(广西地区)2019届中考语文 第三部分 现代文阅读 第14讲 记叙文阅读复习习题

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1第14讲记叙文阅读专题例析一一、(2017·河池)阅读下文,完成题目。我们跟着月亮走吧朱成玉①我12岁那年,家里很不顺,处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世;然后父亲在工作中受伤,中指被车床绞断;随后是哥哥闯了祸,和几个小混混一起偷铁被派出所抓去,被拘留还要遭罚款;紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情,整天里精神恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生地用她柔弱之躯扛起了这一切。②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故,母亲刻意提醒我们,因为祖父的去世,父亲心情一直没有缓过来,所以家里的事情必须对他隐瞒,让他安心养伤。③母亲把亲戚朋友甚至邻居家趟了个遍,总算凑够了钱交了罚金,毕竟偷盗数额较小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里,让他自己思过。哥哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地噘着嘴不肯服软:“我去偷东西,不也是寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗?”④“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清清白白,你就在这月亮地儿好好反省反省吧。”⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。⑥姐姐遭遇情感变故后,把自己困在屋子里,拉紧窗帘,整天不出来。母亲担心姐姐闷坏了身子,变着法子想让姐姐走出忧郁的囚笼。⑦母亲为姐姐做了很多好吃的,我去喊姐姐吃饭,却是千呼万唤不出来。母亲实在逼急了,闯进姐姐的屋子,一把扯开窗帘,月光被抖落一地。⑧“你还这么小,难免会遇到不好的人。这有啥?以后的路长着呢,难不成你就把自己困在这黑屋子里,一辈子不出去了吗?”母亲轻语安慰,“丫头,你看,那月亮还有缺有圆呢,何况是人。以后你就知道了,你这点儿小事儿啊,咋说呢,喏,看见窗外炉子上那大锅菜了吧,它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜,菜都算不上,就是借点儿味。”⑨许是母亲的比喻生动,姐姐竟挤出一个笑窝窝出来,继而号啕,母亲把她拥在怀里,“哭吧,哭出来就好了。咱不能闷着,你看月亮多好看,你怎么舍得不去瞅上两眼呢!”⑩姐姐心里的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。2B11几天后的一个夜晚,我们要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。B12歇脚的当口,我看见母亲对着夜空轻.叹了一口气,仿佛是在对上苍许着愿望,又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。她眼角似乎有亮晶晶的东西在闪,母亲毕竟是女人,太多的事让她有些难以承受,可是她坚忍着不让泪水落下。B13乌云一层层压过来,让人有些窒息,母亲也一直沉默着,让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来,可是张开的嘴却被一阵风塞住。B14忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,“嗖”地一下窜出来!一绺一绺的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容:“‘黑蘑菇’总有散开的时候。月亮出现,一切就有了转机和希望。”于是催促我说,“快,咱一直跟着月亮走。”B15跟着月亮走吧。B16这些年,不知是有意还是巧合,母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教,母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知,母亲才是最温暖,最贴心的那缕月光,我们一生都栖息在她的光华里。B17母亲用强大的母爱叮嘱我,一切烦忧都不必介怀,跟着月亮走吧,自会走到柳暗花明处,自会走到鸟语花香间。1.请用简洁的语言概括与“月亮”有关的三个情节。【考点一】①母亲让闯了祸的哥哥在月亮地儿反省;②母亲用月亮的圆缺来开导遇到情感变故的姐姐;③母亲在去给父亲送吃的的路上看到从乌云缝隙中窜出的月亮,又变得坚强乐观。2.文中的母亲是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。①从处理哥哥的事情上,可以看出她对子女要求严格,自尊心强;②从处理姐姐的事情上,可以看出她疼爱孩子,善于教育子女,有一颗乐观、豁达的心,是个自强的人;③从她照顾丈夫并承担家庭重担,可以看出她是一个关心丈夫,坚强自立的人。3.文章多处运用环境描写的手法,试举一例并分析其作用。示例一:第⑤段“那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气”,运用比喻的修辞手法,把月光比作母亲的目光,来烘托出母亲对哥哥的爱之深、恨之切,使哥哥认识到错误,悔过自新。月光柔和,和母亲的爱很相似。示例二:第⑦段“一把扯开窗帘,月光被抖落一地”这句话运用双关手法,一方面交代时间,另一方面也写出母亲的爱女心切、想让女儿走出忧郁囚笼的迫切心情。示例三:第B13段“乌云一层层压过来,让人有些窒息”,这一句用环境描写,既交代了当时的天气状况,又暗示了家里当时所面临的困难和母亲承受的压力。3示例四:第B14段中“天上的乌云裂开一个缝隙……黑色袍子”这一句环境描写,衬托了母亲经过努力终于战胜了生活中的厄运,迎来了生活的希望后的快乐心情。(答出一例即可)4.结合语境,品析下面的语句。【考点五】(1)第B12段“母亲对着夜空轻.叹了一口气”一句中加点的“轻”字用得好在哪里?“轻”是个程度副词,母亲叹息声音的轻柔,表现出母亲作为一名女性,心理情感细腻的一面;同时家中事情不断,母亲身上扛着那么多重担,但只是“轻叹”,表现出母亲的坚强乐观。