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1主题十七殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展全国中考题组一、选择题1.(2018广东,20,3分)1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗2.(2018福建,24,2分)1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是()A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布3.(2018河南,15,1分)1871年日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本()A.重视军事训练B.注重国民教育C.积极学习西方D.提倡“文明开化”4.(2018江苏南京,19,1分)19世纪中后期,运用国家政权的力量,按照西方的样板,实现本国历史重大转折的是()A.玻利瓦尔B.明治天皇C.尼赫鲁D.戈尔巴乔夫5.(2018四川成都,17,2分)19世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论,下列史实与结论对应正确的是()选项史实结论2A俄国废除农奴制彻底消除了封建残余B中国洋务运动是中国近代史的开端C日本明治维新是一次资产阶级改革D美国南北战争实现了美国的独立6.(2017山东青岛,31,1分)《大国崛起》解说词中说道:“内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是()A.消除了种族歧视B.维护了国家统一C.进一步扫清了资本主义发展的障碍D.获得了国家独立和民族解放7.(2017山东青岛,34,1分)《新全球史》中写道:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是()A.农奴制阻碍了俄国发展B.沙皇专制统治结束C.使俄国走上了资本主义发展道路D.改革目的是保持俄国大国地位8.(2017湖北黄冈,20,2分)明治维新时期,日本通过国家大力兴建铁路,发展国家的邮政和电讯事业,建立官营企业;此外,还通过明治政府力量,把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样,日本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本()A.利用国家力量实现近代化B.利用民间资本实现近代化C.利用国家垄断资本主义实现近代化D.利用外国资本实现近代化9.(2017山西,13,2分)近现代以来,美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系,解读正确的是()3A.日本遭受美国侵略后,学习西方进行改革B.日本为打破华盛顿体系,偷袭美国珍珠港C.第二次世界大战后,日本在美国的扶植下迅速崛起D.第二次工业革命后,美国加紧对日本进行技术输出10.(2016江苏南京,20,1分)19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是()A.攻占巴士底监狱B.拉丁美洲独立运动C.印度民族大起义D.中国的辛亥革命11.(2016山东聊城,20,2分)下面这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景()A.拉丁美洲独立运动B.美国南北战争C.俄国农奴制改革D.日本明治维新二、非选择题12.(2018湖南长沙,42,15分)阅读下列材料,回答问题。材料一总理衙门大臣在议事顶戴花翎与“自强”“求富”材料二从6月11日到9月21日这一百多天中,皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕,试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。经济和军事领域中,诏令体现了自强运动的强化。在经济领域,国家以更大的力量促进农、工商业。在军事方面着重训练现代化陆军,加强海军。8月后期起,开始改革政府机构,一些中央的衙门和几个督抚所辖的地方衙门都被废除。但是他(康有为)关于政治制度改革的建议,如颁布4宪法、建立国会和宣布君民合治,上谕中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的全国规模的影响。——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷材料三日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度,第二是进行大胆的宪政变革,废藩置县,摧毁所有封建政权,同时组建议会,实行立宪,“万事决于公论”。明治政府于1885年实行内阁制,翌年开始制宪,1889年正式颁布宪法,1890年召开第一届国会,从而确立了君主立宪制。在经济改革上,明治政府设立工部省,管理矿山、铁路等,引进先进生产技术和设备及培养技术工人。——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》请回答:(1)材料一反映的是哪一历史事件?(1分)请谈谈你对材料一中的图片标题“顶戴花翎与‘自强’‘求富’”的理解。(2分)(2)材料二中的“变法维新”距今多少周年?(2分)在经济和军事领域中,“诏令”如何体现其“自强运动的强化”?(2分)(3)材料一所反映的历史事件在中国近代化进程中的地位如何?(2分)根据材料二指出维新变法的主要历史作用。(2分)(4)根据材料二和材料三,从变法内容的角度分析戊戌变法与明治维新一个失败一个成功的原因。(4分)13.(2017河南,24,6分)19世纪60年代,俄国和美国在近代化的道路上,面临着相似的问题,它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料,回答问题。