(河北专版)2019年中考化学复习 主题五 科学探究 第18讲 物质的检验、鉴别和除杂习题

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1第18讲物质的检验、鉴别与除杂命题点物质的检验、鉴别和除杂(8年5考)1.(2017·河北)下列实验操作能够达到目的的是(C)选项实验操作实验目的A高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用2.(2015·河北)下列实验方案不能达到目的的是(C)A.用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2B.用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线C.用点燃的方法除去CO2中的COD.用水鉴别NH4NO3和NaOH固体3.(2009·河北)有两瓶失去标签的无色液体,一瓶是饱和氯化钠溶液,一瓶是蒸馏水。为了把它们区分开,同学们提出了以下方法:①蒸发、②测密度、③测导电性、④测pH、⑤加入氯化钠、⑥加入食醋,你认为可行的是(A)A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑥D.②③⑤⑥2重难点1物质的检验与鉴别(2018·河南)下列区分物质的方法或试剂不正确的是(D)A.用带火星的木条区分氧气和氮气B.用熟石灰区分氯化铵、氯化钾C.灼烧后闻气味区分羊毛绒和腈纶线D.用酚酞区分硫酸和硫酸钠(2018·益阳)下列各组物质的稀溶液中,不另加试剂就能鉴别出来的是(C)A.Na2SO4、NaNO3、NaClB.H2SO4、NaOH、NaClC.Na2CO3、CaCl2、HClD.Ca(OH)2、NaOH、BaCl2重难点2物质的分离与提纯(2018·石家庄18县结课检测)下列除杂方法(括号内为杂质)正确的是(A)A.木炭(氧化铜):加入适量稀硫酸,过滤B.二氧化碳(一氧化碳):通入氧气,点燃C氯化钠溶液(碳酸钠):加入适量硝酸钙溶液,过滤D.生石灰(碳酸钙):将混合物溶于水后过滤(2018·长沙)下列除去杂质所选用的方法正确的是(B)选项物质杂质除杂方法AO2CO2点燃BCu(OH)2固体NaOH固体加足量水搅拌,过滤,洗涤,干燥CNaOH溶液Na2CO3加入过量稀盐酸D银粉锌粉加入过量硫酸亚铁溶液重难点3物质的共存(2018·荆州)下列各组物质在水溶液中能大量共存且形成无色溶液的是(B)A.NaClBaCl2Na2CO3B.KNO3HClCaCl2C.H2SO4FeCl3NaNO3D.NaOHHNO3NH4NO3一、选择题1.(2018·黔东南)下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是(B)A.HCl、Na2CO3、K2SO4B.KNO3、Ba(OH)2、NaClC.KCl、AgNO3、HNO3D.NaOH、FeCl3、(NH4)2SO42.(易错题)(2018·十堰)在pH=2的溶液中,下列离子能大量共存,且溶液为无色的是(D)A.Ba2+、HCO-3、SO2-4B.NH+4、Cu2+、Cl-C.K+、OH-、CO2-3D.Ag+、Na+、NO-33.(2018·广东)区别下列物质的方法错误的是(B)3A.羊绒与棉花(灼烧)B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)C.硬水与软水(加入肥皂水)D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)4.(2018·石家庄四区联合模拟)下列操作不合理的是(A)A.鉴别真假黄金:观察颜色B.检验CO2中的CO:通过灼热的CuOC.鉴别厨房中的食盐、蔗糖:品尝D.除去水中混有的泥沙:过滤5.(2017·石家庄裕华区一模)下图集气瓶内装有一种气体,观察图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是(B)A.集气瓶中的气体一定是H2B.集气瓶中的气体不可能是空气C.集气瓶中的气体可能是O2D.集气瓶中的气体一定是CO26.(2018·新疆)采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的的是(C)A.白酒和矿泉水——闻气味B.黄铜和铜——相互刻画C.纯碱和小苏打——加稀盐酸D.硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味7.(2018·邵阳)用括号内的物质不能区分的一组是(D)A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)8.(易错题)(2018·广州)除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是(C)A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸B.CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C):在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤9.下列实验操作不能达到实验目的的是(C)A.用点燃的方法鉴别棉纤维、羊毛纤维和涤纶B.用组内试剂相互反应,鉴别KOH、(NH4)2SO4、BaCl2、HCl四种溶液C.加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥,除去铁粉中少量的铜粉D.采用高温煅烧,除去氧化钙中少量的碳酸钙10.