精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜胆小的善良阅读答案篇一:九年级阳光阅读答案篇一:九年级阳光阅读答案韩志金①任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点,固然有其客观标准,但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人,从人的短处着眼,所看到的缺点自然多于优点,短处多于长处;在阳光下看人,从人的长处着眼,所看到的优点一定多于缺点,长处多于短处、,而用人的正确态度应该是:用人之所长。避人之所短。②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事:一个名叫杨潜的“二把刀”木匠,连自己的床都修不好,却声称能造屋,且所要工钱是一般工人的三倍。柳宗元听了大笑,觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。后来,在一个很大的造屋工地上,柳宗元又看到这位老兄,只见他发号施令,指挥若定,众多工匠在他的指挥下奋力做事,有条不紊。柳宗元大为惊叹。时这个人应当怎么看?如果把他看成一个“棒槌”弃之不用,无疑埋没了一位出色的工程组织者。这个故事告诉我们这样一个道理:人各有所长,亦各有所短,只要扬长避短,天下便没有不可用之人。③扬长避短是用人的基本方略,其重点应该在扬长。因为人精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜的长处决定一个人的价值,扬长不仅可以避短、抑短、补短,而且能够强化人的才干和能力,使人的才干和能力不断地成长和发展。舍长以求短,智者难为谋。这里需要区分两种情况:一种是“优势”与“劣势”分明的人。受主观和客观因素的影响,人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性,一旦离开所适应的领域,这些特长可能变得没有意义。正所谓:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。一名职业作家能写出灵动激越的文字,但对图书销售却可能一窍不通。同样,一位营销高手能在图书市场上叱咤风云,但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用,使其长处得到发展,短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说,有高世之才,必有遗俗之累。一个有着明显长处和强项的人,也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲;有魄力的人容易不守常规;意志坚定的人容易固执己见;为人谦和的人又多胆小怕事??人的优点越突出,缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短。给“虎”一座山,给“鲨”一片洋,让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重,无关痛痒的问题看大,无足轻重的缺点看死,更不能削足适履。④松下电器创始人松下幸之助说,能看出部属长处的人是非常幸福的。光自己一个人能干,能做的事情毕竟是有限的。即使是个卓越超群的人,也无法胜任所有的事情。唯有知人善任精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜的管理者,才能完成超出一己之力的事情。在用人所长的同时,还要容其所短,特别是人的某些失误或过错。接受任务者在完成任务的过程中,由于种种意想不到的原因,任务完成得不够好,或偶尔出现失误在所难免。对于一些方法上的过失,要用宽容心来包容,帮助其总结经验教训,避免再犯同类错误。一出现失误就任意指责,简单处罚,接受任务者就会变得谨小慎微。畏葸不前,甚至会激化矛盾,影响工作。⑤尺有所短,寸有所长。在阳光下看人,从人的长处着眼,才能用好更多的人。谁要是指望找到没有缺点的人才任用,那恐怕就得永远孤军奋战了。15.本文的中心论点是什么?(2分)16.本文第②段采用了什么论证方法?有何作用?(3分)17.请写出本文第③段中画线句子的含义。(2分)18.结合本文所讲道理,谈谈如何看待自己或他人的长处和短处。(3分)[1]篇二:九年级阳光阅读答案阳光男孩①星期日早晨,我拎着菜篮数着水泥路裸露的石子,悠悠地往家走。忽然背后一阵三轮车嗒、嗒、嗒的颠簸声如机关枪般扫来。也不知它原来藏在哪儿,一点由远及近的预告也没有。我还来不及多想,那机关枪声已一阵风似的从我身旁刮过,一股芬芳扑鼻,只看见一车色彩斑ln的鲜花上耸立着精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜一个年轻的身影。②走到我们小区的十字路口,那车鲜花静静地停在路边,一个陌生的男孩坐在人行道修鞋师傅的旁边,黑黝黝的脸蛋,略带稚气。男孩与修鞋师傅说着什么,不时见他把头扬起,咧嘴大笑,那笑在他的脸上a肆无忌惮地绽放,好像每一块肌肉每一根神经甚至每一个细胞都笑了,满面阳光,熠熠生辉。b仿佛梵高的向日葵,充满了火热的朝气蓬勃的生命力,让人见一眼就难以忘怀。有几个人来买花,男孩大步走过来,口未开笑容已如花般灿烂,愉快而调皮地吆喝道:买花!买花!③笑容与鲜花,那么和谐自然,互相辉映着,宛若一幅图画,让人不禁驻足流连。我挑了一束粉色康乃馨。男孩说,这边的每束3元,那边的5元。我看了看,两边没有什么不同。男孩说,3元的是昨天卖剩的,5元是今天刚到的。我说看不出有什么区别,完全可以放在一起卖5元的。男孩又张开了阳光灿烂的笑脸,说,钱难赚,可也不想骗人,老实说了谁愿意买哪样就买哪样。④以后的一连几天,下班都看见男孩在这里卖花。买花的人不多,但每天看到他都是笑容灿烂快快乐乐的。花朵因为有了男孩的笑脸陪伴更加动人美丽,我的心情也因为这幅和谐美妙的画面而亮丽快乐。⑤钱难赚,卖花的男孩却很快乐。面对生活的艰难困苦,男孩不斤斤计较、不瞻前顾后而自寻烦恼一蹶不振,而是笑对人生。有人拥有整个世界就是没有快乐。有一位教育教家说,送给孩子的最好的礼物就是快乐。其实,这份礼物岂止对孩子是最好的,对每日周精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜旋于生活工作而日渐麻木的我们,又何尝不是最好的礼物?⑥有一位盲人,靠给人按摩来生活。他每天一早就到社区活动中心给老人讲他按摩时听到的逸闻趣事,然后9点准时回去挣钱,天天如此,无忧无虑快快乐乐的。