(贵阳专版)2019届中考数学总复习 第一部分 教材知识梳理 第8章 统计与概率 第2节 数据的分析

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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第二节数据的分析贵阳中考考情预测近五年贵阳中考考情分析2019年中考预测年份考点知识点题型题号分值和往年一样,2019年仍会在中考试题中看见它的影子,试题的设计还是以实际生活为背景,可能考查中位数和众数,是一个得分点.2018数据的分析数据的分析解答16102017数据的分析平均数和中位数选择732016数据的分析中位数、平均数、方差选择632015数据的分析众数选择532014数据的分析众数选择53贵阳近年真题试做众数、中位数和平均数1.(2014·贵阳适考)在今年贵阳市中考体育考试中,某小组7名考生的“一分钟跳绳”的成绩分别为(单位:次):179,183,182,181,183,183,182.这组数据的众数和中位数分别为(B)A.182,182B.183,182C.183,182.5D.182,182.52.(2016·贵阳中考)2016年6月4日~5日贵州省第九届“贵青杯”——“乐韵华彩”全省中小学生器乐交流比赛在省青少年活动中心举行,有45支队参赛,他们参赛的成绩各不相同,要取前23名获奖,某代表队已经知道了自己的成绩,他们想知道自己是否获奖,只需再知道这45支队成绩的(A)A.中位数B.平均数C.最高分D.方差数据的代表与统计图表结合3.(2018·贵阳中考)在6·26国际禁毒日到来之际,贵阳市教育局为了普及禁毒知识,提高禁毒意识,举办了“关爱生命,拒绝毒品”的知识竞赛.某校初一、初二年级分别有300人,现从中各随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:初一:68,88,100,100,79,94,89,85,100,88,100,90,98,97,77,94,96,100,92,67;初二:69,97,96,89,98,100,99,100,95,100,99,69,97,100,99,94,79,99,98,79.(1)根据上述数据,将下列表格补充完整:整理、描述数据:分数段60≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100初一人数22412初二人数22115分析数据:样本数据的平均数、中位数、满分率如下表:2年级平均数中位数满分率初一90.19325%初二92.8__97.5__20%得出结论:(2)估计该校初一、初二年级学生在本次测试成绩中可以得到满分的人数共__135__人;(3)你认为哪个年级掌握禁毒知识的总体水平较好,说明理由.__初二年级掌握禁毒知识的总体水平较好,因为平均数和中位数都高于初一年级__.贵阳中考考点清单平均数、中位数、众数数据的代表定义特性平均数(1)算术平均数:一般地,对于n个数x1,x2,…,xn,我们把__1n(x1+x2+…+xn)__叫做这n个数的平均数,简称平均数,记为x.(2)加权平均数:实际问题中,一组数据x1,x2,…,xn里的各个数据的“重要程度”分别用w1,w2,…,wn表示,这组数据的平均数x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn称为这n个数的加权平均数.大小与每个数据有关,容易受极端值的影响.续表数据的代表定义特性中位数一般地,n个数据按大小顺序排具有唯一性,受极端值影响小,不3列,处于最中间位置一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.能充分利用所有数据的信息.众数一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数.不具有唯一性,各个数据的重复次数大致相等时没有特别意义.方差1.极差与方差极差是一组数据中最大数据与最小数据的差.方差是各个数据与平均数差的平方的平均数.s2=__1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2].其中x是x1,x2,…,xn的平均数,s2是方差.2.极差与方差的意义一般而言,一组数据的极差、方差越小,这组数据就越稳定.中考典题精讲精练众数、中位数和平均数例1某校九年级(1)班全体学生2018年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:成绩(分)35394244454850人数(人)2566876根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是(D)A.该班一共有40名同学B.该班学生这次考试成绩的众数是45分C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分【解析】该班人数为2+5+6+6+8+7+6=40,得45分的人数最多,故众数为45,第20和21名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为45+452=45,平均数为35×2+39×5+42×6+44×6+45×8+48×7+50×640=44.425.1.(2018·贵阳模拟)贵阳某中学足球队的18名队员的年龄如表所示:年龄(单位:岁)12131415人数3564这18名队员年龄的众数和中位数分别是(C)4A.13岁,14岁B.14岁,13岁C.14岁,14岁D.14岁,15岁2.(2018·杭州中考)测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据,在统计时,出现了一处错误:将最高成绩写得更高了.计算结果不受影响的是(C)A.方差B.标准差C.中位数D.平均数方差例2下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)185180185180方差3.63.67.48.1根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择(A)A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】∵x甲=x丙>x乙=x丁,∴从甲和丙中选择一人参加比赛.∵s2甲=s2乙<s2丙<s2丁,∴选择甲参赛.3.(2018·遵义中考)贵州省第十届运动会将于2018年8月8日在遵义市奥体中心开幕,某校有2名射击队员在比赛中的平均成绩均为9环,如果教练要从中选1名成绩稳定的队员参加比赛,那么还应考虑这2名队员选拔成绩的(A)A.方差B.中位数C.众数D.最高环数数据的代表与统计图表例3某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数、中位数分别是(D)A.15.5,15.5B.15.5,15C.15,15.5D.15,15【解析】根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18×12+6+8+3+2+1=15(岁),该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22(人),则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即5中位数为15岁.4.(2018·嘉兴中考)某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为176mm~185mm的产品为合格).随机各抽取了20个样品进行检测.过程如下:收集数据(单位:mm):甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180;乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理数据:频数组别165.5~170.5170.5~175.5175.5~180.5180.5~185.5185.5~190.5190.5~195.5甲车间245621乙车间12ab20分析数据:车间平均数众数中位数方差甲车间18018518043.1乙车间18018018022.6应用数据;(1)计算甲车间样品的合格率;(2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?(3)结合上述数据信息.请判断哪个车间生产的新产品更好.并说明理由.解:(1)甲车间样品的合格率为5+620×100%=55%;(2)∵乙车间样品的合格产品数为20-(1+2+2)=15(个),∴乙车间样品的合格率为1520×100%=75%,∴乙车间的合格产品数为1000×75%=750(个);(3)①乙车间合格率比甲车间高,所以乙车间生产的新产品更好;②甲、乙两车间样品的平均数相等,且均在合格范围内,而乙车间样品的方差小于甲车间的方差,说明乙车间样品的合格率比甲车间稳定,所以乙车间生产的新产品更好.

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