(2)赏析第⑩段画线句子“姐姐心里的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了”的表达效果。姐姐感情受挫在心里留下创伤,月光的抚慰实际是母亲的安慰与开导让姐姐重新振作,慢慢地变好了。该句独立成段,突出强调了姐姐的转变,从侧面表现了“跟着月亮走”的内涵,表现了母亲的乐观与坚强对姐姐的正面影响。5.联系全文,谈谈你对“跟着月亮走吧”的理解。你的生活中一定也有鼓舞你、抚慰你的人或事物,请联系实际谈谈你的感受。【考点七】示例:面对困难,要勇于面对,坚信光明总会到来。小时候的我胆小怕高,哥哥带我去爬山,我不敢上去,哥哥告诉我把山路想象成上楼的台阶,把山顶想象成阳台,我们现在只是准备去阳台上看星星。在哥哥的鼓励下我慢慢克服了恐惧,爬上了山顶,才知道山顶上的景色有多壮观。二、(2018·恩施)阅读下文,完成题目。奶奶的玉簪子王秋珍①奶奶的玉簪子不见了!②那个玉簪子,是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物,奶奶一直视之如命。每天早上,奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散发着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发髻上,就像奶奶平静的生活。③丢了玉簪子,就是丢了奶奶的命。奶奶终日愁眉紧锁。④爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱们眼睛花了记性差了,还是叫儿子找吧。小时候,他找东西可机灵了。”奶奶茫然而凄切的眼神,让爷爷心痛。爷爷想不出别的法子,就几次三番地给父亲打电话。⑤父亲回家了。⑥见到父亲,奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道:“妈,玉簪子会找回来的。”⑦奶奶拉住父亲的手,就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲,生怕他会长了翅4膀飞走。父亲让奶奶好好回忆,玉簪子丢之前,自己去过哪些地方。⑧父亲跟着奶奶来到了田野。⑨田垄上,奶奶种的扁豆开花了,它们仰着小鸟一样的嘴巴,好像在和奶奶说话。奶奶轻轻地碰了碰它们的小脑袋说:“两天不见,又长大了。”父亲蹲下身,拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候,玉簪子掉了下来。奶奶看着父亲的侧影说:“小时候,你不爱吃扁豆,却爱画扁豆花。我就买了个大花盆,把扁豆种在家门口。”父亲“哦”了一声,直起身来,看着扁豆花,似乎想起了久远的时光。⑩走进菜地,一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样,整整齐齐,乖巧听话。奶奶带父亲来到空心菜前。奶奶问:“还记得那个空心菜的故事吗?”父亲站在陌生的土地上,拨弄着和他生分的空心菜说:“记得记得。狐狸精妲己在纣王面前进谗言,要宰相比干挖心表忠诚。比干临死前,姜子牙给了他一道符,教他挖心后,将符贴于胸口,立即策马飞奔,不要回头,即使无心也不会死。比干照着做了,没想到中途遇到一个妇人,在叫卖空心菜。比干好奇地一回头,立刻摔下马死了。”B11奶奶点了点头,说:“小时候,你最爱看小人书。”奶奶老了,也许,她只想陷进回忆,徜徉老时光了。B12奶奶又带着父亲来到了老房子。老房子并不住人,但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机。这些年,奶奶并不用它了,可她还是经常要上去擦拭一番。父亲埋头细细地查找,织布机的上上下下、角角落落都不能放过。奶奶在一边絮絮叨叨:“咱们东阳的土布很有名,你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。”父亲不由得感叹道:“想不到一晃就这么多年了。”B13在织布机边上,父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染,铜环上还泛着光,显然是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边?父亲打开了樟木箱,他的眼睛突然定住了。B14他看到了什么?B15一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。B16奶奶正要开口,父亲抢了先:“就是用这只弹弓,我打破了人家的玻璃。是您带着我登门道歉,还给人家装上了新玻璃。这个风车,是有一次赶会场时看见的,我很喜欢,您就省下了自己的午餐钱……”父亲说着说着,眼睛有些发涩了。B17父亲闭了闭眼睛,稳了稳情绪,继续翻找。他的眼睛又一次定住了。B18他看到了什么?B19一只玉簪子!一只剔透的玉簪子!5B20奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。B21如今,当奶奶和我讲起这个故事,我总是问:“玉簪子怎么会掉到樟木箱子里?为什么以前总也找不到?”B22奶奶总是笑而不语。B23一旁的父亲搔了搔头皮,说:“那时,我已经三年没回家了。”(选自《微型小说选刊》2018年第7期)1.根据下面的提示填空,将小说情节补充完整。【考点一】不见簪子→爷爷寻找→父亲寻找→(田垄上找→菜池里找→老屋里找)→找到簪子2.第②段运用了怎样的记叙顺序?有什么作用?【考点二】插叙;交代了玉簪的来历和对奶奶的重要性,使文章内容更加完整,也为下文爷爷、爸爸为奶奶找簪子做铺垫,推动了情节的发展。3.文中画线处的细节描写表现了奶奶怎样的内心世界?奶奶心中充满了对儿子的慈爱,十分珍惜相见的时光,生怕儿子很快离开。4.【A+层级】“玉簪子”这一物品在小说结构上起到了什么作用?【考点四】贯穿全文,把奶奶和父亲找簪子、忆往事等有机结合在一起,使文章脉络清晰。5.阅读全文,概括小说的主题。【考点六】小说叙述了奶奶“骗”父亲回家找玉簪子的故事,表现老人需要子女更多的关爱,子女应该常回家陪伴老人的主题。三、(2018·长沙)阅读下文,完成题目。一个人的麦田①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊讶地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器6时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说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