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1河南单元复习(四)自然界的水01知识框架1.自然界的水自然界的水爱护水资源节约用水防治水体污染水的净化净化方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏硬水和软水区分：加入肥皂水转化：煮沸或蒸馏水的电解产物：正极是氧气，负极是氢气，体积比为1∶2结论：水由氢、氧两种元素组成2.化学式与化合价化学式意义宏观表示某种物质表示该物质的元素组成微观表示该物质的一个分子表示分子构成有关计算计算相对分子质量计算有关物质组成元素的质量比计算物质中某元素的质量分数与化合价的关系：化学式判断书写化合价02考情分析本单元知识点在近3年河南化学中招试卷中，主要以选择题和填空题的形式考查，分值2～3分。高频考点有：（1）自然界的水相关知识：通常考查电解水实验，硬水和软水的区分和转化，水净化的常用方法等；（2）物质的分类：通常在微观反应示意图中来考查单质、化合物及氧化物的判断；（3）化学式与化合价：通常借助信息考查化学式的书写以及化合价的相关计算；（4）有关化学式的计算：通常在选择题中依托一种不常见的物质（但给出其化学式）来考查该物质的相对分子质量、元素组成、各原子的个数比和质量比、某一种元素的质量分数等。03单元精练1.水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是（）A.工业废水任意排放到护城河中B.农业生产中要大量使用农药和化肥C.综合治理城市污水D.海上油轮的原油泄漏2.航天所用燃料之一为氢气。纯净的氢气在空气中燃烧，下列现象不符合事实的是（）A.产生淡蓝色火焰B.用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内部有水珠生成C.接触烧杯感到发烫D.开始安静地燃烧，时间久了就会发生爆炸3.下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）4.（扬州中考）NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）A.－1B.02C.＋3D.＋55.（河南中考）下列有关水的说法中正确的是（）A.水和冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大6.（甘南中考）有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（）A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成7.（连云港中考）下列化学用语表示正确的是（）A.氧元素：OB.氮气分子：2NC.钠离子：Na＋1D.高锰酸钾的化学式：K2MnO48.（娄底中考）2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖。下列有关青蒿素（化学式C15H22O5）的说法正确的是（）A.青蒿素是由C、H、O三种原子构成的化合物B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282gD.青蒿素中碳元素的质量分数最大9.（云南中考）（1）化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：①氦元素；②3个氨气分子；③氢氧根离子；④SO2中硫元素的化合价为＋4；（2）如图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：①在化学反应中容易失去电子的是（填序号）；②图中两种元素组成的化合物的化学式是。10.近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，常用的方法来降低水的硬度。3（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1∶2，经检验，正极上产生的气体是，负极上产生的气体是。得出水是由两种元素组成的结论。（4）“节约用水，从我做起”。请你任举一例生活中节约用水的措施：_____________________________。11.如图表示物质分类和转化关系。请按要求填空：（1）A处物质类别是。（2）B处物质类别是及物质示例是。（3）C处对应的是（填“物理”或“化学”，下同）变化；D处对应的是变化。12.（天津中考）尿素[CO（NH2）2]是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO（NH2）2中共含有（写数字）种元素；（2）CO（NH2）2的相对分子质量是；（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为g（计算结果精确到0.1）。13.（1）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上的现象是什么？甲（2）检验b管中产物的方法是。Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅲ.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打开活塞（3）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。请说明实验过程中可以观察到的现象。4乙5参考答案河南单元复习(四)自然界的水1．C2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.D9.(1)①He②3NH3③OH－④S＋4O2(2)①A②AlCl310.(1)过滤(2)肥皂水煮沸(或蒸馏)(3)氧气(或O2)氢气(或H2)氢、氧(或H、O)(4)淘米水浇花(一水多用等，合理即可)11.(1)混合物(2)化合物水(或二氧化碳等)(3)化学物理12.(1)4(2)60(3)6.413.(1)答：有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体。(2)Ⅱ(3)答：导管d处有淡蓝色火焰，烧杯底部有小水珠形成。