(河南专版)2018年秋九年级化学下册 单元复习(十一)盐 化肥习题 (新版)新人教版

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1单元复习(十一)盐化肥01知识框架盐化肥常见的盐氯化钠食盐的主要成分用途:作调味品、制生理盐水、消除积雪粗盐的提纯:溶解、过滤(一贴二低三靠)、蒸发、计算产率碳酸盐碳酸钠俗名:纯碱、苏打物理性质:白色固体、易溶于水用途:用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂碳酸氢钠俗名:小苏打物理性质:白色固体、易溶于水用途:发酵粉;治疗胃酸过多碳酸钙石灰石、大理石的主要成分物理性质:白色固体、难溶于水用途:补钙剂;作建筑材料盐的化学性质1.盐+酸→新盐+新酸2.盐+碱→新盐+新碱3.盐+盐→新盐+新盐4.盐+金属→新盐+新金属化肥氮肥尿素、铵盐、氨水、硝酸盐作用:促进作物枝繁叶茂、叶色浓绿磷肥磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙作用:促进作物生长、果实饱满,增强抗寒抗旱能力钾肥硫酸钾、氯化钾作用:增强作物抗病虫害和抗倒伏能力复合肥料硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵作用:能同时均匀地供给作物几种养分复分解反应定义:AB+CD===AD+CB发生的条件:生成物中有水、气体或沉淀02考情分析本单元知识点在近三年河南中招考试中主要以选择题、填空题、简答题和综合应用题的形式考查,分值为6~8分,主要考点有:(1)粗盐的提纯,通常以选择题或简答题的形式考查;(2)盐的化学性质,以图象题、推断题等形式考查碳酸钠或碳酸氢钠的性质;(3)化学肥料,通常判断化肥的种类,化肥的鉴别和氨气的性质实验;(4)酸和碱的化学性质,特别关注碳酸钠性质的探究。03单元精练1.下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是(D)A.纯碱氢氧化钠B.干冰水C.生石灰碳酸钙D.小苏打碳酸氢钠2.(2018·濮阳二模)下列化学肥料不属于复合肥的是(A)A.碳酸氢铵2B.硝酸钾C.磷酸二氢铵D.磷酸钙和硝酸铵的混合物3.(2017·河南)下列化肥分别与熟石灰混合研磨后,能闻到刺激性气味的是(A)A.NH4ClB.KNO3C.NaNO3D.Ca3(PO4)24.(2017·南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(B)A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NO-3、SO2-4C.Na+、NH+4、NO-3、OH-D.Ag+、Ba2+、NO-3、Cl-5.下列各组物质变化中,每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是(B)选项XYZAFeFeCl2Fe2O3BCO2Na2CO3CaCO3CH2H2OH2O2DCa(OH)2NaOHNaCl6.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是(C)A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用食盐水除去水壶中的水垢D.施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛,并增加抗倒伏能力7.(河南中招)工业制镁的方法为:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,过滤;在氢氧化镁中加入盐酸,结晶;电解熔融氯化镁。该方法中的化学反应不包括(B)A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应8.(河南中招)下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是(B)A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液9.(河南中招)氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通过以下操作将其除去:①加过量的NaOH溶液,②加过量的BaCl2溶液,③加过量的Na2CO3溶液,④过滤,⑤加适量的盐酸至溶液呈中性。其中操作③的作用是(D)A.只除Ca2+B.只除Mg2+C.除Ca2+和Mg2+D.除Ca2+和Ba2+10.(2017·济宁)下面对有关实验的设计与解释,不合理的是(A)选项实验内容试剂与方法结论与解释A分离CaCO3和CaO加水溶解、过滤CaO溶于水B除去BaSO4中的BaCO3加稀盐酸、过滤BaCO3溶于稀盐酸C鉴别NaOH、Na2SO4溶液滴加酚酞试液NaOH溶液显碱性D检验溶液中的Mg2+滴加NaOHMg(OH)2不溶于水11.(2018·益阳)下列各组物质的稀溶液中,不另加试剂就能鉴别出来的是(C)3A.Na2SO4、NaNO3、NaClB.H2SO4、NaOH、NaClC.Na2CO3、CaCl2、HClD.Ca(OH)2、NaOH、BaCl212.(河南中招)现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠,分别与过量盐酸反应,其中(A)A.碳酸钠消耗的氯化氢多B.碳酸钠生成的二氧化碳多C.碳酸氢钠消耗的氯化氢多D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多13.下列物质:①熟石灰、②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤碳酸氢钠、⑥氢氧化铝、⑦稀盐酸等,在生产生活中有广泛用途,请按下列要求填空(填序号)。