(济南专版)2018年中考语文总复习 专题十二 文言文阅读(课时2)实战演练

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专题十二文言文阅读(课时2)实战演练一、阅读下面的文段,完成问题。(齐威王)二十四年,与魏王会田①于郊。魏王问曰:“王亦有宝乎?”威王曰:“无有。”魏王曰:“若寡人国小也,尚有径寸之珠照车前后各十二乘②者十枚,奈何以万乘之国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀子③者,使守南城,则楚人不敢为寇东取,泗上④十二诸侯皆来朝。吾臣有朌子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。将以照千里,岂特⑤十二乘哉!”魏惠王惭不怿⑥而去。【注释】①会田:聚会打猎,常指两国以盛兵相向。②乘:兵车。包括一车四马。③檀子:人名。下文“朌子”“黔夫”“种首”均为人名。④泗上:泗水之滨。⑤特:仅,只。⑥怿:高兴,快乐。1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)魏惠王惭不怿而去2.用现代汉语翻译下面的句子。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。____________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合内容分析:齐威王心中的宝物是什么?由此看出他是一位怎样的君主?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文段,完成问题。靖郭君①将城薛②,客多以谏。靖郭君谓谒者③:“毋为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言④而已矣益一言臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此⑤。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之。”对曰:“君不闻海大鱼乎?网不能止,钩不能牵;荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴⑥,奚以薛为?君失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。(节选自《战国策·齐策》)【注释】①靖郭君:即田婴,齐威王之子,初为齐将,后升齐相,号靖郭君。②将城薛:将要修筑薛地的城墙。③谒者:主管传达通报的官吏。④三言:三个字。⑤有于此:留于此,犹言留在这里继续说。⑥阴:庇护,荫庇。1.请用“/”给下面的文字断句。(画两处)臣请三言而已矣益一言臣请烹2.请用现代汉语翻译下面的句子。君失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。____________________________________________________________________________________________________________________________________3.这篇短文中门客运用了怎样的劝谏方式?用自己的话说说门客是怎样劝说靖郭君的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文段,完成问题。游虎丘小记予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以管弦笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!(作者:李流芳。文章有删改)【注释】①虎丘:苏州名胜。②管弦笙歌:指奏乐唱歌。③钓月矶:虎丘山顶的一块岩石。④风铎:檐下的风铃。⑤无际、仲和:作者的友人。1.用“/”给下面的文字断句。(画两处)不复饮酒亦不复谈以静意对之2.用现代汉语翻译下面的句子。然终不若山空人静,独往会心。__________________________________________________________________3.作者采用________的写法,记述了两次游虎丘见其本色的经历,表达了作者__________的情怀。四、阅读下面的文段,完成问题。秦攻赵长平,齐、楚救之。秦计曰:“齐、楚救赵,亲①,则将退兵;不亲,则遂攻之。”赵无以食请粟于齐而齐不听。苏秦谓齐王曰:“不如听之以却②秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中。且赵之于燕、齐,隐蔽③也,犹齿之有唇也,唇亡则齿寒。”【注释】①亲:指关系友好,亲近。②却:退。③隐蔽:指屏障。1.用“/”给下面的文字断句。(画两处)赵无以食请粟于齐而齐不听2.用现代汉语翻译下面的句子。且赵之于燕、齐,隐蔽也,犹齿之有唇也,唇亡则齿寒。____________________________________________________________________________________________________________________________________3.从选文内容看,苏秦是一个怎样的人?__________________________________________________________________五、阅读下面的文段,完成问题。有盲子道涸溪,桥上失坠,两手攀楯①,兢兢②握固,自分③失手必坠深渊。过者告曰:“毋怖,第④放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之力惫失手坠地,乃自哂⑤曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”夫大道甚夷,沉空守寂⑥,执一隅以自矜严⑦者,视此省哉!【注释】①楯:栏杆上的横木。②兢兢:战战兢兢,害怕的样子。③自分:料想。④第:只管。⑤哂:嘲笑。⑥沉空守寂:指陷在空想中。⑦自矜严:矜持自负。1.用“/”给下面的文字断句。(画两处)久之力惫失手坠地2.用现代汉语翻译下面的句子。早知即实地,何久自苦耶!__________________________________________________________________3.这则短文寓意深刻,读完文章你得到哪些启示?____________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.魏惠王惭/不怿而去2.我有个叫种首的大臣,派他去防备盗贼,就能出现路不拾遗的太平景象。3.从齐威王列举朝中贤臣受任一方并发挥重大作用的例子,可见齐威王心中的宝物是人才(贤臣)。由此看出齐威王是一位重视人才(善用人才)的国君。二、1.臣请三言而已矣/益一言/臣请烹2.(如果)你失去了齐国,即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高,还是没有用啊。3.示例1:门客运用比喻说理的劝谏方式,将薛地比喻成海里的大鱼,将齐国比喻成水,薛地离开齐国就好比鱼离开水,即使城墙再高也无用,以此方式成功劝说靖郭君。示例2:门客运用类比说理的方式,用海里大鱼和水的关系与薛地和齐国的关系相类比,让靖郭君明白薛地需要齐国庇佑的道理,从而成功劝说靖郭君。三、1.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之2.但还是不如山林空寂之时,一人独自前往合我心意。3.对比闲适宁静四、1.赵无以食/请粟于齐/而齐不听2.现在赵国对于齐国和楚国来说,是遮蔽与保障;就如牙齿有嘴唇一样,没有了嘴唇,牙齿会寒冷。3.示例:深谋远虑(或“聪明智慧”)。五、1.久之/力惫/失手坠地2.早知道下面就是实地,何必长时间为难自己呢!3.不要凭空猜想,固执己见,作茧自缚;要善于听取别人的正确意见;要勇于尝试,敢于探索创新。

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