(江苏专用)2020版高考政治总复习 第四单元 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人教案(必修3)

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第十课培养担当民族复兴大任的时代新人考纲考情素养培育和践行社会主义核心价值观2016·江苏卷T242016·江苏卷T34第1问2015·江苏卷T23政治认同:认同社会主义核心价值观科学精神:正确认识和处理思想道德修养和科学文化修养的关系公共参与:自觉践行社会主义核心价值观,不断加强自身道德修养筑牢理想信念之基加强思想道德建设2018·江苏卷T232017·江苏卷T232014·江苏卷T34第1问疑点排查1.思想道德修养是科学文化修养的基础。()(2014·天津卷,11C)2.校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。()(2015·全国Ⅰ卷,20④)3.设立好人馆,反映了社会主义核心价值观的理论创新。()(2016·海南卷,15①)4.设立好人馆,拓宽了提高公民科学文化素质的渠道。()(2016·海南卷,15②)5.依靠法律才能提升公民的道德素养。()(2016·浙江卷,35④)提示1.×两个修养都有其客观基础。2.×培育社会主义核心价值观的基本途径应是“践行和行动”。3.×设立好人馆有利于提高公民的思想道德修养、培育和践行社会主义核心价值观,但不属于理论创新范畴。4.×设立好人馆,拓宽了提高公民思想道德修养的渠道。5.×提升公民的道德素养,需要加强思想道德建设,不断改造主观世界,而不是只能依靠法律。核心考点一培育和践行社会主义核心价值观政治认同:深刻理解并把握社会主义核心价值观的地位和基本内容,结合现实加深对社会主义核心价值观的认同与践行程度,从而树立中国特色社会主义理想信念,成为有信仰的中国公民。考向弘扬主旋律,培育和践行社会主义核心价值观[(2016·江苏卷,34(1)]什么是好电影,不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。结合材料,运用《文化生活》知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。解析本题考查社会主义核心价值观。材料已经指出“缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核”,故设问中问我国电影需要“立得住的文化内核”的原因,等于就是问培育和践行社会主义核心价值观的原因。本题考查教材基础知识的记忆,考生根据教材基础知识组织答案即可。答案我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。1.培育和践行社会主义核心价值观(1)基本内容:富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标,自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向,爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面价值准则。(2)原因:①核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。(3)措施:①把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。②要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面、转化为人们的情感认同和行为习惯。③要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。④要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。2.社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系时政热词公益众筹(1)公益众筹是指通过互联网方式发布筹款项目并募集资金。相对于传统的公益融资方式,公益众筹更为开放。公益众筹的方向具有多样性,项目类别包括助学、助老、助残、关爱留守儿童等。支持者可以是普通的草根民众,也可以是企业。(2)公益众筹是加强精神文明建设的途径表现,也是弘扬社会主义核心价值观的体现。(政治认同、科学精神)(2018·徐州市考前模拟)泱泱华夏,源远流长。自古以来,助人为乐都是我们中华民族的优秀传统美德。在当下的现代社会中,拥有奉献精神的人越来越多。他们身上的这些美德()①凝结了中华民族的共同价值追求②体现了社会主义核心价值观的要求③进一步提升了公民的科学素养④成为全体社会成员奉行的道德规范A.①②B.①④C.②③D.③④解析在当下的现代社会中,拥有奉献精神的人越来越多。他们身上的这些美德体现了社会主义核心价值观的要求,凝结了中华民族的共同价值追求,有利于提高公民的思想道德修养,①②适合题意,排除③;④说法过于绝对,排除。答案A易错点1不能正确把握社会主义核心价值观的内容提醒富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。矫正训练1在社会主义核心价值观中,社会层面的价值取向是()A.爱国、守法、明礼、诚信B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.自由、平等、公正、法治解析爱国、守法、明礼、诚信是公民基本道德规范的内容。故不选A。B是个人层面的价值准则,C是国家层面的价值目标。故选D。答案D易错点2夸大建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观的作用提醒用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。培育和践行社会主义核心价值观,有利于从根本上提高国家文化软实力。矫正训练2中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中,明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排。其意义在于()①不断满足人们日益增长的多样化文化需求②引领社会思潮,消除文化差异③为国家文化软实力的提高凝魂聚气、强基固本④能增强全民族的文化自觉和文化自信A.①②B.②③C.①④D.③④解析培育和践行社会主义核心价值观不能满足人们的多样化需求,①不选;②错在“消除文化差异”。③④正确且符合题意。故选D。答案D核心考点二加强思想道德建设考向加强思想道德建设(2018·江苏卷,23)近年来,基于信任的移动互联社交方式迅速崛起,人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容,以至于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们,必须()A.坚决抵制腐朽文化B.提高思想道德修养C.加强科学文化修养D.深化文化体制改革解析为避免一些似是而非的“科学流言”广泛传播,需要人们加强科学文化修养,学习自然科学、社会科学知识,提高辨别是非的能力,故C符合题意。答案C核心素养渗透:正确认识和处理思想道德修养和科学素养的关系,不断提高自身道德修养。1.从三个角度把握理想信念内容地位一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜意义思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮举措(1)必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想(2)必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。要志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生活实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章2.如何加强思想道德建设(1)国家①开展理想信念教育:深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。②深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国,忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。③加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。④弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。⑤推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德,培育现代诚信文化,提高全社会诚信水平,增加守信红利、提高失信代价;大力倡导雷锋精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。(2)个人①坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。②投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。③志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。④提高科学素养和思想道德修养,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。3.理解两个修养应注意的问题(1)准确区分思想道德修养和科学素养。接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于科学素养,而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于思想道德修养。(2)准确把握思想道德修养和科学素养的关系。两者是相互影响、相互促进的。但其中一个修养水平的提高,并不意味着另一个修养水平的必然提高。(3)培养成为民族复兴大任的时代新人,可以从认识和实践两个方面理解。(4)克服一些错误认识,如:良好的科学素养必然带来良好的思想道德修养;科学素养与思想道德修养始终是统一的;科学素养比思想道德修养更重要,等等。(科学精神)2018年7月30日,中国文明网“我推荐我评议身边好人”活动平台共收到好人好事线索230万件,点赞评议超过642万,活动页面浏览量超过3930万人次。经过为期一个月的集中展示宣传,共有108名身边好人荣登“好人榜”。弘扬“好人文化”,加强思想道德建设()①发挥传统文化凝魂聚气、强基固本的作用②承接地气、贴近实际、贴近生活、贴近群众③以身边的道德模范为榜样引领道德实践④弘扬科学精神,坚决抵制腐朽落后文化侵蚀A.①②B.①④C.③④D.②③解析社会主义核心价值观起着凝魂聚气、强基固本的作用。传统文化有精华有糟粕,不能说传统文化起着凝魂聚气、强基固本的作用,①不选;弘扬“好人文化”,加强思想道德建设要承接地气、贴近实际、贴近生活、贴近群众,要以身边的道德模范为榜样引领道德实践,②③正确;题干不涉及科学精神,④不选。答案D易错点1混淆科学素养与思想道德修养提醒接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于科学素养,而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于思想道德修养。矫正训练1新中国成立60多年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够()①提高公民的科学素养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识A.①③B.②③C.②④D.①④解析劳模精神是民族精神的重要内容,是社会主义文化的重要内容,因此②③正确说明了表彰劳模的积极意义。这一举措是思想道德范畴,提高的是公民的思想道德修养,①不符合题意;好逸恶劳的思想意识,产生原因具有复杂性,④“杜绝”说法绝对化、片面化。因此答

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