精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜化学大一轮复习讲义篇一:高三化学一轮复习讲义高三化学一轮复习讲义——化学平衡黑龙江省庆安一中孙秀民一、复习目标:(1)考试大纲1.了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。2.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,认识其一般规律。3.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。(2)考纲解读化学反应速率和化学平衡理论的初步知识是中学化学的重要基本理论。本部分考查的知识点主要是:①有关反应速率的计算和比较;②条件对反应速率影响的判断;③确定某种情况是否是化学平衡状态的特征;④平衡移动原理的应用;⑤转化率的计算或比较;⑥速率、转化率、平衡移动等多种图像的分析。要特别注意本单元知识与图像结合的试题比较多。从题型看主要是选择题和填空题,其主要形式有:?根据化学方精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜程式确定各物质的反应速率;?根据给定条件,确定反应中各物质的平均速率;?理解化学平衡特征的含义,确定某种情况下化学反应是否达到平衡状态;?应用等效平衡的方法分析问题;?应用有关原理解决模拟的实际生产问题;?平衡移动原理在各类平衡中的应用;?用图像表示外界条件对化学平衡的影响或者根据图像推测外界条件的变化;?根据条件确定可逆反应中某一物质的转化率、消耗量、气体体积、平均相对分子质量的变化等。从高考试题看,近年来命题更趋向于综合考核,以常见的可逆反应为题目依托,几乎涵盖上述涉及的点,重现率非常高,也可能以新情境从多个方面来考查考生对这部分知识的理解和掌握。二、知识归纳:1.化学平衡知识结构2.化学平衡(状态)的概念及其特征(1)概念:在一定条件下可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再发生变化,这种状态称为化学平衡状态,简称化学平衡。(2)特征:a.“等”——处于密闭体系的可逆反应,化学平衡状态建立的条件是正反应速率和逆反应速率相等。即v(正)=v(逆)≠0。这是可逆反应达到平衡状态的重要标志。b.“定”——当一定条件下可逆反应一旦达平衡(可逆反应进行到最大的程度)状态时,在平衡体系的混合物中,各组成成分的含量(即反应物与生成物的物质的量,物质的量浓度,精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜质量分数,体积分数等)保持一定而不变(即不随时间的改变而改变)。这是判断体系是否处于化学平衡状态的重要依据。c.“动”——指定化学反应已达化学平衡状态时,反应并没有停止,实际上正反应与逆反应始终在进行,且正反应速率等于逆反应速率,所以化学平衡状态是动态平衡状态。d.“变”——任何化学平衡状态均是暂时的、相对的、有条件的(与浓度、压强、温度等有关)。而与达平衡的过程无关(化学平衡状态既可从正反应方向开始达平衡,也可以从逆反应方向开始达平衡)。3.平衡转化率:一定条件下,对于可逆反应aA+bBcC+dD,反应物A的平衡转化率可以表示为:某一反应物的平衡转化率=%=-%说明:计算式中反应物各个量的单位可以是“mol·L1”、“mol”,对于气体来说还可以是“L”或“mL”,但必须注意保持分子、分母中单位的一致性。4.化学平衡状态的判定:【总结】化学平衡(状态)的标志:1.本质标志对给定的反应:mA+nB精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜体),当v正=v逆时,有:pC+qD(A、B、C、D均为气即:2.等价标志(1)可逆反应的正、逆反应速率不再随时间发生变化。(2)体系中各组成的物质的量浓度或体积分数、物质的量分数保持不变。(3)对同一物质,单位时间内该物质所代表的正反应的转化浓度和所代表的逆反应的转化浓度相等。(4)对同一反应而言,一种物质所代表的正反应速率,和另一物质所代表的逆反应速率的比值等于它们的化学方程式中化学计量数之比。3.