别人不解:你一个盲人怎么这么快乐?盲人说:我有什么理由不快乐?和聋子比,我能听到声音,和哑巴比。我能说话,和瘫痪截肢的人比,我能走路。⑦我们的生活也可以过得这样快乐,因为我们也没有什么理由不快乐。16.根据拼音写汉字或者给加点汉字注音。(2分)色彩斑ln熠()熠生辉17。通读全文,仿照示例,请你说说阳光男孩是怎样的一个人?(4分)示例:从男孩骑车飞快看出,阳光男孩是一个充满活力、动作敏捷的人。①从看出,阳光男孩是一个的人。②从看出,阳光男孩是一个的人。18.请按照要求,分别为文中a、b两处的词语或句子作批注。(6分)(a)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。(b)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。b句:19.有同学认为,文章题目是阳光男孩,但是在文章⑥段却写了一位盲人的故事,是节外生枝,与中心无关,应该删去。请谈谈你的看法。(4分)20.结合文章内容和你的生活体验,请你用一组排比句表达怎样才能做一个快乐的人?(4分)《阳光男孩》答案16.斓(1分)y(1分)17.示例:①从卖花时对顾客灿烂的笑容看出,阳光男孩是一个乐观快乐的人。②从卖花质价分明,不欺骗顾客看出,阳光男孩精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜是一个诚实的人。评分意见:概括的内容和对人物的分析吻合,符合文章内容即可得分。每空1分。18.a肆无忌惮:指肆意妄为,毫无顾忌的意思,这里是贬词褒用。形象地写出了男孩坦诚的笑容,笑得灿烂,表现了男孩的快乐阳光。评分意见:解释1分,分析2分。意思对即可。b:运用了比喻的修辞,将男孩的笑容比作梵高的向日葵,生动形象地写出了男孩的笑容的感染力,表现男孩蓬勃的朝气和活力。评分意见:修辞1分,表达效果2分。19.不能删去(1分)。这段文字仍然是围绕中心---快乐不取决于外在的条件而是内心(或态度)来写的(1分),一位快乐的按摩师的故事深化主题,作者从另一个方面升华主题。(2分)。评分意见:关键要扣住深化主题来答,意思对即可。20.略。评分意见:排比句2分,内容文采2分。《只是一个普通人》答案16.示例:表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助是每一个普通人都应该去做的;(1分)表现作者对年轻人的肯定和赞美之情;(1分)也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(1分)评分意见:本题共3分。17.(1)老妇人赤脚走在雪中,无人注意。(2分)(2)年轻人脱下鞋袜,给老妇人穿上。(2分)评分意见:本题共4分。18.交代故事发生的环境(时间、天气)(1分);衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为文故事情节的展开作铺垫)(1分);渲染凄凉的气氛(1分)。评分意见:本题共3分。19.a外貌描写(1分);突出天气的寒冷,精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(2分)b僵:此处有僵直之意,身体不能活动(1分),生动形象地写出年轻人看到老妇人在这样的雪天光着双脚时的震惊(1分),表现年轻人的善良(1分)。评分意见:本题共6分。20.示例1:我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子,从他所说的两句话中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想;示例2:小男孩的母亲在儿子用手指着老妇人并说出她光着脚的事实后,感到很尴尬,她教育儿子不要指着别人,要有礼貌,但她将目光投向了窗外,对于老妇人的遭遇,她同样采取了回避和漠视的态度;评分意见:本题共4分。能够结合所选取人物进行恰切分析即可得分。篇三:九年级阳光阅读答案篇四:九年级阳光阅读答案小编整理了《阳光地带》阅读答案,以供各位同学参考和阅读学习,希望同学们的学习成绩不断提高,答题技巧也更上一层楼,关于《阳光地带》阅读答案我们一起起来分享和阅读吧,祝大家学习进步!①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。②我把被子抱出来,晒在了晾衣服绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镶上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手臂。⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温必定是你的母亲。她用她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的阳光。⑾母亲是永远的阳光地带。1.行文的叙事线索是:阳光地带,文题有两层含义:①阳光充足的地方;②母爱的温暖,作用是:文章主题的象征,全文的线索。2.第③段画线句子的字里行间饱含了作者为母亲为了给我温暖而牺牲自己,甘愿忍受清凉而深深地感动和幸福的感情。3.第⑧段作者连用5个最的作用是:突出和强调了母亲对我的爱的伟大和无私。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜4.第⑨段为什么说这些情节不是偶然?答:说明这是母亲爱我而特意安排的,突出了母亲对我的爱凝聚在生活中的点点滴滴。5.结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧段画线句的句式,把省略的内容再补写几句。答:①家里最舒适的那张床;②书房里最宽大的那张书桌;③衣橱里最美丽的那件衣裳;④书桌旁最明亮的那盏灯。6.行文中,第⑤、⑦两段中,温暖与清凉都有两重意思,请指出。温暖:一层:被子的温度;另一层:母亲对我的关爱。清凉:一层:手臂的温度;另一层:母亲为我挡住风霜承受的艰辛。希望同学们通过小编整理的这篇阳光地带阅读答案,对这篇文章有更加深刻的理解。篇五:九年级阳光阅读答案话题:初三文言文阅读试题及参考答案姓名_______班级________评分________一、阅读《唐雎不辱使命》一文,完成1-4题。(12分)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之