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书书书语文试题卷!第!!!!!页!共页!!秘密启用前!#$%&’!#$()$*+!%,#!-.)/+0&1语!文注意事项!!#本试题卷共页#满分!$%分#考试时间!$%分钟$#答题前#考生务必将自己的姓名%准考证号等填写在答题卡的相应位置$##全部答案在答题卡上完成#答在本试题卷上无效$$#回答选择题时#选出每小题答案后#用&’铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑$如需改动#用橡皮擦干净后#再选涂其他答案标号$%#考试结束后#将本试题卷和答题卡一并交回$一现代文阅读#’%分$!一论述类文本阅读!本题共(小题#)分!!阅读下面的文字#完成!!(题$!!逻辑作为人类探求知识%追求理性的工具#其研究范围是极其广泛的#其形态也是丰富多彩的$中国早在春秋战国时期#墨子%公孙龙%韩非子等*人就以&辩’为研究对象深入系统地探讨了与&辩’有关的诸多问题$尤其值得一提的是后期墨家#集先秦名辩之大成#完成了中国逻辑的标志性著作(墨经)$产生于先秦时期%名之曰名辩的中国逻辑植根于中华文明独特的语言和文化之上#形成了别具一格的独创性$中国逻辑是基于汉语自然语言的逻辑$因为语言因素#早在亚里士多德时代#三段论研究就大量使用了符号语言*近代莱布尼兹更强调要使用人工语言进行逻辑研究*现代数学逻辑产生之后#形式化的人工语言更是成了西方逻辑的&母语’$同样因为语言的因素#中国逻辑始终基于汉语的自然语言$不仅对象语言始终是汉语自然语言#而且作为元语言也都使用的是汉语文字$中国逻辑中#在元语言中表达基本逻辑关系的一元连接词否定是&不’&非’&无’等#表达基本二元关系的连接词是&并且’&或者’等#表达量词关系的是&皆’&都’等#表达时态的是&将来’&曾经’等#表达抽象模态的是&必’&可’等#均使用的是汉语自然语言$中国逻辑是形义结合的逻辑$数学逻辑的一个典型特征是语形%语义的分离#并在此基础上研究两者之间的关系$中国逻辑有语形的研究#如(墨经+小取)中的侔式推理%比类援推*有重视语义的研究#典型的如&白马非马’#若仅仅从语形分析#&白马非马’显属诡辩#但若从语义来分析#则自有其道理,&马者所以命形也#白者所以命色也$命色者非命形也$故曰白马非马$’这里的&非’是&不等于’的意思$作为中国逻辑的易学系统更加典型地体现了形义的结合#强调&尽意莫若象#尽象莫若言’&意以象尽#象以言著’$中国逻辑是道器结合的逻辑$西方逻辑的主要目的#其内是求真#其外是作为探求知识的工具#亚里士多德相关的逻辑著述汇编时就名之曰(工具论)#培根的归纳逻辑也名之曰(新工具)$中国逻辑其内的目的是作为论辩的工具#是为了说理#这与西方逻辑无显著差异#但是在其外部功用上则相去甚远$中国逻辑对名辩重要性的认识是极其深刻的#他们将&名’的作用提升到了无以复加的高度$语文试题卷!第&!!!!页!共页当子路问孔子&为政奚先’时#孔子明确指出&必也正名乎’#强调&正名’是治国理政的首要前提,&名不正#则言不顺*言不顺#则事不成$’(墨经)将名辩的作用归纳为六个方面,&夫辩者#将以明是非之分#审治乱之纪#明同异之处#察名实之理#处利害#决嫌疑$’作为法家代表人物的韩非子也坚持认为治国之道#正名为首,&用一之道#以名为首#名正物定#名倚物徙$故圣人执一以静#使名自命#令事自定$’!摘编自杜国平%中国逻辑的特质&!#下列关于原文内容的理解和分析#正确的一项是!(分!!!+#先秦时期#以墨子为首的墨家人物完成了中国逻辑的标志性著作%墨经&$’#中国逻辑使用的是汉语自然语言#而西方逻辑一直使用形式化的人工语言$,#中国逻辑#既可偏向于对语形的研究分析#也可偏向于对语义的研究分析$-#中国逻辑把对名辩的重要性和’名(的作用提升到了一个无以复加的高度$#下列对原文论证的相关分析#不正确的一项是!(分!!!