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作文开头•看人先看什么,当然是先看脸.作文好不好当然也是先看开头,怎样把头变得漂亮,那么大家开始以下的旅行吧一.开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。.同学们往往在开头上存在这样几种不足：1、不必要的解释题目;2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”二、作文开头的要求：1.要向主题靠拢：梁启超：“文章最要令望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》：天下大势，合久必分，分必合。《回忆我的母亲》:得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲。特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。2要短小精练：.茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。又如忆读书开头:一说到读书,我的话就多了.3.要有文采：最好的批评当我正陶醉于胜利喜悦之中，我遇到了那位老师，他的话那么简单，却像鱼叉一样深深地刺中了我的心。(运用了比喻)收获学者的收获是无尽的知识，工人的收获是琳琅的商品，农民的收获是满仓的粮食。“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。我和大家一样，有数不胜数的收获，但最大收获的还是那一次—(运用了排比)身残决不坠志开头:16年前的一个冬夜，新年似欢快的小孩向人们招手时，一场恶魔似的火，无情地夺走了我的双手，使我成为只剩下一根指头的“废人”。(运用了拟人手法)老师老师是一条小溪，永不停留，引领我们奔向大海；老师是一团火焰，用他的光和热去点亮我的心，点亮我的梦；老师是一片绿叶，为祖国的大好河山增添一份绿意.三.常见作文开头方法1．点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”•2．交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）”•3．抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。•4．描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”•5．设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”•5．引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。”•创世巨作:人常说：“只要有恒心，铁棒磨成针。”连铁棒都能磨成针，那么写作文自然不言而喻了。我的同桌”小意思”这是我的同桌最爱讲的一句话.引用人物语言,表现他不怕困难的性格.•8．联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。•如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。•如《童年趣事》一看到我小时侯的相片,我就会想起我五彩缤纷的童年.•中心思想就好比一科大树的主干，一篇文章的中心思想是最主要的部份，读者要看的就是这里，而非其它枝节部份。写作文时要能够把握重点，加以下评，文章才有价值。如何定好中心一、看清题目：作文题目的含意有的单纯却有的复杂，所以一定要看清题目，并加以分析确定题意才有办法加以发挥，不然可能发生文不对题(方法多看几次题目,不要粗心).二、选定材料：所选的材料必须配合题意，尽量避免涉及不必要的话题，那可能就无法表达出题目的中心思想，也会把读者带离了主题。三、决定内容：文章的修饰要依据题目的含意来决定内容，而决定的内容走向也必须围绕题目主题，务求充份说明主题。一、比喻：用一种东西比做另一种东西，这就是比喻，将一件虚拟化的事务以实际的事务加以比喻，可以让读者更能了解您所要表达的意涵。比喻－人物描写:★她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。★他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神。★只见胖男孩往下跑着，像一只球儿往楼梯下边滚似的。•★他的眼很小，但很有神，眼珠像两颗发光的黑豆子。•★父亲厌恶地皱皱眉头，仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。•比喻－植物描写•★朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。•★茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。•二、模仿：•对于事物的感觉加以形容描述，让读者仿佛有视觉和听觉的效果，如此可让读者更能融入你作文的主题意境之中。•如视觉★老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，犹如布满田间的小道。★那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。•听觉★风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。•★他跑下楼梯,发出砰砰的声响,震得天花板的灰尘都掉下来•三、引用：文章的修改•文章不是写完了就算了，对于整体内容或字字句句，都必须加以推敲改正，那里必须修改，那里可以美化，都是完成一篇完美作品必须注意的。自古以来，文人们常常就为了一个字而费尽心力呢！•文章的修改•一、内容是否切合题意。•二、全文的中心是否一致。•三、词句是否通顺畅达。•四、错别字是否修正。•结尾常见的毛病：•1．画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。•2．公式化。空喊口号。•常见的作文结尾：•1．自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”•．照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。•再如济南的冬天风筝也是照应式.•3．引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”•如回忆我的母亲作者由爱母亲的感情升华到爱人民为党为人民服务.•总结提高,常见的有:这件事给了我什么教训.•4．抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在一起”。•5．评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”10、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。5、鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。3、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。8、人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。1.累了，难过了，就蹲下来，自己给自己一个拥抱。19、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!8)感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感谢中伤你的人，因为他砥砺了你的意志……感谢一切使你成长的人，因为有他，你才会不断进步。11.你若耕耘，就有收获;你若努力，就有希望;行走于俗世，我们以各种心情做着生命的代言。一条路谁也不能一帆风顺的走完，很多时候我们都在四处观望，却被凌乱的烟花迷离了眼眸失了心路。7、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!7、求人不如求己这句话永远是不会错的。1.给生活一个微笑，道路还在继续，不管未来有多远，微笑着走下去，做生活的主人，不做情绪的奴隶。给他人一个微笑，种下一个善念，收获一种良知;付出一份真诚，得到一份尊重;传递一份爱心，感受一份温暖。给自己一个微笑，让心情豁然开朗，不为昨天而懊恼，不为明天而迷茫，快乐而知足，宁静而致远。6、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。3.再拼几年，就几年，你就可以用心仪已久的手机和平板电脑，穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子，找个打篮球很帅气的男孩子恋爱，拿着录取通知书各处显摆，彻夜打游戏看球赛，正大光明地打台球，狂睡懒觉，涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧，亲爱的女孩。4、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。17、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹!19、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!6、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。12.任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。8.恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。6.怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。4、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。10、如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。6、人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。