2020届中考道德与法治复习 崇尚法治精神专题强化练习卷(含解析)

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崇尚法治精神1.社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一是()A.实现社会公平正义B.实现共同富裕C.自由、平等、公正、法治D.法律面前人人平等2.下面两幅图片共同启示我们()A.珍视自由B.维护自尊C.践行平等D.珍爱生命3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下图是2019年两会提出的部分目标,其中符合“平等”主题的是()A.①②B.②③C.③④D.①④4.现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等。作为中学生的我们应该()①知法守法,用法维护自己的平等权利②平等待人,尊重他人的合法权利③认真学习,其他的事尽量不要参与④积极维权,用各种手段抵制不平等行为A.①②B.①③C.③④D.②③5.下列漫画中的做法,体现社会主义核心价值观在社会层面上_______的价值取向()①自由②平等③公正④诚信A.①②B.①③C.②③D.②④6.“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有()①“神州十一号”成功发射②城乡居民养老保险全覆盖③国家大力推进义务教育均衡发展④国家通过考试公开招考公务员A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》中提出:到2020年实现区域内义务教育基本均衡。下列对这一政策认识不正确的是()A.这是通过正义的制度来维护公民的受教育权B.这有利于实现社会的公平C.这说明我国已经完全解决了义务教育阶段存在的问题D.这体现了我国重视教育,促进义务教育均衡发展8.有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有()①考试时给同学传递试题答案②阻止表哥破坏共享单车的行为③在图书馆内,制止同学大声喧哗④在超市里,扶步履蹒跚的老人上扶梯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.新修订通过的《中华人民共和国民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给子适当补偿”。“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”上述规定()A.有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义B.能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生C.能够完全打消见义勇为者的后顾之忧D.必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气10.下列说法符合下图要求的是()①对践踏法律的行为绝不容忍②要平等对待他人的合法权利③对性别歧的视现象可以谅解④对不平等现象敢于据理力争A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、简答题11.阅读材料,回答下列问题。材料一:社会主义核心价值观,在社会层面提出的第三个价值取向,是公正。公正,就是公平与正义。习近平书记强调,要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”,追求和实现社会公平、正义,是当今中国社会各阶层的最大公约数之一,也是集最广泛的社会力量进行全面深化改革,突破改革瓶颈的关健因素。材料二:公平正义,是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求,是五千年中华文明积淀传承的精种基因,维护公平正义是国家的责任,也是我们每个人的责任。(1)为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求“?(2)从个人的角度看,我们能为维护公平正义做些什么?答案1.社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一是()A.实现社会公平正义B.实现共同富裕C.自由、平等、公正、法治D.法律面前人人平等【答案】D【解析】法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一,D观点正确;实现社会的公平正义是是法治社会的核心价值,A观点不合题意;中国特色社会主义的根本原则是共同富裕,B观点不合题意;自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的内容,C观点不合题意,所以本题选择D答案。2.下面两幅图片共同启示我们()A.珍视自由B.维护自尊C.践行平等D.珍爱生命【答案】C【解析】漫画一中的招聘单位拒绝招聘女士,不符合平等原则中的同等情况同等对待。漫画二中的下雨天开车送孩子上学,体现了平等原则中的不同情况差别对待。启示我们要践行平等,C符合题意。自由、自尊和珍爱生命在漫画中没有体现,ABD应排除。故选C。3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下图是2019年两会提出的部分目标,其中符合“平等”主题的是()A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。平等表现为同等情况同等对待。“防止和纠正就业中的性别歧视”“坚持内外资一致”都体现出平等原则,①④符合题意。②属于民生举措,④属于规范权力运行,与平等无关。故选D。4.现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等。作为中学生的我们应该()①知法守法,用法维护自己的平等权利②平等待人,尊重他人的合法权利③认真学习,其他的事尽量不要参与④积极维权,用各种手段抵制不平等行为A.①②B.①③C.③④D.②③【答案】A【解析】本题考查如何践行平等。作为中学生的我们应该树立法治观念,做到知法守法,依法维权,还要学会平等待人,尊重他人的合法权利,①②符合题意。③错误,我们不仅要认真学习,还要积极参加社会公益活动。④错误,积极维权,要用合法的方式抵制不平等行为。故选A。