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通过体验式小游戏的参与，使学员在轻松愉快的氛围中较短时间内打开心扉，打破相互间开始的拘泥和隔膜，从工作中同事关系转移到游戏伙伴的角色中去，创造竞争的氛围；融入团队，以积极参与、体验收获的心态进入体验式户外拓展培训。项目特性：团队合作项目项目简介：所有队员分为四组，每组分别在蒙住眼睛的环境中（盲人），并分别在30分钟内把一团绳子拉成一个规定的图形，并将所有队员平均分配到图形的各边上。项目目标：1、领导在团队目标中的重要性；2、策划、组织、协调是实现目标的重要手段；3、有效的沟通是实现团队目标的必要条件；4、对“方法”的重新认识；5、必要时的沉默-沉默理论。项目简介：一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。培训目标：1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。2、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。4、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。5、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★）项目简介：这个环节是一个关于情绪管理的模拟，在这个环节中让每一个学员锻炼和提高自己的情商，学会掌控整个团队氛围，当团队遇到困难时和压力时，如何调控自己的压力，如何鼓舞团队的气势，把团队带出困境获取胜利项目目标：揉合了高挑战及低挑战的元素，为企业的团队建设提供了良好的方法，通过本项目，参训者可以认识自身潜能，增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更为融洽地与群体合作，让企业团队团结的更紧，走的更稳。项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★）项目简介：在全体队员面前悬挂一张“电网”，网上的洞口大小不一，要求学员在40分钟内，从网的一边依次通过到达另一边防。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网，否则洞口将被封闭，每一洞口只能用一人次。项目目标：1、确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功关键；2、有效的利用搭配资源，是团队成功的质量；3、相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施；4、感受面对困难时，应有的态度和做事方式；5、摆正个人在团队中的位置（角色定位），是团队成功的基础。项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★）项目简介：掌握不同资源的各位学员，站在不同的三座小岛上，通过相互间的组织、协调与配合，去共同完成组织目标项目目标：1、处于公司不同角色的人员（管理层、中层、基层）的任务以及三方如何进行有效的沟通2、共同目标被完成所运用的技巧。3、信息的公开与共享，跨部门之间的合作项目特性：团队合作竞赛项目（难度系数：★★★）项目简介：•我们是丛林穿越者，一条被浓硫酸严重污染的河流挡住了我们的去路，天色渐渐已晚，不可预知的危险也已渐渐迫近，任何人落水后果将不堪设想，百般周折我们只找到了浮砖几块，我们是否能成功走出困境？项目目标：•（1）、一个组织如同在一条船上，同舟共济、齐心协力。当能驾驭这条船时，大家发现也能驾驭自己。•（2）、个人的目标要通过组织来实现，组织目标和个人目标是一致时，实现得机会更大。•（3）、团队决策模式计划、执行、纠偏、完成•（4）、领导的决策、组织作用•（5）、团队氛围统一、紧密、奉献项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★）项目简介：我们在前进的过程中，遇到了一片雷区，只有穿越雷区，我们才可能继续前进。项目目标：–1.擅于学习、尤其向别人学习；–2.学会倾听：对信息正确理解，把握规–则，如何对待不同意见3．科学方法：合理分工，做标记4．经验与创新：打破思维定式,打破思维雷区；不作规则禁止的，做未禁止的。5．竟争与合作的关系；6．允许犯错，但不能重复。项目简介：—每组队员设定目标成绩，在一定的时间内分别进行攀岩行动，在团体总分达到设定分数—的条件下，得分最多的一组为优胜队。项目目标：—目标的设立以及对目标的分解；—信守承诺，勇于承担责任，并以身作则；—双赢意识，平衡个人和团队的利益；—鼓励实践和创新，容忍合理失败；—鼓励跨部门的协作和团队合作；—培养全局观念，学习在竞合环境中取得成功；项目特性：团队合作＋个人挑战项目（难度系数：★★★★）项目简介：团队项目，也是个人挑战项目，源自于一个古老的仪式，当每个外来人想融入当地的印第安部落时，都要进行一个仪式，让他们站在1米5高的台上向后平直倒下，由地面上的印第安人展臂接住，只有成功完成平直后倒的人才能赢得当地人的信任，融入当地部落生活。项目目标：•体会信任：信任同伴，在你信任他人的时候，就会赢得他人的信任•建立换位思考的意识，站在对方的角度思考问题，架起相互之间理解的桥梁•通过身体接触，打破大家之间的隔膜，拉进队员之间的距离，实现情感沟通，尽快的进入培训情景•个人战胜恐惧•体会责任：当你对他人、团队付出后，也会得到他人、团队的帮助与支持项目特性：团队项目（难度系数：★★★）项目简介：CS镭战是一种新兴的时尚体育运动，参加者手持镭射枪，身穿迷彩军服，在公园天然的丛林与特别搭建的掩体中穿梭，与“敌人”展开激烈的“战斗”，完成如“歼灭”、“攻山”、“VIP”等精心设计的任务，亲身体验只有在电影或电子游戏中才能看到的场景。