5材料一1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一倍;年产铁83万吨(俄国年产35万吨);消耗现代燃料的能源是俄国的15倍,铁路长度是俄国的30倍。材料二1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。材料三美国南北战争开始时,南方人口900万,其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家统一,为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。(1)材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同?(2分)(2)据材料二、三,并结合所学知识,19世纪60年代,俄国和美国推进近代化的方式有何不同?不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件?(3分)(3)综上所述,依据俄美的近代化历程,写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。(1分)答案精解精析一、选择题1.C本题考查学生对俄国农奴制改革的理解。俄国农奴制改革维护了俄国贵族的利益,是对农民的双重敲诈与掠夺,所以俄国改革没有遇到贵族强烈的抵抗,故C项正确。2.D解答本题应注意1864年正处于美国南北战争期间。A发生于1775年,B发生于1783年,与题干时间不符,故排除;C与题干情景没有直接关系,排除。1862年,《解放黑人奴隶宣言》的颁布使广大黑人踊跃报名参军,北方获得了雄厚的兵源,战争形势逐渐有利于北方。63.C本题考查对材料的分析概括能力。根据题干关键信息“留学生出国深造”“仿效德国”“仿效英国”可知,C项符合题意。A、B两项只是材料信息的部分体现,排除;提倡“文明开化”是社会生活方面的举措,材料中没有体现,D项排除。4.B本题的关键信息是“19世纪中后期”“按照西方的样板”“实现本国历史重大转折”。1868年,日本明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,使日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列,是日本历史的重大转折,故选B项。玻利瓦尔是19世纪初拉丁美洲独立运动的领导者之一;尼赫鲁是20世纪40年代印度独立运动的领导者;戈尔巴乔夫于1985年担任苏联领导人。A、C、D三项皆与材料信息不相符,应排除。5.C解答此类试题宜用排除法。俄国农奴制改革保留了大量封建残余,因此A项错误;鸦片战争是中国近代史的开端,因此B项错误;美国独立战争实现了美国的独立,因此D项错误。本题选C项。6.C美国内战也称美国南北战争,此次战争是一次“资产阶级革命”,因为它废除了黑人奴隶制,为资本主义的发展提供了大量自由劳动力,进一步扫清了资本主义发展的障碍。故答案为C。7.B题干材料描述的是俄国1861年改革的相关知识。第一个省略号前面的内容强调了农奴制阻碍了俄国的发展;第一个省略号后面的内容强调了改革的目的;最后一句中的“转型”可以理解为俄国社会性质的改变。沙皇专制统治结束是在1917年的二月革命中。故本题答案为B。8.A根据“通过国家大力兴建铁路,发展国家的邮政和电讯事业”“通过明治政府力量,把官营企业转让给……大资本家”等,可知日本是利用国家的力量,在较短时间内实现了近代化。故A项正确。材料未涉及利用民间资本、外国资本,故B、D两项说法错误;此时国家垄断资本主义尚未出现,故C项说法错误。9.A图1反映的是1853年美国侵略日本的黑船事件,它打开了日本的大门,使日本面临严重的民族危机。图2反映的是为了摆脱危机,日本决定学习西方,派参观团赴欧美学习,并进行了一系列资产阶级性质的改革。B、C、D三项与图片传达的信息无关,故选A项。10.C解题时抓住题干中的关键信息“19世纪中期”和“亚洲人民”。攻占巴士底监狱是1789年法国大革命开始的标志;拉丁美洲独立运动不属于亚洲解放运动;中国的辛亥革命发生在20世纪,与题干时间信息不符;印度民族大起义发生在1857—1859年。A、B、D三项均与题意不符,正确答案为C项。711.B通过漫画中的关键信息“奴隶制的扩张”“北部”“南部”等可知是美国的南北战争。美国南北战争爆发前,南方和北方在奴隶制的存废问题上矛盾非常尖锐。南部希望将奴隶制推广到西部地区,而北部则主张限制奴隶制的扩张。因此,答案为B。二、非选择题12.答案(1)洋务运动;(1分)揭示了洋务运动只学技术不学制度。(2分)(2)120周年;(2分)在经济上国家以更大的力量促进农、工商业,在军事方面着重训练现代化陆军,加强海军。(2分)(3)中国近代化的开端;(2分)戊戌变法引起的思想变化对中国的社会和文化有着长期的、全国规模的影响。(2分)(4)戊戌变法失败的原因:关于政治制度的改革基本没有提及。(2分)明治维新成功的原因:全方位的改革,确立了君主立宪制。(2分)解析第(1)问第一小问,依据“自强”“求富”并联系所学可直接作答。第二小问,洋务运动只学西方的先进技术,不改变落后的政治制度。第(2)问第一小问,联系所学可直接作答。第二小问,注意题干要求“经济和军事领域”。第(3)问第一小问,联系所学可直接作答。第二小问,根据材料二即可作答。第(4)问,根据材料二中“颁布宪法、建立国会和宣布君民合治,上谕中均未提”分析戊戌变法失败的原因;根据材料三中“日本进行了全方位的改革”“组建议会,实行立宪”“确立了君主立宪制”等分析明治维新成功的原因。13.答案(1)城市化水平不同;工业化程度不同。(2分,每点1分,符合题意的其他答案也可。)(2)俄国:改革;(1分)美国:革命或战争。(1分)相同的条件:自由的劳动力;扩大的商品市场。(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可。)(3)废除旧制度,顺应社会的发展;改变旧的生产关系,适应生产力的发展。(1分,答出其中任意一点即可,其他言之成理的答案也可。)解析(1)根据材料一中“城市人口”“年产铁”“消耗现代燃料”“铁路长度”等可知,美俄两国的城市化水平和工业化程度是不同的。(2)美俄两国都存在自由劳动力严重不足、缺乏商品市场的现象,两国分别经过战争和改革的方式解决了这些问题。(3)可从生产关系与生产力的角度总结经验。