2020高中语文 第三课 神奇的汉字 第三节 方块的奥妙——汉字的结构课后测评(含解析)新人教版《语

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第三节方块的奥妙——汉字的结构自主广场一、基础巩固1.下列关于汉字的说法不正确的一项是()A.偏旁是比部件更高一级的构字单位,也是构成汉字的最直接的单位。B.汉字有“独体字”和“合体字”的区别。C.独体字在结构上不能再拆分,象形字和会意字都是独体字。D.合体字由独体字组合而成,合体字的表音或表意单位就叫偏旁。解析象形字和指事字是独体字,形声字和会意字是合体字。答案C2.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是()A.每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。B.汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。C.汉字的部件都有一定的读音和意义,这也可以帮助我们去了解字的具体意义。D.汉字的部首在不同汉字中的位置非常灵活。解析部件是一个独立的书写单位,却并不一定都有读音和意义。答案C3.下列关于汉字结构形式的解说不正确的一项是()A.汉字的组合模式有四大类十三小类。B.同一部首出现在汉字的不同位置时,其形态大小可以不同。C.从结构上看,“坐”“巫”是两个并列结构的汉字。D.汉字的部件在汉字里所占比例的大小,主要看部件笔画数的繁简。笔画繁杂的,宽度和高度就大些,相反就小些。解析C项,从结构上看,“坐”“巫”是两个框架结构的汉字。答案C4.下列汉字笔画数完全相同的一项是()A.女乃及弓B.世丐弗功C.卯达廷邪D.巨区乌切解析A项的笔画数依次是3、2、3、3;B项的笔画数依次是5、4、5、5;C项的笔画数依次是5、6、6、6;D项都是4画。答案D5.下面两个字谜,猜猜各是什么字。(1)说不叫说,拿不叫拿。()解析与“说”同义的是“曰”,与“拿”同义的是“取”,合在一起是“最”。答案最(2)视而不见,听而不言。()解析“视”去掉“见”为“礻”;“听”不言,去掉“口”为“斤”。两个部件合为“祈”。答案祈6.余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞手法。【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘:(2)舒:答案示例(1)别看我只是小小的灰土,却有着飞扬的个性。(2)舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。二、强化提升7.下列词语中,没有错别字的一项是()A.融资赋予闹义气疾言厉色声嘶力竭B.婆娑撮合出洋像寥若晨星食不果腹C.气概纠葛黄金档不落言荃慢条斯理D.邋遢迂腐拉拢人咎由自取披肝沥胆解析A项,“义”应为“意”;B项,“像”应为“相”;C项,“荃”应为“筌”。答案D8.下列词语中,没有错别字的一项是()A.遒劲炙热勖勉关怀倍至锱铢必较B.颓圮膺品颦蹙得鱼忘筌青山绿水C.訾詈酒馔傩戏花团紧簇相辅相成D.蛰伏央浼歆羡宵衣旰食谈笑风生解析A项,“倍”应为“备”;B项,“膺”应为“赝”;C项,“紧”应为“锦”。答案D9.下列词语中,没有错别字的一项是()A.丧心病狂同舟共济相得益彰耳提面命B.招领启事牵强附会赏心悦目开门缉盗C.生杀予夺叹为观止自顾不暇眼花撩乱D.名列前矛轻手蹑脚深沟险壑影影绰绰解析B项,“缉”为“揖”;C项,“撩”为“缭”;D项,“矛”为“茅”。答案A10.下列词语中,没有错别字的一项是()A.箴言报歉闭门羹钟灵毓秀贻笑大方B.慰藉恪守三棱镜沧海一粟察颜观色C.福祉梗概天然气水泄不通备尝艰辛D.震撼旋涡撒手锏厚积薄发异曲同功解析A项,“报”应为“抱”;B项,“颜”应为“言”;D项,“功”应为“工”。答案C11.下列词语中,没有错别字的一项是()A.