特殊标志篇二:高考化学第一轮复习全套资料(含例题)高三化学一轮复习资料第一部分:知识篇1.化学基本概念的分析与判断化学基本概念较多,许多相近相似的概念容易混淆,且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质,认识其规律及应用?主要在于要抓住问题的实质,掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律,是解决这类问题的基础。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜例题1:(2001年全国高考)下列过程中,不涉及化学变化的是()...A.甘油加水作护肤剂B.用明矾净化水C.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味D.烧菜用过的铁锅,经放置常出现红棕色斑迹例题2:(1996年上海高考)下列电子式书写错误的是().例题3:(1996年上海高考)下列物质有固定元素组成的是()A.空气B.石蜡C.氨水D.二氧化氮气体例题4:(1996年上海高考)下列各组分子中,都属于含极性键的非极性分子的是()A.CO2H2SB.C2H4CH4C.Cl2C2H4D.NH3HCl例题5:(2001年上海高考)化学实验中,如使某步中的有害产物作为另一步的反应物,形成一个循环,就可不再向环境排放该种有害物质。例如:(l)在上述有编号的步骤中,需用还原剂的是,需用氧化剂的是(填编号)。(2)在上述循环中,既能与强酸反应又能与强碱反应的两性物质是(填化学式)(3)完成并配平步骤①的化学方程式,标出电子转移的方向和数目:□Na2Cr2O7+□KI+□HCl→□CrCl3+□NaCl+□KCl+□I2+□精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜例题6:(2002年全国高考)将40mL1.5mo1·L-1的CuSO4溶液与30mL3mo1·L-1的NaOH溶液混合,生成浅蓝色沉淀,假如溶液中c(Cu2+)或c(OH)都已变得很小,可忽略,则生成沉淀的组成可表—示为()A.Cu(OH)2B.CuSO4·Cu(OH)2C.CuSO4·2Cu(OH)2D.CuSO4·3Cu(OH)2例题7:(2002年全国高考)碘跟氧可以形成多种化合物,其中一种称为碘酸碘,在该化合物中,...碘元素呈+3和+5两种价态,这种化合物的化学式是()A.I2O3B.I2O4C.I4O7D.I4O9例题8:(1996年全国高考)某化合物的化学式可表示为Co(NH3)xCly(x,y均为正整数)。为确定x和y的值,取两份质量均为0.2140克的该化合物进行如下两个实验。试样溶于水,在硝酸存在的条件下用AgNO3溶液进行滴定(生成AgCl沉淀),共消耗24.0mL0.100mol/L的AgNO3溶液。在另一份试样中加入过量NaOH溶液并加热,用足量盐酸吸收逸出的NH3,吸收NH3共消耗24.0mL0.200mol/LHCl溶液。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜试通过计算确定该化合物的化学式。(本题可能用到的原子量:H1.0N14.0Cl35.5Co58.9)课堂练习1:下列电子式正确的是()2:一些盐的结晶水合物,在温度不太高时就有熔化现象,既溶于自身的结晶水中,同时又吸收热量,它们在塑料袋中经日晒能熔化,在日落后又可缓慢凝结而释放热量,可以调节室温,称为潜热材料。现有几种盐的结晶水合物的有关数据如下:(1)上述几种盐中,最适合作潜热材料的是、。(2)实际应用时最常用的(根据来源和成本考虑)应该是。3:维生素C(简称Vc,化学式为C6H8O6)是一种水溶性物质,其水溶性呈酸性,人体缺乏Vc易得坏血症,故Vc又称抗坏血酸。Vc具有较强的还原性,易被空气中的氧气氧化。在新鲜的水果、蔬菜和乳制品中都富含Vc,如新鲜橙汁中Vc的含量在500mg/L左右。已知Vc与I2能发生如下反应:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI,I2遇淀粉变蓝。请回答以下问题:(1)Vc与I2的反应是否为氧化还原反应?氧化剂是哪种物质?