浅谈领导者的用人艺术

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资源描述

1领导科学与艺术学习总结——浅谈领导者的用人艺术随着信息化和全球化浪潮的滚滚而来,人类已被带入了崭新的时代—知识经济时代。知识经济时代的特征就是知识在企业竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势,就能在激烈的竞争中获得话语权。那么,如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。作为现代领导者,如何用慧眼识别人才、挑选人才;如何用制度保证优秀人才脱颖而出并且健康成长;如何用感情赢得人才、留住人才,这些都对现代领导者的“用人之道”提出了新的要求,现就对领导科学与艺术所学内容谈谈自己的粗浅认识。一、领导者用人艺术具有丰富的内涵领导干部用人艺术是一门十分精深的学问,涵盖了哲学、社会学、心理学等许多方面的内容。从领导科学与艺术方面分析,主要包含以下几个方面的内容:第一,要能用人之长处。在各行各业中,总会有一些冒尖拔尖的人才。作为领导干部,必须要有识人的慧眼、容人的气魄、用人的胆识,敢于任用那些“冒尖”的人才。尤其是这样的人才是自己下属时,更不能妒贤忌能,唯恐下属超越自己,挤占自己的位置。如果不能用人,就会打压人才的积极性,对事业发展有百害而无一益。能容人之长,善用人之长,是一个领导者必不可少的素质。在今天,每一个领导干部都要让人才“冒尖”,容下属“冒尖”,这样,我们的工作才能干好,我们的事业才会发展。第二,敢于重用年轻人。据统计,人的一生中25—45岁是创造力最旺盛的黄金时代,被称为创造年龄区。不敢重用年轻人,既耽误他人,也毁了自己。一切成功的领导者都敢于重用年轻人,不拘一格用人才。尽管年轻人经验不足,但他们未必比资历深的长者知道的少。当今世界科技迅猛发展,知识更新周期越来越短,信息沟通日益方便,这正是年轻人大显身手的环境,而领导者应注意发现、重用有能力、善学习、有业绩的年轻人,使其充分发挥作用。第三,要能用人之个性。由于人的人生背景、生活经历、思想修养的不同,2人的性格也千差万别。作为领导干部,要能够站在不同的角度接纳各种不同性格的人,要对不同性格的人授之以不同的领导方法,要因人而异、量才为用,让不同性格的人在不同的岗位上作出不同的贡献。领导特别要对性格与自己不合、敢于对领导的不当甚至是错误的言行提出批评意见的人怀宽容之心,绝不能打击报复。相反,要用好这些人,要把这些人的正义感和干劲、“冲劲”引导到工作上来,转化为工作的动力,让每一个人都充分展示其个性,全力发挥其特长,这不仅是一种道德修养,也是领导的一门处世艺术。第四,鼓励“冲突争辩”。人才的可贵就在于有主见、有创见,不随波逐流,不看眼色行事,这对于决策者十分重要。好的决策,应以相互冲突的意见为基础,而不是从众口一词中得来。有效的领导者从来不会问“他能跟我合得来吗?”而是问:“他贡献了什么?”也不会问“他不能做什么?”而是问“他干什么能干得出色?”用人时,他们是要发现在某个主要领域中有卓越才能的人,而不是找在各方面都不错的人。二、领导者用人必须具备“四力”(一)改革最显吸附力用人是领导活动艺术化的重要标志,是领导成败的关键。用人的前提是识人断人,就是识别人才、善用人才,这就需要领导者去洞察、挖掘人才。除此之外,我们也应该从制度体制、工作方式等方面去建立一套完整的机制,敢于破除一些腐朽、过时的体制观念来吸附人才,这就是改革。1、制度体制的变革制度、体制的变革就是改变原有腐朽落后的用人制度,使人才得以脱颖而出,合理利用。如新中国自成立初期,我国的政治体制包括人事制度也一度陷入僵硬的状态而无法适应快速的市场经济发展。为此,党和政府提出了许多新思想,做出了许多改革措施。