偌大捍卫捅漏子高富帅稳操胜券水泄不通B.诀窍熨帖一炷香雄赳赳佶屈聱牙余勇可贾C.姿式落魄满堂彩连轴转推心置腹休养生息D.传诵家居壁上观攻坚战亦步亦驱暗度陈仓解析A项,“漏”应为“娄”;C项,“式”应为“势”;D项,“驱”应为“趋”。答案B12.下列词语中,没有错别字的一项是()A.坐落匮乏偏袒孺子牛谄媚甘败下风B.安详宣泄校勘捉迷藏暴躁礼尚往来C.暮蔼厮杀作揖活性炭影碟察言观色D.惊蛰陷阱掂量主弦律精粹势不两立解析A项,“败”应为“拜”;C项,“蔼”应为“霭”;D项,“弦”应为“旋”。答案B13.下列词语中,没有错别字的一项是()A.简练紧箍咒波光粼粼温良恭俭让B.朝廷恶作剧浆声灯影冰炭不同炉C.彗星姣姣者催人泪下兄弟阋于墙D.悔约闭门羹变幻莫测急风知劲草解析B项,“浆”应为“桨”;C项,“姣姣”应为“佼佼”;D项,“急”应为“疾”。答案A14.下列词语中,没有错别字的一项是()A.霄瀚岑寂神采奕奕偃旗息鼓B.平生观摹一蹴而就义愤填膺C.羸弱盘桓乌烟瘴气声名雀起D.田畴付梓掎角之势心律不齐解析A项,“瀚”应为“汉”;B项,“摹”应为“摩”;C项,“雀”应为“鹊”。答案D15.下列各句中,没有错别字的一项是()A.我国资源型城市数量众多,经济发展水平参差不齐,各地政府应因地治宜,统筹规划产业布局,切忌盲目跟风,造成巨大的资源浪费。B.顺着枯干的湖草走进这片荒凉的草滩,只见板结龟裂的土地上满是被暴晒得裂开了壳的蚌类遗骸与呈焦干状的小鱼、小虾。C.这是一款换代车型,其简洁明快的整体线条彰显出时尚特质,刚中带柔的设计风格在中级车族中独竖一帜。D.现在,许多青少年沉迷于网络游戏不能自拔,这样不仅会导致精神萎靡不震,影响学习,而且也会导致颈椎和视力受损,影响健康。解析A项,“因地治宜”应为“因地制宜”;C项,“独竖一帜”应为“独树一帜”;D项,“萎靡不震”应为“萎靡不振”。答案B拓展作业一、积累运用1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.歉收番茄意气用事秘而不宣B.萃取掣肘锱珠必较责无旁贷C.青睐凋蔽插科打诨不稂不莠D.厮打编纂涸辙之鲋豆寇年华解析B项,“珠”应为“铢”;C项,“蔽”应为“敝”;D项,“寇”应为“蔻”。答案A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.钓鱼竿出奇制胜精兵减政嘉言懿行B.舶来品山清水秀亭亭玉立平心而论C.亲合力两全其美真知灼见要言不繁D.大姆指仗义执言椎心泣血惩前毖后解析A项,“减”应为“简”;C项,“合”应为“和”,“繁”应为“烦”;D项,“姆”应为“拇”。答案B3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.冒然分泌工作坊南辕北辙草菅人命B.神采尴尬圣涎节饮鸩止渴风流倜傥C.弘扬蛊惑概念车计日程功昙花一现D.告诫禁受淘宝网山青水秀耳熟能详解析A项,“冒”应为“贸”;B项,“涎”应为“诞”;D项,“青”应为“清”。答案C4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.倥偬娴静见往知来树倒猢狲散B.皈依埂塞心无旁骛八字没一撇C.诧异骀荡要言不烦废力不讨好D.畅销猎奇举步维艰快刀斩乱麻解析A项,“见”应为“鉴”;B项,“埂”应为“梗”;C项,“废”应为“费”。答案D5.下列词语中,没有错别字的一项是()A.松弛吐嘈通宵达旦磬竹难书B.蜚然陨落再所不惜唉声叹气C.弥散国粹皇天后土人情世故D.博弈抉别蜂涌而至谈笑风生解析A项,“嘈”应为“槽”,“磬”应为“罄”;B项,“蜚”应为“斐”,“再”应为“在”;D项,“抉”应为“诀”,“涌”应为“拥”。答案C6.下列词语中,没有错别字的一项是()A.沉湎亲和力形同陌路文学精典B.啰唆侯机楼脍炙人口收官之战C.发轫水蒸气囊萤映雪振聋发聩D.追溯闭门羹开源截流因噎废食解析A项,“精”应为“经”;B项,“侯”应为“候”;D项,“截”应为“节”。答案C7.下列各句中,没有错别字的一项是()A.