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动感生活钱锐欣赏舞蹈片断了解人体比例欣赏名作记录动态花季写生学习过程动态写生色彩速写倾听思考欣赏动态片断了解人体比例作品欣赏教学设计课堂练习归纳总结思考了解人体比例欣赏动态片段记录动态花季写生返回首页了解动作节点欣赏速写作品思考背影身边精彩的瞬间第四课动感生活无从下手！《端着一筐石头的男孩》库贝尔（法国）《饥童》凯绥·珂勒惠支（德国）素描速写速写：用绘画工具，简练、迅速地描绘对象。强调速度快，对是否使用色彩并不限制，它的目的一般是记录形象，为创作收集素材。素描：强调以单色造型，对时间长短并无限制。动感生活钱锐了解人体比例欣赏动态片段记录动态花季写生返回首页了解动作节点欣赏速写作品思考素描？速写？有什么不同？素材的收集从动态出发，关注情感《饥童》凯绥·珂勒惠支（德国）《面包》知识回顾人的身高是以一个头长为单位，衡量出一般成年人身体的比例关系。前人总结出“站七坐五盘三半”是让我们同学们在画人物时要遵循的法则。人体的基本比例站姿坐姿盘三半一个头长1234567骨盆头部胸部人的脊柱是人体最关键的动态线。四肢的运动起到了协调平衡的作用。腿的运动灵活自由，显示了四肢的动作的多样性。人体结构人体动态人体正立时肩胛带与骨盆带呈水平状。人体在运动时肩胛带与骨盆带呈倾斜状。什么是重心线？温馨提示同学们在进行人物绘画时一定要把握好人物的重心线。什么是动态线？动态线是表现人体在动作中所呈现出动态走向的趋势辅助线，一般动态线少而简练，具有高度概括性。动态线和重心线动态线和重心线人物侧面时，动态线往往体现在外轮廓的一侧。尝试画动态线与重心线灵动的线条义务教育课程标准试验教科书第15册动感生活钱锐陈玉先速写称“王”他的人物和纪实速写传神、飘逸、灵动，堪称画坛一绝。男生组：《世界杯》女生组：《雀之灵》用速写的方式加以简单的色彩完成一幅人物速写作品。1、抓住人物动态线与重心2、男生组注意踢球的各种姿态，画出人物的动态与力度。3、女生组注意舞姿的柔美感。作业要求：•作品发布会以小组为单位，把各自完成的不同动态人物进行有机组合,形成完成的构图。《逆风行走的人》水彩陈丹青《油彩未干的画布》油画洛克威尔（法国）《端着一蓝石头的男孩》木炭法国库尔贝•艺术家的记录方式•拓展借助联想、隐喻的表现手法，展开想象进行更广阔的艺术创作“超现实派”画家夏加尔运用超乎想象的新形式，来表达他的梦想。《生日》便是画家的梦幻之一。一对青年男女在庆祝生日时，女主人捧着鲜花，男主人则一跃而起，飞到半空中，扭过头来吻她。人物飘飘欲仙，构思颇具荒诞与幽默感。画面是色块与线条的结合，反映出立体主义的结构分析特点。《绿衣仕女》中国林风眠以墨与白粉勾勒衣纹，以刻画半具体半抽象的环境，营造一种朦胧的情调。《演说家》英国兰尼·索曼斯（1943-）