(2)若上述反应在水溶液中进行,请写出反应的离子方程式。(提示:C6H8O6和C6H6O6均为难电离的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜有机物分子,HI的水溶液是强酸溶液)(3)上述反应能否用于检验Vc是否变质?4:向BaCl2溶液中滴入某未知浓度的H2SO4溶液至反应恰好完全,结果发现:反应前(指未加入H2SO4溶液前)溶液的质量与反应后所得溶液的质量恰好相等。则加入H2SO4溶液的百分比浓度为()A.98%B.75%C.42%D.25%5:在空气中将氢氧化锌和锌粉的混合物灼烧至恒重,若所得物质的质量与原混合物的质量相等,求原混合物中氢氧化锌和锌粉的百分含量。6:Fe3O4可写成FeO·Fe2O3,若看成一种盐时,又可写成Fe(FeO2)2,根据化合价和这种书写方法,若将Pb3O4用上述氧化物形式表示,其化学式可写成,看成盐可写成。7:下列说法中,正确的是()—A.一个氮原子的质量就是氮的相对原子质量B.一个碳原子的质量约为1.99×1023gC.氧气的摩尔质量在数值上等于它的相对分子质量D.氢氧化钠的摩尔质量是40g8:(1)“酸性氧化物肯定是非金属氧化物”、“非金属氧化物肯定是酸性氧化物”,上述两种说法哪种说法正确?还是两种说法都正确,两种说法都不正确?精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜简述其理由。(2)“碱性氧化物肯定是金属氧化物”“金属氧化物肯定是碱性氧化物”,上面两种说法哪个正确?为什么?(3)“既能跟酸反应,又能跟碱反应的化合物都属于两性化合物”的论述你认为是否正确,并做简要分析。课后练习:1.在测定液态BrF3导电时发现,20℃时导电性很强,说明该化合物在液态时发生了电离,存在阴、阳离子。其它众多实验证实,存在一系列有明显离子化合物倾向的盐类,如KBrF4、(BrF2)ClF3·BrF32SnF6、等。由此推断液态BrF3电离时的阴、阳离子是()A.Br3+和FˉB.Br2Fˉ和FˉC.BrF2+和BrF4ˉD.BrF32ˉ和BrF2+2.在反应FeS2+CuSO4+H2O→Cu2S+FeSO4+H2SO4(未配平)中,当有7mol电子发生转移时,下列说法错误的是()A.被氧化的硫原子与被还原的硫原子物质的量之比为7:3B.还原产物与氧化产物的物质的量之比7:3C.产物中FeSO4的物质的量为molD.产物中H2SO4的物质的量为4mol精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜3.X和Y两种物质混合后发生的反应通过下列步骤进行:X+Y=Z,Y+Z=W+X+V,由此做出的下列判断正确的是()A.X是催化剂;B.Z是催化剂;C.该反应的化学方程式可表示为2Y=W+V;D.该反应的化学方程式可表示为2Y+Z=W+V。4.下列叙述正确的是()A.两种元素构成的共价化合物分子中的化学键都是极性键B.含有非极性键的化合物不一定是共价化合物C.只要是离子化合物,其熔点就一定比共价化合物的熔点高D.只要含有金属阳离子,则此物质中必定存在阴离子5.某元素的碳酸盐的相对分子质量为M,它同价态的溴化物的相对分子质量为N,则该元素在这两种化合物中的价态是()A.N?MB.2N?MC.M?60D.N?M或2N?M50100N?80501006.用下列方法制取O2:?KClO3(MnO2)受热分解,?Na2O2加水,?H2O2中加MnO2,?KMnO4受热分解。若制得相同质量的氧气,反应中上述各物质(依编号顺序)的电子转移数目之比是()A.3∶2∶2∶4B.1∶1∶1∶1C.2∶1∶1∶2D.1∶2∶1∶27.据权威刊物报道,1996年科学家在宇宙中发现了H3分子。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜请回答:(1)H3和H2是:A.氢的同位素B.氢的同素异形体C.同系物D.同分异构体(2)甲、乙、丙、丁四位学生对上述认识正确的是:甲认为上述发现绝对不可能,因为H3的分子违背了共价键理论乙认为宇宙中还可能存在另一种氢单质,因为氢元素有三种同位素必然会有三种同素异形体丙认为如果上述发现存在,则证明传统的价键理论有一定的局限性,有待继续发展丁认为H3