+#文章采用举例和因果论证#从三个方面论证了中国逻辑与西方逻辑的差异$’#文章第二段从使用连接词入手#举例说明中国逻辑使用的是汉语自然语言$,#文章以中西文化对比为前提#论证中国逻辑是形义结合和道器结合的逻辑$-#文章论证中国逻辑的三大特质#是按照先总后分)由表入里的顺序推进的$##根据原文内容#下列说法不正确的一项是!(分!!!+#中国逻辑的独创性主要得益于它是植根于中华文明独特的语言和文化之上$’#在表达基本二元关系的连接词使用上#中国逻辑与西方逻辑没有本质区别$,#’名不正则言不顺(#无论是儒家还是法家#都强调’治国之道#正名为首($-#对中国逻辑特质的理解有助于我们更加准确地理解中华文化的内涵和意蕴$!二文学类文本阅读!本题共(小题#!$分!!阅读下面的文字#完成.!/题$父亲的后视镜黄咏梅父亲生于!).)年$过去#他总是响亮地跟别人说#我跟中华人民共和国同龄$不过#很久没听他再这么说了$退休前#父亲是个货运司机#跑长途$他最远跑到过天路#别人要是问起#天路是一条怎么样的路#他无言以答#只顾哼&呀啦索#那就是青藏高原--’一哼没个完#好像他记忆里那条天路#开不到尽头#他还时常超速#把人撇在后视镜都看不见的拐弯处$母亲经常忧心忡忡地说,&也不知道你们父亲在路上会遇到什么.’那个时候没有移动电话#全靠父亲从途中某个加油站#拨个电话回家报平安#有时候是清晨#有时候是深夜$后来我才弄明白#母亲最害怕父亲在路上遇到坏人$父亲常说#他的身后拉着台拖拉机#母亲是车头#哥哥是左轮#我是右轮$在我和哥哥的成长过程中#父亲经常缺席#他从来没有参加过一次家长会#他的签名从没出现在我们任何一本作业簿上$可是#父亲却为我们的求知欲付出过沉重代价$那一年#哥哥念初三#我念初一#我们不再满足从父亲捎回来的特产袋子上找课本里读到的地名了#我们缠着父亲讲那些地方$可是#父亲每每让我们失望$父亲抱歉地解释说#你们老爸天天坐在这个大玻璃罩子里#脚都不沾地#这些地方#多数是在镜子里看到的#你们知道#后视镜里看到的东西#又远又小$有一天#吃过晚饭#父亲从房间里拿出一叠照片#神秘兮兮地递给我们$我们一看#竟然全是父亲在路上拍的$原来父亲求厂里那个工会主席借了相机$这些照片拍下的多数是公路牌$很多地名我们听也没听说过,怀集%白沙%乐从--也有我们知道的,桂林%长沙%武昌#天啊#竟然还有贺兰山$哥哥显摆地背起了那首诗,&驾长车#踏破贺兰山缺#壮士饥餐胡虏肉#笑谈渴饮匈奴血$待从头#收拾旧山河#朝天阙/’父亲赞赏地看着哥哥#那目光让我嫉妒死了$母亲也凑了过来#一张一张去认照片上的地名$一次#父亲开到贵州六盘水盘山公路#那地方刚下过雨#山与山之间正骑着一道彩虹#像年画里看到语文试题卷!第(!!!!页!共页的那么美$父亲生怕这彩虹消失了#连忙停下车#抓起相机#跑到路边拍起来$没想到#父亲停车的地方是盘山路一个转弯口#迎面一辆货车看到父亲的卡车时#刹车已经来不及#两相对撞#货车翻了#父亲卡车上的货物也被撞得七零八落$万幸的是#人没事$父亲被厂里记过处分#还要负责赔偿货物损失$父亲再也没有停下来拍照$父亲拉着我们这台拖拉机#吭哧吭哧地进入了新世纪$好在#我们都算争气#哥哥念了一所理科重点大学#毕业后在一家著名的证券公司工作$我呢#则读了文科#在一家报社工作$父亲一辈子只会开车#也没有培养什么业余爱好$母亲去世后#他独自一人打发晚年生活$我们劝父亲学点什么#父亲兴致都不高$后来哥哥想起父亲曾经爱拍照#就给他买了架简易的莱卡照相机$父亲拿着相机在运河边转悠#将远景拉成近景#将一朵花拆成几瓣#将运河搓成一根线--如此半年不到#父亲发现#从镜头里看到的世界#其实跟肉眼看到的也没什么区别$/%岁那年#父亲被检查出脊椎增生#这是长期坐驾驶椅落下的职业病$医生教父亲尝试倒着走路#可以减轻疼痛$父亲很快喜欢上了这项运动#只见他双手握拳#双臂前后摆动#就像胸前摆着一只方向盘#父亲上下转动着它#一发动#便双膝微曲#左右%左右#一步步朝后退去$父亲倒行得很稳当#既撞不到朝前行走的旁人#也撞不到身后的树木%花丛%栏杆#仿佛他的身体左右各安了一只后视镜#背上装了只影像雷达#并且还发出了嘟嘟的警报声,&倒车#请注意#倒车#请注意--’这种运动#让父亲找回了上班的感觉$父亲倒行的本领日渐上乘#速度已经可以跟那些慢跑者相媲美$有一次#由于手臂摆幅过大#父亲撞到了一个男人的脊背$男人停下脚步#朝父亲瞪大了眼睛#嘴里骂骂咧咧$父亲超过他之后#一边倒退着#一边朝男人作揖道歉#男人觉得父亲倒行作揖的动作实在滑稽#简直有点卓别林的效果#便转怒为乐#用手臂捅一下身边的女伴#两人指着父亲笑起来$父亲看着那对开心的男女逐渐从自己眼前远去#最终变成两个小点$父亲说#现在我才知道#原来后视镜里的小点是这样形成的--!