就能闻到丙图物质的香味,这种现象叫。14.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧,此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能,这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同,某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,汽油机完成个工作循环。15.某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知,元件A的电阻为Ω,若将A和B串联后的总电流为0.1A,则A、B两端的总电压为V,将A和B并联后,干路中的电流为0.6A,则A两端的电压是V。16.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡,接在电压为220V的电路上。如果电源插头处的电流是200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是A,每只小灯泡两端的电压是V。17.某同学探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是。18.电流做功的过程是将能转化为能的过程。且用电器消耗了多少能,电流就做多少功。电流通过电灯做功,能转化为能;电流通过电动机做功,能转化为能;电功率是表示的物理量。19.保险丝是由的铅锑合金制成的。家庭电路用的保险丝应联在电路中。当电流超过额定电流达到熔断电流时。它会自动。选用保险丝时,应使它的额定电流等于或略大于电路中的。20.磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪,它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中,给人以奇特新颖的感觉和精神享受。磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互(吸引、排斥),使球体受力(平衡、不平衡),从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的效应工作的。当磁悬浮地球仪停止工作时,在“拿开球体”和“切断电源”之间应先。将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流(增大、减小),磁性增强。三、实验题未命名21.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,作出了如下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小;小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟电阻丝(填字母编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是:当导体的材料和横截面积相同时,导体越长电阻。(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(填“一”“二”或“三”)的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为法。22.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.(1)将图甲汇总电流表准确接入电路,应接。(填字母)A.“3”接线柱B.“0.6”接线柱(2)试触时,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是(选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)。(3)故障排除后,闭合开关后小灯泡仍不亮,但电流表有示数,应进行的操作是。(填字母)A.更换小灯泡B.检查开关是否闭合C.移动滑动变阻器滑片D.检查电压表是否断路(4)某次实验中,电压表示数为1.5V,要使灯泡L正常发光应向(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器滑片,同时应观察(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是。(5)若要探究电流与电阻的关系,可将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下R的大小不能超过Ω。四、计算题23.如图甲所示,1个标准大气压下,普通煤炉把壶内20℃,5kg的水烧开需完全燃烧一定质量的煤,此过程中,烧水效率为28%.为提高煤炉效率,浙江大学创意小组设计了双加热煤炉,如图乙所示,在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中,还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃.[q煤=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)],以上过程中问:(1)普通煤炉把壶内20℃,5kg的水烧开时,水吸收的热量是多少?(2)普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大?(3)双加热煤炉的烧水效率有多大?24.电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营。如图1所示的电动环保车,有关技术参数如表。空车质量1200kg电动机额定功率5kW满载乘员10人电动机额定电压48V满载时轮胎与地接触面积4×250cm3最大车速18km/h电动机效率80%平路≤行驶里程180km根据技术参数和具体要求,求解下列问题:(g取10N/kg)(1)电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能?(2)经检测电动环保车以额定功率匀速行驶时,受到的阻力与质量的关系如图2所示,若电动环保车满载时,每个乘员大约60kg,求车在行驶过程中受到的阻力。(3)该车充一次电储存了2.7×108J的电能,电动环保车将电能转化为机械能的效率为80%,若该车满载时以额定功率匀速行驶,则充电一次最多可连续行驶多长的路程?2018-2019学年山东省枣庄市滕州市张汪中学九年级(上)期末试卷参考答案与试题解析一、单选题1.关于内能、能量转化和守恒,下列说法不正确的是()A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化D.能量在转移和转化过程中总会有损耗,但总量保持不变【分析】自然界中存在不同形式的能量,各种不同的能量可以相互转化,同种能量也可在不同物体间进行转移,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。【解答】解:A、做功过程是能量的转化过程,做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化,故A正确;B、热传递改变物体内能的本质是物体间内能的转移而不是转化,故B错误;C、自然界中存在不同形式的能量,在一定条件下各种不同形式的能量都可以相互转化,故C正确;D、根据能量的转化和守恒定律可知,能的总量是保持不变的,故D正确。故选:B。【点评】本题考查了对能量的转化和守恒、内能的变化的本质的理解,要注意做功改变内能和热传递改变内能的区别。2.一箱汽油用掉一半后,剩下一半的哪个量也是原来的一半?()A.密度B.比热容C.热值D.质量【分析】(1)密度和比热容都是物质的特性,热值是燃料的特性,只要物质确定,这些属性是不变的。(2)质量也是物质的属性,它与物体所含物质的多少有关。【解答】解:一箱汽油用掉一半后,所含的汽油减少,所以质量变为原来的一半,但是热值、密度和比热容是不会改变的,因为物质确定后,物质的这些属性与质量无关。故ABC错误、D正确。故选:D。【点评】本题主要考查学生对物质的一些属性的特点的了解和掌握,是中招的热点。3.如图所示,把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中,下列说法正确的是()A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B.壶口喷出来的白气是水蒸气C.水的温度越高,水分子运动的越剧烈D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能【分析】(1)燃料燃烧时,化学能转化为内能;(2)物质由气态变为液态叫液化,液化放热;(3)组成物质的分子不停地做无规则地运动,温度越高,分子运动越剧烈;(4)改变物体内能的方式有做功和热传递。【解答】解:A、煤气在燃烧过程中,消耗了化学能,获得了内能,即化学能转化为内能,故A错误;B、壶嘴附近的白气是小水滴,是水蒸气越冷液化产生的,故B错误;C、分子的运动快慢与温度有关,水的温度越高,水分子运动越剧烈,故C正确;D、烧水的过程是通过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