(1)农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是__①__;(2)用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是__②__;(3)常用于面粉制品发酵的是__⑤__;(4)天安门前的华表,其主要成分是__④__。14.(2017·河南)硫酸铜的构成微粒有Cu2+和__SO2-4__;在医疗上可用小苏打治疗胃酸(HCl)过多症,其原理是__NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑__(用化学方程式表示)。15.(2017·河南)电解食盐水可得到烧碱、氯气(Cl2)和一种可燃性气体,反应的化学方程式为__2NaCl+2H2O=====通电2NaOH+H2↑+Cl2↑__;配制质量分数为5%的氯化钠溶液,若量取水时俯视量筒刻度读数(其他操作正确),所得溶液的质量分数__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)5%;现有NaCl和NaBr的混合物共2.2g,溶于水并加入过量的AgNO3溶液后,生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g,则原混合物含钠元素的质量为__0.69__g。16.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:(1)操作④中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到__蒸发皿__等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外,你认为还可采取__来回移动酒精灯__等措施。(2)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是__ABD__(填序号)。A.食盐没有全部溶解即过滤B.蒸发时食盐飞溅剧烈C.蒸发后,所得精盐很潮湿D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上17.下图中的物质均为初中化学的常见物质,其中B、E为配制波尔多液的主要原料,C是白色固体且其中金属元素的质量分数为40%,F是蓝色沉淀。则:(1)写出物质A的化学式:__Na2CO3__。(2)写出反应②的化学方程式:__CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4__。(3)写出物质B的一种用途:__改良酸性土壤__。18.(2016·河南)以下是有关氨气(NH3)性质的趣味实验。(1)如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开弹簧夹时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”,推测氨气具有哪些性质?4答:氨气易溶于水,形成的溶液显碱性。(2)氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白烟产生,请解释白烟产生的原因。答:浓盐酸易挥发出氯化氢气体,氯化氢气体能与氨气化合生成了氯化铵颗粒。19.(2017·河南)为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发、结晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈碱性](1)以上操作中所发生的复分解反应共有__6__个。(2)操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器,该仪器在操作⑤中的作用是什么?答:搅拌,使受热均匀(或搅拌,防止局部温度过高,使液滴飞溅)。(3)请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。(写出实验步骤和现象)答:取③所得溶液,加入足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液,若溶液变红色,则溶质中含有NaOH。20.(2018·郑州二模)某化学兴趣小组的同学对废液缸中的成分进行了实验探究。根据推测,废液中可能含有盐酸、氢氧化钾、氯化钡和碳酸钾中的一种或几种,请根据实验现象回答问题:(碳酸钾溶液显碱性)。(1)测定废液的pH为10,向废液中滴加稀盐酸,有气泡,则废液中一定含有什么物质?一定不含什么物质?答:废液中一定含有碳酸钾,一定不含盐酸和氯化钡。(2)请设计实验验证废液中可能含有的物质是否存在?要求写出实验的操作、现象以及结论。答:向废液中滴加过量的氯化钙溶液或氯化钡溶液,产生白色沉淀后过滤,向上层清液中滴加无色酚酞试液,试液变红色,证明有氢氧化钾。21.(2018·武汉)某氯化钠样品中含有氯化镁。为测定其中氯化钠的质量分数,称量5.00g样品于烧杯中,加适量水完全溶解,然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,生成0.58g沉淀。请回答下列问题:(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成__蓝__色。(2)计算该样品中氯化钠的质量分数。解:设该样品中氯化钠的质量分数为x。2NaOH+MgCl2===2NaCl+Mg(OH)2↓95585.00g×(1-x)0.58g9558=5.00g×(1-x)0.58gx=81%答:该样品中氯化钠的质量分数为81%。

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