5.下列漫画中的做法,体现社会主义核心价值观在社会层面上_______的价值取向()①自由②平等③公正④诚信A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】C【解析】自由平等公正法治是社会主义核心价值观在社会层面上的价值取向。漫画中的义务教务免除择校费、划片入学等举措,有利于实现教育公平,有利于保障公民平等的享有受教育的权利,②③符合题意。自由、诚信与漫画主旨无关,①④应排除。故选C。6.“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有()①“神州十一号”成功发射②城乡居民养老保险全覆盖③国家大力推进义务教育均衡发展④国家通过考试公开招考公务员A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对公平的认识,主要考查学生的理解运用能力。根据所学,公平意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得到的利益。①是我国取得的科技成就,没有体现公平;②体现了养老公平;③体现了教育公平;④体现了考试公平和权利公平,所以排除①,正确答案选C。7.教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》中提出:到2020年实现区域内义务教育基本均衡。下列对这一政策认识不正确的是()A.这是通过正义的制度来维护公民的受教育权B.这有利于实现社会的公平C.这说明我国已经完全解决了义务教育阶段存在的问题D.这体现了我国重视教育,促进义务教育均衡发展【答案】C【解析】意见中提出到2020年实现区域内义务教育基本均衡,有助于实现社会的公平,体现我国重视教育,有助于促进义务教育均衡发展。ABD说法正确;C中的“完全”说法太绝对。故选C。8.有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有()①考试时给同学传递试题答案②阻止表哥破坏共享单车的行为③在图书馆内,制止同学大声喧哗④在超市里,扶步履蹒跚的老人上扶梯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【解析】面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为,②③④说法正确,符合题意。①错误,是不诚信的行为,缺乏规则意识,违背公平正义的要求。故选D。9.新修订通过的《中华人民共和国民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给子适当补偿”。“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”上述规定()A.有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义B.能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生C.能够完全打消见义勇为者的后顾之忧D.必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气【答案】A【解析】新规定保护了救助人的权益,减少了救助人因保护受助人而承担责任的风险,有利于在全社会弘扬见义勇为的行为。故A项正确。该规定只能减少、不能完全避免英雄流血又流泪的悲剧发生,本项说法过于绝对。故B项错误。该规定只能减少、不能完全打消见义勇为者的后顾之忧,本项说法过于绝对。故C项错误。D项唤醒社会良知彻底扭转社会风气需要社会教育、政策法规等多方面的配合,仅靠一部法律是无法做到的。故D项错误。综上所述,本题正确答案为A。10.下列说法符合下图要求的是()①对践踏法律的行为绝不容忍②要平等对待他人的合法权利③对性别歧的视现象可以谅解④对不平等现象敢于据理力争A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对践行平等的认识,根据所学,践行平等,就要反对特权,就要对践踏法律的行为绝对不容忍,就要平等对待他人的合法权利,就要敢于抵制不平等行为等,①②④观点正确;③观点错误,践行平等,对于性别歧视现象要敢于斗争,所以正确答案选B。二、简答题11.阅读材料,回答下列问题。材料一:社会主义核心价值观,在社会层面提出的第三个价值取向,是公正。公正,就是公平与正义。习近平书记强调,要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”,追求和实现社会公平、正义,是当今中国社会各阶层的最大公约数之一,也是集最广泛的社会力量进行全面深化改革,突破改革瓶颈的关健因素。材料二:公平正义,是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求,是五千年中华文明积淀传承的精种基因,维护公平正义是国家的责任,也是我们每个人的责任。(3)为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求“?(4)从个人的角度看,我们能为维护公平正义做些什么?【答案】(1)①公平是个人生存和发展的重要保障,能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础,有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,维护社会秩序,保障社会的长治久安。③公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。④正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。⑤维护社会正义有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。⑥维护正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。(2)①我们要维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。②我们要守护正义。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,做到见义“智”为。

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