(2017·益阳)由N2、CO、CO2组成的混合气体,依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每次反应都能进行完全),气体的组成变为(B)A.N2、CO2B.N2C.CO2、COD.N2、CO11.(2018·云南)下列实验方法不可行或不能达到实验目的的是(D)选项实验目的实验方法A区分NaCl溶液、FeCl3溶液观察溶液的颜色B去除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发C区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后,检验燃烧产物4D鉴别硝酸铵与氯化铵分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味12.(2018·深圳)下列方法不能达到除杂的目的的是(B)选项物质(括号内为杂质)方法AN2(O2)将混合气体通过灼热铜网BFe粉(炭粉)加入足量稀H2SO4充分反应,过滤、洗涤、干燥CCaO(CaCO3)高温煅烧DFeCl2溶液(CuCl2)加入足量Fe粉,过滤13.(2018·哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是(A)选项ABCD需区分的物质磷矿粉和碳铵酒精和水呼出气体和空气黄金和黄铜方法一加水,搅拌,观察测pH滴入氢氧化钠溶液加入氯化铝溶液方法二闻气味观察颜色滴入酚酞溶液加入稀盐酸14.(2018·唐山路南区一模)下列实验设计不能达到实验目的的是(D)选项实验目的实验设计A鉴别硝酸钾、氯化铵分别与熟石灰混合研磨,并闻气味B除去铜粉中混有的少量氧化铜加入适量盐酸,然后过滤C鉴别氧气、二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中D除去氯化钠中的泥沙加入足量的水,溶解、蒸发、结晶二、填空及简答题15.(2018·天津)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,现将其任意编号:A、B、C、D、E,然后两两组合进行实验,其部分现象如下表(沉淀只包括难溶物):实验A+BA+CA+DB+C现象产生气体产生沉淀产生沉淀产生沉淀(1)写出溶液B、C中溶质的化学式:B__H2SO4__,C__BaCl2__。(2)写出溶液A与D反应的化学方程式__Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH__。16.(2018·随州)有一包固体,可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生,步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题:(1)经推论,原固体中一定不含K2CO3,理由是__向固体中加入过量的稀盐酸时,无气泡产生__。(2)原固体中一定含有的物质是__Cu(NO3)2、K2SO4__。(3)步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是__Ba(NO3)2+K2SO4===BaSO4↓+2KNO3__。(4)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的阳离子是__Cu2+、K+、H+__。三、实验探究题17.(2018·宜昌)学习化学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。(1)在实验室鉴别白酒与白醋,可采用的方法是__闻气味__。(2)现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊,B中无明显现象A是__Ca(OH)2__溶液,B是另一种溶液方案2碳酸钠溶液__A中有白色沉淀生成,B中有气泡冒出__5方案3试剂X……写出方案1中发生反应的化学方程式__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。【方法感悟】在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。【拓展应用】完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X:__①②③④⑥⑦__。(填序号)①酚酞溶液②pH试纸③镁④氧化铜⑤稀硝酸⑥氢氧化铜⑦氯化镁溶液⑧硝酸钡溶液(3)小华同学对方案2进一步探究,设计了如下实验方案:溶液A――→加入碳酸钠溶液,若有沉淀则过滤溶液C—溶液B――→加入碳酸钠溶液若有沉淀则过滤溶液D—――→混合混合物E溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:①有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式__Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH__。②有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是__Na2CO3、NaOH__。③无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质是__NaCl__;混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式__NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH__。

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