比如干部实行功绩制,用人注重知识、专业等等,这就为我国的人事制度改革指明了方向,它势必纠正和改善政府与人才、人才与市场的关系。通过改革,人才得以脱颖而出,积极为国为社会做出重大贡献。2、工作方式的变革3工作方式的变革,指的是现代领导者领导下的用人机构,在工作方式上主要依靠经验向主要依靠科学的转化。首先,我们广大的人事工作者领导工作经验丰富,在人才选用过程中,主要是靠经验,这不完全准确,用人机构应该转变工作方式,用科学的手段来选拔人才,通过民主、通过竞争来发掘任用人才。其次,我国长期存在用人机构本身在知识结构上并不科学这种现象,要促进工作方式的变革,实现用人机构的科学化,必须改变组织人事部门的知识结构,要大力吸收各学科各领域的人才来工作,改革传统的一切靠政治的工作方式来做好新时期的人才工作,只有人才工作做好了,发掘、选用、使用、管理才会科学化,更富有活力。(二)核心最显凝聚力常言道:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。”这说明,凡干成大事业者,必有一个各类人才组成的志同道合、坚不可摧的领导核心,这个核心主要是相对领导者而言的,领导者的核心作用主要表现在两个方面:首先是体现领导与下属之间的核心凝聚力,也就是说有作为的人愿不愿意为某个集体效力,往往看这个集体的领导的素质高不高,凝聚力强不强,也要看这些领导的个人影响力以及用人是否得当。其次,领导的核心作用也体现在领导与群众之间。自古以来,凡成就大事者,无不侧重于民心的归附,善于凝聚民心,才能得到民众的支持。新中国建立前,中国共产党的军队不拿群众的一针一线,帮助民众打土豪,分田地,把军队建设成为人民的队伍,军民一家,如鱼如水,使人民紧紧地围绕在中国共产党周围,以共产党为核心。由此可见,领导的核心在群众中的凝聚力是巨大的,是绝不容忽视的,它也客观要求现行领导者注意培养自己的核心作用,那就是要推诚至下,肝胆相照,用人为贤,扬长避短。(三)信赖最具战斗力无论哪个时期,都会出现一些人在核心领导下尽心竭力,赴汤蹈火,在所不辞,而且全是出于由衷自愿,其中一个十分重要的原因就是他们体会到了上级对他们的高度信赖和尊重。首先,是相信下级,敢于让下级直言。其次,领导要敢于深刻自责,即自我批评。人无完人,领导也会犯错误,此时的领导更应该广泛4听取下级的意见,充分信赖下级,让下级指出自己的错误并深刻反省。再次,信赖的一个重要表现就是敢于放权、放手,用人不疑,任之而专,用人贵在得当。一个人才如果一方面在承担责任,而一方面又得不到领导的信赖,受到领导的怀疑,其心境如何,干劲怎样是可想而知的。因此,信赖是上级激发下级战斗力的有力手段,它也是我国古代总结、流传下来的用人原则,对现行的领导者仍有着借鉴意义。(四)用养并重突出持久力人才才能的发挥就是一个大系统。要保持正常的运转,必须重视人才的才能输入,具体来讲就是知识学习,业务技能提高,学术深造等。“继续教育”“终生教育”已经成为每一个不甘落后者必须进行的知识输入活动,也只有这样,我们才会源源不断地输入我们的才能。因此,为了使人才持续地为集体做出贡献,每一个领导者都应该把人才培养重视起来,大胆地起用人才,多方面地培养人才,使人才在整个目标实现过程中充满活力,永葆生机。三、结论自古以来,人才都是推动事物发展的关键力量,在社会、经济高速发展的今天,我们的用人理念应该更为丰富和深刻,这就客观要求现行的领导者在借鉴古人优秀的用人技巧的同时,也要富有创新精神,使之与实践相吻合,而且要充分利用科学技术等新的手段来实现人才的合理优化利用,大胆地改革一切不利于人才选用的制度、观念及工作方式,使各位领导在核心中团结人才,凝聚人才,善用人才,运用各种手段使各类人才能充分发挥自己的积极性和创造性,不断地积累和深化自己的才能,最大限度地做出自己的贡献。姜慧慧2008年2月28日

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