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1考点5权利与义务习题1．下列行为属于没有“正确行使权利，自觉履行义务”的是(A)A．小龙午休时在宿舍里大声播放摇滚音乐B．小英举报爸爸开车打电话C．小张将零花钱捐给灾区小朋友D．小强拒绝父亲让他辍学的要求2．下列关于权利和义务之间关系的图示，正确的是(C)ABCD3．漫画中的人物因拒服兵役而被重罚。如果要对其进行批评教育，下列可用的道理有(C)①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务③公民必须履行依法服兵役这一基本义务④依法服兵役是公民的权利，要正确行使A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4．2018年9月中旬，台风“山竹”肆虐亚洲地区。有人在网上传言山竹风力高达17级，港珠澳大桥可能会因抵不住强风而毁坏。消息传出后，引起了部分沿海居民的恐慌。中国气象局于9月16日发布辟谣文章称，山竹进入南海后，风力已削弱为15级，同时港珠澳大桥具备足够的抗风能力和较高的安全系数。气象局呼吁民众们要做到不造谣、不传谣、不信谣。这一事例给我们的启示是(C)①公民有在网络上发言的权利，但不得捏造和歪曲事实②在网络的虚拟世界里，我们拥有绝对自由的权利，想说什么都可以③公民在行使言论自由的权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益④我们要以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④25．阅读材料，回答下列问题。材料一11岁的王宇鹏，在家里，他是尊敬长辈，孝敬父母，独立自强，热爱劳动的好孩子；在学校，他是勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，他是诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，他不挑吃穿，热心公益，遵守社会公德，主动帮助少数民族同学。2017年，王宇鹏被评为最美“孝心少年”。材料二小明同学做事比较“我行我素”，夏天在教室脱鞋子，晚上在宿舍大声歌唱，参观博物馆时随便触碰文物……同学们好意提醒他要注意自我约束，他回答说：想做什么是我的权利，你们管不着。(1)材料一中“孝心少年”王宇鹏，享受了哪些权利，履行了哪些义务？【答案】权利：受教育权、劳动权、荣誉权；义务：受教育义务、劳动义务、孝敬父母、遵守社会公德、维护民族团结。(2)阅读材料二，请从权利和义务的角度，对小明的行为进行评价。【答案】①小明的言行是错误的，他只想享受权利而不想履行义务。②因为：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。1．(2018·六市同城8)九年级学生小亮私自将家里的电动车改装，擅自调高速度。私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮(A)①法律禁止的行为，我们坚决不做②法律保护公民的隐私权不受侵害③我们要依法律己、依法办事，做合格公民④未成年人年龄小，即使犯罪也不用承担法律责任A．①③B．①④C．②③D．②④2．(2017·四市同城5)下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是(B)A．珊珊在图书馆看书时大声喧哗B．小普品学兼优被评为“三好学生”C．阿津把故意弄坏的MP4退还给商家D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画3．(2016·南宁5)在我国，公民享有广泛的权利。我们要正确行使权利，就要做到(B)3①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做④以合法方式行使权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．(2016·南宁12)2016年6月28日是南宁市值得庆贺的日子，地铁1号线东段将开通试运营。小傅同学在微信朋友圈里转发了这一消息，并提醒好友：“《南宁市城市轨道交通乘客守则》也于当日正式施行。“亲，地铁内全面禁食，宠物也不能带上车哦！”众多好友纷纷点赞和评论，其中正确的有(D)①小方：“狗狗是我的至爱，我一定要带它上车，我给它买票就行了。”②小薇：“在地铁上吃早餐，可以节省时间，我把垃圾带下车就可以了嘛。”③小斌：“我们享有乘坐地铁权利的同时，也有履行遵守乘客守则的义务。”④小燕：“我们要共同营造舒适安全的乘车环境，文明乘车，做一个负责任的乘客。”A．①②B．①③C．②④D．③④5．(2016·北海3)漫画《都有权利》告诉我们(B)都有权利A．我国公民享有广泛的权利B．只注重权利不履行义务不利于社会和谐C．尊重他人的权利就是要牺牲自己的权利D．当权利受到侵犯时可以采取任何方式维护6．(2015·南宁3)班主任李老师要求班上的同学自由组合，组成几个劳动小组。小谢没有被任何小组接纳，原因是小谢总在同学们参加劳动时去打球锻炼身体。对此，下列观点正确的是(C)A．小谢正确地行使了自己的权利B．只有关心和维护集体利益，才能享有公民权利C．我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念D．我们在享受权利之后，也要适当履行法定义务7．(2015·北海5)随着网络环境整治行动的开展，大多数网民都能在自由享受网络快乐的同时，坚守法律法规、社会主义制度、国家利益、公民合法权益、社会公共秩序、道德风尚、信息真实性等七个方面的底线。网民坚守“七条底线”(C)4A．是只懂得履行义务，不懂得行使权利的表现B．是依法行事，放弃言论自由的表现C．是维护网络秩序、正确认识和处理权利与义务关系的表现D．不利于构建健康有序、温馨和谐的网络环境8．【2016·南宁21(3)】2015年12月11日，经最高人民法院核准，复旦投毒案被告人林森浩被依法执行死刑，终年29岁。案件回放2013年4月，复旦大学医学院发生一起投毒案件，致在校研究生黄洋死亡，经侦查确认投毒者系黄洋同寝室同学林森浩。2014年2月18日，上海市第二中级人民法院以故意杀人罪判处被告人林森浩死刑，剥夺政治权利终身。林森浩提出上诉。2015年1月8日，上海市高级人民法院作出二审裁定，驳回上诉，维持原判，并依法报请最高人民法院核准。请运用所学知识回答下列问题：从履行法定义务的角度，结合材料谈谈我们青少年应如何做一个合格公民。【答案】①树立正确的义务观念，自觉履行法定义务。②凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。③凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，必须去做。④凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。林森浩实施了法律所禁止的行为，触犯了刑法，是犯罪行为，应受到刑罚处罚。