山东省枣庄市第八中学2019-2020学年高一语文3月线上测试试题

山东省枣庄市第八中学2019-2020学年高一语文3月线上测试试题考试时间：150分钟；时间：2020.3.20注意事项：1.选择题请按照学校使用的考试平台所需具体要求作答。2.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内，写在非答题区域的答案无效。3.考生必须保证纸质答题卡的清晰、整洁。Ⅰ卷选择题（75分）一、课内阅读（每题3分，共45分）1．下列加点字注音全都正确的一项是()A．刀俎．（zǔ）彼恶．知之（è）孝悌．（dì）共．其乏困（gòng）B．庠．序（xiáng）逢．孙（féng）参乘．（chéng）失其所与．（yǔ）C．邪侈．（chì）瞋．目（chēn）所踦．（yǐ）冠．者五六（guān）D．目眦．尽裂（zì）批大郤．（xì）啖．之（dàn）赍．发（jī）2．下列选项中，加点字解释有误的一项是()A．明．足以察秋毫之末(视力)如其礼乐，以俟．君子(等待)B．导．大窾(引导，这里指引刀进入)沛公则置．车骑(放弃，丢下)C．籍．吏民，封府库(登记)朝济．而夕设版焉(成功)D．素善．留侯张良(友善、交好)又欲肆．其西封(延伸、扩张)3．加点词语从词类活动的角度分析与例句相同的一项()例：交戟之卫士欲止不内．A．如会同，端章甫．B．晋军．函陵C．越国以鄙．远D．项伯杀人，臣活．之4．与“甚矣，汝之不惠”句式相同的一项是()A．宜乎百姓之谓我爱也B．不吾知也C．臣之所好者，道也D．夫晋，何厌之有5.下列加点词语的意思与现代汉语基本相同的一项是()A．毫毛．不敢有所近B．行李．之往来．．．C．批大郤，导大窾，因其固然．D．微夫人．之力不及此6．下列句子中均含通假字的一项是()①技盖至此乎②不识有诸③不可不蚤自来谢项王④颁白者不负戴于道路矣⑤以小易大，彼恶知之⑥臣以神遇而不以目视⑦沛公奉卮酒为寿⑧愿伯具言臣之不敢倍德也A.②④⑥⑧B．①③⑤⑦C．①③④⑧D．②③⑥⑦7．下列句子中加点的词的用法，相同的一项是()A．庖丁为．文惠君解牛为．之踌躇满志B．樊哙覆其盾于．地因击沛公于．坐C．以．其无礼于晋若无罪而就死地，故以．羊易之也D．吾力足以举百钧，而．不足以举一羽莅中国而．抚四夷8．关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是()A．《鸿门宴》语言精练、绘声绘色，人物形象鲜明生动。项羽的话，骄横气盛；刘邦的话，礼仪备至；范增的话，老谋深算；张良的话，老练透辟；樊哙的话，豪壮威严；项庄的话，似巧实拙。B．《庖丁解牛》这则寓言中，庄子采用夸张、对比、比喻、想象等多种手法，表现庖丁解牛技巧的纯熟，神态的骄傲，动作的优美，节奏的和谐，身心的潇洒。C．《烛之武退秦师》开篇寥寥数语，既点出了战事兴起的原因，敌我双方力量的对比，又为下文烛之武退秦师埋下伏笔。D．孟子用“以羊易牛”一例，肯定了齐宣王的“不忍”，认为齐宣王已具备“保民”的基础。同时也为下文论说齐宣王没有实行“王道”，是“不为”而非“不能”埋下了伏笔。9．下列选项中，有关文化常识的理解不恰当的一项是()A．衅钟是周朝的一种礼仪。在古代，钟被视为一种神器，新钟铸成，要用牛羊的鲜血予以行祭。B．“谨庠序之教，申之以孝悌之义”中的“庠序”，即古代的地方学校，后泛指学校。．．C．乘，古时一车一马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。D．《史记》是中国第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史，具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。10．下列对人物形象的理解和分析不正确的一项是()A．项羽一听说刘邦欲王关中，简直怒不可遏。但是第二天见到刘邦来谢罪，却洋洋自得，还将曹无伤告密之事和盘托出。这充分体现了项羽宽容大度、恃勇骄横、拙于应变的性格。B．去鸿门“谢罪”，虽有项伯居中调停，实则深入虎穴，刘邦做到忍辱负重、能屈能伸。回到军中立诛曹无伤，则体现他的坚决果断。C．烛之武以国家利益为重，是深明大义的爱国志士；他能在两军交战、生死未卜之时出使秦师，勇闯秦营，是一位勇士；同时他还是一位不卑不亢、机智善辩的辨士。D．“子路率尔对曰”之后“夫子哂之”，“率尔”一词充分体现出子路鲁莽直率、不懂谦让的性格特征。11.下列对加点实词的意义和用法的解说有误的一项是（）A.市中游侠儿得佳者笼．养之用笼子，名词作状语B.旬余，杖．之百用杖打，名词活用为动词C.成以其小，劣．之认为……低劣，形容词意动用法D.而高．其直认为……高，形容词意动用法12.下列各句翻译正确的一项是（）A.原文：某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。翻译：承蒙（您来信）赐教。我认为和您一起游戏玩的很好的日子很长久了，但是议论政事常常合不来，这是因为我们使用的方法不同的缘故。B.原文：虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。翻译：如果硬要辨解，您最后一定不会看见，所以简单地写回信给你，不再一一为自己辨白；再三想到您对我的重视厚遇，反反复复思考不应草率莽撞，所以现在详细说明情况，希望能被你谅解。C.原文：盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。翻译：读书人争论的问题，主要在于名声和实惠，名称和实际关系明白了，那么就得到了天下的道理。D.原文：今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。翻译：现在您用来执教我的，认为我添设新官，侵夺原来官吏的职权；派人到各地推行新法，生事扰民；设法生财，与民争利；朝中有反对意见，拒不接受，因此遭到天下人的怨恨和诽谤。13.下列加点的虚词的用法和意思相同的一组是()A.或．曰：六国互丧，率赂秦耶当与秦相较，或．未易量B.杳不知其所之．也项伯乃夜驰之．沛公军C.辇来于．秦使负栋之柱多于．南亩之农夫D.恩所．加，则思无因以谬赏山峦为晴雪所．洗14.下列说法中不正确的一项是（）A、贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。B、《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。