项目目标：只有充分的考虑战略，应用有效的战术才能够取得实践中的胜利，商场如战场，一个能够充分考虑各种因素，制定完整战略，执行有效战术的团队将是一个常胜的团队。放松身心，充分锻炼身体，在战斗中不断奔跑、跳跃、匍匐，在体验战斗快感的同时，不知不觉中做了大量运动，达到了强身健体的目的。项目特性：个人挑战项目（难度系数：★★★）项目简介：所有队员将爬上七米多高的柱子，站在直径为三十厘米的圆盘上？纵身跃出，飞身抓住前面摇摇晃晃的空中单杠项目目标：•1、团队中个人能力的体现•2、团队成功基于个人的成功•3、个人专注目标、克服障碍项目特性：团队合作项目（难度系数：★★）项目简介：利用牛皮纸、胶带、剪刀制作一个运输带，将小队的所有人从起点带到终点，中间采用小组竞赛形式，每个小组的队员在行进过程中必须在一定的操作规则范围内，如果违反规则，就要受到相应的惩罚。项目目标：1、资源的合理利用；2、计划和方案的评估；3、团队大目标和小目标的实现关系。项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★）项目简介：所有的队员分成两组，相向排列在一条直线上，每个人都有自己的位置，在遵守项目规则的情况下，实现两组人的整体互换，但各组人员间的位置关系不变。项目目标：通过团队高效会议的沟通，进行脑力激荡，突破常规的思维方式，完成看似不可能的任务。项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★）项目简介：在行进的过程中，任何人都不可触地，所有的队员将按照培训师的指令完成项目。。项目目标：•1、一开始走的时候感到困难吗？后来怎样？（无序→有序）•2、外交队员的增加对任务的完成有何影响？•3、政策是好的还是不好的•4、如何做到步调一致•5、您是否很快作出调整而适应外界环境的变化•6、团队抗击能力项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★）项目简介：全队成员排成一列，培训师先让其自行约定信号及信号的传递方式。然后培训师让每一列的最后一位学员将信息传递至第一位学员，信息会由简到难。每一轮比赛的结果评估从两个角度来衡量：首先是质量，即准确性，在质量一样的情况下，再以速度来衡量。每一轮传完信息后，每一列的第一位学员立即举手示意，培训师即会上前去收取传递好的信息。项目目标：1、使队员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；2、理解制度规则的建立与修正；3、增强队员的参与讨论，集思广益；4、体会思维定势的存在会桎梏我们的创新；5、学习怎样才能实现有效沟通，并迅速形成有效决议；项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★★★）项目简介：你知道在你生命中什么才是真正重要的吗？谁是你一生中最重要的人，你清楚的知道吗？在你宝贵的生命旅程中，谁会伴你走完全程呢？又是谁真正带给你一直走下去的勇气呢？项目目标：1、懂得感恩2、珍惜现在3、“两任”（信任、责任）项目特性：个人挑战项目（难度系数：★★★★）项目简介：培训师先讲述项目流程及注意事项，再将保护衣的穿戴方法教给学员，做项目的学员爬至两块宽30公分的木板，顶端间隔1．2－1．8米，距地面高9米处的地方，从一块木板越起跨到另一木板上并返回。项目目标：1、有些事情不是不能做，是不敢做，不是能力问题，是心理问题；2、感受勇于进取、不安于现状的心理状态；3、克服心理压力建立自信，增强自我控制自我决断能力；4、有效的团队激励，战胜自己的决心，促进参训学员的胆略和决心。挑战300秒项目简介:每12—16个人分成一组，通过完成六个组织活性项目，考验每个团队成员之间的默契程度、协作能力。场面热烈，气氛活跃，将培训活动推向高潮！每组培训师带领自己的小组，发放活动道具，讲解规则，布置任务；带领小组成员进行练习。每组需在300秒内完成6项任务，练习时间为1--2小时；然后作竞技比赛，评出优胜队。在大家认为不可能的情况下，达到可能的成功效果；短短300秒眨瞬间即逝，一项任务都很难完成，何况六项呢？那就来体验一下团队的力量吧！我们不但能够完成，而且比想象的还要成功，来体验一下挑战的刺激吧！一切皆有可能！让你的想象变成现实，让你的思想变为行动---只有想不到，没有做不到！动感颠球：用绑着绳子的鼓把皮球不落地的一次性颠10个。不倒森林：在不使棒倒地的情况下移动到旁边人的位置，抓住旁边人的棒连续移动5次。移动高尔夫：把10个管子连接起来，使GOLF球在上面移动到达15米前的杯子里。上下齐心：一列队员依次先从肩上再从胯下向后传递网球，将队列由起点移动到终点。大河之舞：每组中的两个人摇大绳，其余人一起跳，在没有人半途绊到绳子的情况下，集体连续跳10下目标金字塔：所有队员组成上中下三层塔式造型，高呼队训结束挑战。项目特性：团队合作项目（难度系数：★★★★★）项目简介：在规定的时间内通过团队之间的配合、协作，不借助任何可延长身体的物体共同攀上一定高度的墙体。全队所有队员在规定的时间内翻越一面高4米的光滑墙面，在此过程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。项目目标：1、充分体会一个有效团队合作的重要性以及奉献精神的可贵；2、充分理解建立一个有效团队应该完成的任务（包括选择领导、制订计划、决策、方法、沟通、任务分配、行动、控制、角色分配等）；3、体会人力资源的合理分配、运用以及感悟创造性的思维、激进的想法不一定是坏想法；4、训团队决策能力，提高集体决策的质量，决策要有长远、发展的眼光，体会创造性和前瞻性思维、决策的绩效。