1模块一声学第1讲声现象与电磁波命题点1声现象综合(8年6考)1.(2018·河北)下列有关声和电磁波的说法正确的是(B)A.它们的传播都需要介质B.它们都可以传递信息和能量C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声2.(2017·河北)下列有关声和电磁波的说法正确的是(C)A.光信号在光导纤维中以声音的速度传播B.高速公路旁的房屋装有隔音窗,是为了防止噪声的产生C.养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声,来判断蜜蜂是否采了蜜D.固定电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能3.(2016·河北)下列有关声音和电磁波的说法正确的是(A)A.手机和微波炉都会发出电磁波B.钢琴是通过空气柱的振动发声的C.利用次声波可以粉碎人体内的结石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高4.(2015·河北)下列图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是(D)甲乙丙丁A.甲图是摩托车的消音器,其作用是在接收处减弱噪声B.乙图是手按在小提琴上同一根弦的不同位置,其目的是改变音色C.丙图是利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B超”相同D.丁图是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同5.(2014·河北)关于声和电磁波的说法正确的是(A)A.人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B.街道上的噪声检测设备可以减弱噪声2C.水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D.移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的6.(2013·河北)下列关于声现象的说法正确的是(D)A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调命题点2声学实验(8年1考)7.(2012·河北)根据图中所示的实验图,在下面的空格处填入相应的内容.音叉发出的声音不同,小球被弹开的幅度不同,说明__响度与振幅有关__.命题点3电磁波超声波(8年3考)8.(2012·河北)根据如图所示的实验图,在下面的空格处填入相应的内容:如图,通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波__能在真空中传播__.9.(2011·河北)阅读短文并回答下列问题.超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.(1)超声波的频率范围是__高于20__000__Hz__.(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__能量__.(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是因为__真空不能传声__.(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为__3__000__m.重难点声现象与电磁波综合3下列有关声和电磁波的说法正确的是(B)A.甲图中,“禁止鸣笛”是在人耳处减弱噪声B.乙图中,我们可以接收到信号塔发出的信号,是因为电磁波存在的缘故C.丙图中,扬声器播放声音时,它面前的蜡烛的火焰会晃动,说明声音可以传递信息D.丁图中,人可以听出声音是由钢琴发出的,是因为不同乐器发出声音的响度不同【变式训练】(2018·石家庄四十二中一模)下列有关声和电磁波的说法正确的是(B)A.声控开关是利用声音的音调高低来控制电路的B.利用声呐探测海深的原理与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同C.声和电磁波都能传递信息,但声音在真空中的传播速度比电磁波大D.在校园周围植树可以从声源处减弱校外传来的噪声破解易错题(2018·安徽)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、I”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正确的是(C)A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的1.(2018·山西)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演.当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是(C)A.手不能传播声B.手吸收了声波4C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去了2.(2018·攀枝花)在2018年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie·J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是(C)A.音调B.响度C.音色D.声速3.(2018·盐城)在公共场所“轻声”说话,在课堂上“大声”回答问题,这里的“轻声”和“大声”是指声音的(B)A.音调B.响度C.音色D.声速4.(2018·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时(D)A.振幅一定更大B.振幅一定更小C.振动频率一定更低D.每秒内振动次数一定更多5.(2018·广元)关于声现象的描述,下列说法正确的是(C)A.图甲中超声波清洗眼镜,说明声可以传递信息B.图乙中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同C.图丙中敲击鼓面,鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的D.图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播不需要介质6.(2018·绵阳)在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开、放有桌椅的教室里响亮,原因是(D)A.声音的响度大些B.声音的音调高些C.声音与回声分开了D.声音与回声混在一起了7.(2018·德州)如图为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣.下列说法正确的是(B)5A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B.模拟青蛙的叫声是指音色相近C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量8.(2018·广东)音乐会上用小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是(C)A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同9.(2018·达州)关于声现象的说法正确的是(D)A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是340m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生10.(2018·石家庄桥西区二模)下列有关声音和电磁波的说法正确的是(B)A.双手捂耳朵是为了阻断噪声的传播B.卫星定位系统是利用电磁波工作的C.春节的鞭炮震耳欲聋是指声音的音调高D.“真空不能传声”是由实验直接验证的结论11.(2018·玉林)如图甲所示,蝙蝠靠发出__超声波__发现昆虫.如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出__真空__不能传声.12.(2018·东营)东营市是吕剧发源地.吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等.观众可以根据乐器发出声音的__音色__不同,分辨出是哪种乐器;琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的__音调__(填“音调”“响度”或“音色”).13.(2018·河南)如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球__被弹开__.该实验说明了声音是由物体的振动产生的.请你再设计一个显示声源振动的实验:__使劲敲桌子,在桌子上放一些小纸屑可显示桌面的振动__.614.阅读材料,回答下列问题.科学研究发现,在不同的温度下,声音在空气中的传播速度是不同的.某人通过实验确定了声音在不同温度下的传播速度,其中在0℃时声音的传播速度为331m/s;5℃时声音的传播速度为334m/s;10℃时声音的传播速度为337m/s;15℃时声音的传播速度为340m/s……(1)通过材料可知,温度越高,声音在空气中的传播速度__越快__.(2)某天的气温为0℃,刘雯听见了远方传来的歌声.若刘雯与歌声传来的地方相距66.2m,则刘雯是在歌声发出__0.2__s后听到声音的.15.(RJ教材8上P37T4变式)(2018·武汉)如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是(C)A.哨音是由管内空气振动产生的B.哨音是通过空气传到别人耳朵的C.向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大D.向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低