C、王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。D、林如海死后，黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她，她常暗暗流泪，身体也更加病弱。15.下列说法中不正确的一项是（）A.《红楼梦》中元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦楼，探春住了稻香村，惜春住了蓼风轩，李氏住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。B、《红楼梦》中凤姐给黛玉等送暹罗国进贡的茶叶，取笑说黛玉给她家作媳妇，黛玉骂她贫嘴贱舌讨人嫌。C、《林教头风雪山神庙》中林冲形象有四点:委曲求全的忍耐性格，以牙还牙的报复心理，救弱济贫的侠义气概，谨小慎微的细致个性。D、《林教头风雪山神庙》林冲“掇将过来靠了门”，为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下了伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。二、实用类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“IP”是知识产权的首字母缩写，“文旅IP”指的是文化与旅游要素融合下，文旅企业和产品的品牌形象。每个地方都有其独特的文化与旅游资源，如何大力发展文化创意产业，将独特的文化与旅游资源开放出来，成为独一无二的知识产权“IP”与文化旅游形象，这是各地旅游业提升自我竞争力的关键之处。那么，文化、文创IP与旅游该如何融合？业内人士指出，文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体，IP是文化旅游的代言人。“因为一个吉祥物，因为一部剧、一首歌、一句诗，我们可能就会赴一座城”，或许这就是文创IP提升旅游业竞争力的最好诠释。如安徽泾县著名风景区“桃花潭”，就因为李白的诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，现在成为了一个特别火热的旅游目的地。（摘编自2019年9月16日中国经济网）材料二：产业是文旅IP价值转化的落脚点，要以文旅IP为核心，利用本地地域优势和产业优势，通过技术的介入和产业化的方式创新多元业态，连接文化和旅游产业的上下游产业链，推动文旅IP与相关产业（大数据、体育、教育、康养等）跨界融合发展，搭建IP展示与销售平台，培育形成IP创意产业链和产业集群，为地方经济发展构建新的经济增长点，有效提振地方经济。文旅融合时代，文旅IP的建设已不单纯是一个产业问题，还要考虑它与地区的社会服务功能以及当地居民的生活需求相融合。增强当地居民对文旅IP的认同感和文化自信，以IP建设为抓手，持续扩大IP影响力，提高本地文化知名度，真正实现宜居宜游、主客共享常态化发展。(摘编自2019年12月10日《中国旅游报》)材料三：文旅IP和人工智能的深度融合，为旅游产业打造新的发展机遇。近年来，IP不断进入文旅行业，很多旅游是通过看电影、看视频驱动起来的，实现了线上和线下前所未有的深度旅游体验。文旅IP的发展核心，是产生一种共情的效应，这是心理学上非常重要的心理反应。它和人工智能的深度融合，可以强化旅游IP的个性化发展，强化IP用户线上、线下的互动，通过对景区人格化的赋予，从抽象到具象，是整个线上、线下融合的发展趋势。文旅的IP加持了人工智能以后，可以使得这种IP产品以更加个性化的形式，引导用户从对历史文化、自然价值的认知到理解，从身心的愉悦到精神的升华。所以，文旅产业智慧化的方向，要通过智慧化的技术、手段、创新、IP等等，推动旅游资源的深度开发，可持续利用，推动旅游信息的深度采集深度应用，引导旅游行为更加文明，包括路径、时间、消费类型的选择等等方面。（摘编自2019年9月7日新旅界）16.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.每个地方都有其独特的文化与旅游资源，各地旅游业要提升自我竞争力，就应将独特的文化与旅游资源开放出来，提升文旅企业和产品的品牌形象。B.一个吉祥物、一部戏剧、一首歌乃至一句诗，往往会成为大家前往旅游的原因或动力。旅游业可以通过文创IP提升自身竞争力，从而为提振地方经济服务。C.近年来，IP不断进入文旅行业，通过看电影、看视频推动了很多旅游的发生，实现了线上和线下前所未有的深度旅游体验。D.文旅IP的发展核心是产生一种共情效应，它可以强化旅游IP的个性化发展，强化IP用户线上、线下的互动，是整个线上、线下融合的发展趋势。17.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.在文旅融合时代，产业是文旅IP价值转化的落脚点，这就是说，我们必须大力发展大数据、体育等产业，才能有效实现文旅IP的价值。B.加持了人工智能的文旅IP产品，可以用更加个性化的形式，引导用户从对历史文化、自然价值的认知到理解，从身心的愉悦到精神的升华。C.李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”使桃花潭成为了一个特别火热的旅游目的地，这说明文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。D.文旅IP作为一个产业，要与人工智能深度融合；同时，它还要服务于当地社会，满足当地居民的生活需求，这样才能增强游客的认同感。三、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。华佗字．元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉．，太尉黄琬辟．，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分．剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言当引某许若至语吾病者言已到应便拔针病亦行差。若病结积在内，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗，郡守子知之，属使勿逐，守嗔恚既甚，吐黑血数升而愈。佗之绝技，凡此类也。太祖闻而召佗。太祖苦头风①，每发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家