原载于%钟山&&%!.年第一期#获第七届鲁迅文学奖#有删改$#下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏#不正确的一项是!(分!!!+#小说以一个父亲的视角#讲述一位货车司机从跑长途挣钱养家糊口到退休在家颐养天年的人生故事#凸显了人生长途中亲情的人伦关系与俗世温暖$’#’父亲的身后拉着台拖拉机#母亲是车头#哥哥是左轮#我是右轮$(这句话运用比喻和排比的修辞#形象地表现一家四口全都依靠父亲挣钱养家的不易$,#小说善于运用细节刻画人物$父亲看到哥哥能背岳飞的%满江红&时#那赞赏的目光’让我嫉妒死了(#一个细节凸显出’我(对父爱赞赏的艳羡和渴望之情$-#’父亲倒行得很稳当(#父亲倒行时’撞到了一个男人的脊背(#小说把两个看似矛盾的情节连在一起#从而揭示普通人物身上也有难以预料的人生际遇$%#小说以’父亲的后视镜(为题#有什么深层含义*请结合作品简要分析$!/分!&#有人说#这篇小说人物普通#情节单一#不配获得&%!年度的国家大奖+++鲁迅文学奖$对此#你有什么看法*请结合作品简要分析$!/分!!三实用类文本阅读!本题共(小题#!&分阅读下面的文字#完成0!)题$材料一近日#(中国青年)杂志社联合(中国青年报)%121小黄车党委开展了&强国一代#青年之问’大型&互联网3青年’专题活动#本次活动以网友提问加投票的形式#调查青年关注问题#覆盖了全国&%%余个城市#得到了各地年轻人的广泛关注$总曝光量)%%%多万次#参与提问人数超过&%%万#共收集有效问题%多万个$语文试题卷!第.!!!!页!共页报告认为#经济发展水平较高的城市%地区的年轻人#更关注科技创新领域#而经济发展水平相对较低地区的年轻人#更关注民生教育领域#但大家对于&乡村振兴’这一时代主题的关切度基本一致$在当代年轻人最为关注的&强国之问’排行榜中#排名靠前的问题是乡村儿童%老人最迫切需要的是什么.再过!%年上大学能够免费吗.如何共同探讨游戏和游戏主播在这轮浪潮中带给青年人正能量的影响.怎样辨别一个人能否成为终生挚友.怎样让基因科技惠及更多人.+4为人类带来危机还是助力.什么是真正的善良.&强国一代’科技人才具备什么素养.未来航天技术会创造什么奇迹.报告认为#&乡村振兴’主题相关提问高居榜首#充分表明年轻人对于国家大事密切关注#对于时代主题有着全新的把握$他们从不同角度提出众多颇有现实意义的问题#表明&强国一代’绝不是四体不勤%五谷不分#而是深深地感受到&国力起于乡村’$关于科技及创新的问题#在前&%排行榜中独占/席#尤其是+4时代的机遇与挑战%基因科学的突破为人类打开的崭新可能性%航天技术的发展和清洁能源开发所能带来的美好未来#都让当代年轻人满怀希望与憧憬$友谊%信任%善良等诸多充满人性关注的话题进入&强国之问’前&%排行榜#青年自主提问中对于爱情%师生关系%医患关系也高度关切$报告认为#这表明青年对美好生活提出了更高要求$该报告还发现#&强国一代’已经不再满足偶像的外在张力$哪怕唱跳俱佳#颜值爆表%口齿伶俐%天赋过人都不够#只有内涵深厚%视野宽广#才能让新时代粉丝真挚追随$!中国青年报&%!年$月!!日%’强国一代(与新时代同频共振&材料二%强国之问&第一季()*!所涉及的领域及其占比图材料三青年志愿者铁飞燕!0岁的时候#外出买菜#在土地庙附近听到婴儿哭#走近一看#一个小纸箱里放着个孩子$她把孩子带回家#不怕闲话#坚持要养这个捡来的娃$奶粉钱不够