组织跳广场舞成了少数人牟利的手段,为争夺“客源”,她们竟相放大各自的音响音量,吸引人们参加自己的跳舞团队。B.开出“一毛钱处方”的徐医生说:“根据病情开药,多开药不见得就能把病看好。”小小处方,映射出了医者的赤诚之心。C.自称“大师”的刘某伙同他人在养生会所内,利用艾灸故弄悬虚,迷惑顾客,谎称为病人“发功”治病而骗取钱财。D.火车站周边大量制办、贩卖假证的小广告令人防不胜防。脚下踩着“牛皮癣”,眼前晃着“小广告”,让人不胜其繁。解析A项,“竟相”应为“竞相”;C项,“故弄悬虚”应为“故弄玄虚”;D项,“不胜其繁”应为“不胜其烦”。答案B8.下列各句中,没有错别字的一项是()A.《字字锦》围绕十二部文化典籍,从现代视角演绎,不吊书袋,不落窠臼,思路开阔,语言幽默,常做出跟传统习惯思维不一样的另类解读。B.安慰、揉腿、喂饭、伸手去接呕吐物……这些体贴入微、让人动容的举动,发生在60多岁老俩口带80多岁老师去看海途中的航班上。C.国际自然保护联合会撰写的一份报告称,海洋的退化速度远比人们所料想的要快,海洋正以令人震惊的速度变暖、酸化,失去氧气。D.城管队员要文明执勤,以理服人,否则,动辄以执法者自居,盛气凌人,义气用事,就容易激化矛盾,甚至造成严重后果,导致恶性事件的发生。解析A项,“吊书袋”应为“掉书袋”;B项,“老俩口”应为“老两口”;D项,“义气用事”应为“意气用事”。答案C9.下列各句中,没有错别字的一项是()A.就在一二十年前,高铁是否应该建设、怎么建设的争论曾经喧嚣一时。今天,争议已成烟云。高铁线路不断延伸,高速列车风驰电掣。B.每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律,不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡剑牌。C.拉斐尔精心绘制的《雅典学院》画典,出神入化地再现了一幕往古高端精神文化生活场景,五百多年来,引得多少人浮想联篇、遐思无限。D.奉行“好人主义”的领导干部多了,党内清风正气就会得不到发扬,歪风邪气就会得不到遏制,申张正义者就会受到冷落孤立。解析B项,“挡剑牌”应为“挡箭牌”;C项,“浮想联篇”应为“浮想联翩”;D项,“申张”应为“伸张”。答案A二、表达交流10.下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的获奖作品。比较这两幅作品,你更喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求:语言准确、鲜明,不超过60字。答案示例(1)我更喜欢第一幅。画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成,象征来年吉祥喜庆、生活红红火火,具有浓郁的中国传统文化意味。(2)我更喜欢第二幅。画面由粽子形山、龙舟、图章和书法(端午)等中国元素巧妙构成,象征着驱利避邪、一帆风顺,具有浓郁的民俗文化韵味。11.汉字是民族文化的化石,是历史的载体。某杂志要举办“100个最具中华文化意义的汉字”评选活动,你认为哪一个汉字可以入选?请仿照下面例句,另选一个你心中“最中国”的汉字写一段话。不要求句式和结构完全一致。茶——人在草木之间,茶是将人与自然融为一体的圣物,令人身心柔软、宁静和从容。苏轼说“休对故人思故国,且将新火试新茶”,表达了词人豁达超脱的襟怀。解析对所选汉字的字形进行解读,能准确阐释意义,恰当引用诗句即可。答案示例淡——水、火中和,冷热中和,反映了中国人的中庸之道和“淡定”的处世哲学,心态平和、不温不火是为“淡定”。庄子说“君子之交淡如水”,传达出朋友间相互信任所带来的平淡宁静的感悟。恕——如心,将心比心,互相理解,做人、读书都应该有这份胸怀。孔子说“己所不欲,勿施于人”,已成为国际公认的道德黄金律,指导个人及社会间的行为准则。

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