搜索
1专题一文言文阅读2018备考集训（二）课外文言文专项训练类型一叙事说理一、[2017临沂]阅读下面的文言文，完成下列各题。养鱼记[北宋]欧阳修折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿③以为池，不方不圆，任其地形；不甃不筑④，全其自然。纵锸以浚⑤之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作《养鱼记》。(选自《居士外集》)【注释】①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。③洿(wū)：地势低洼的地方。④甃(zhòu)：砌池壁。筑：夯底土。⑤锸(chā)：铁锹。浚：挖沟疏通水路。⑥偃息：休息。⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。⑨罟(gǔ)：渔网。⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。1.解释下列句子中加点的词语。（1）修竹环绕荫映，未尝植．物______________（2）纵锸以浚之，汲井以盈．之______________（3）循．漪沿岸______________2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.折檐之．前有隙地怪而问之．B.因洿以．为池童子以．为斗斛之水C.任其．地形不能广其．容D.微风而．波盖活其小者而．弃其大3.用现代汉语翻译下面句子。予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。4.下列六个句子分为四组，全部描写鱼池的一组是()2①修竹环绕荫映，未尝植物。②纵锸以浚之，汲井以盈之。③湛乎汪洋，晶乎清明。④微风而波，无波而平。⑤若星若月，精彩下入。⑥循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。A.①②⑥B.①③⑤C.③④⑤D.②④⑥5.文章结尾，作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。二、[2017金华改编]阅读下面的文言文，完成下列各题。沈宣词尝为丽水令，自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。咸通六年，客有马求售，洁白而毛鬣类朱，甚异之，酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马。公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度终不可禁。翌日，令诸子乘之，亦如是；诸仆乘，亦如是，因求前所直售宣词。宣词得之，复如是。会魏帅李公蔚市贡马③，前后至者皆不可。公阅马，一阅遂售之。后入飞龙④，上最爱宠，为当时名马。(选自《唐语林》)【注释】①大梁：今河南开封，古时称大梁。②奋眄：举头斜视，不驯服的样子。③贡马：向皇帝进贡的马。④飞龙：指皇家。1.解释下列加点字词。（1）客许．而直未及给____________（2）因．引出____________（3）亦如是．____________（4）会魏帅李公蔚市．贡马____________2.给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限断两处)他日谒公遂问向时马3.请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)翌日，令诸子乘之，亦如是。(2)公阅马，一阅遂售之。4.韩愈的《马说》深刻阐述了千里马被埋没的原因：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。联系《马说》，结合文本，简述王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。3三、[2017上海]阅读下面的文言文，完成下列各题。人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰：“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”1.解释下列句子中加点的词。（1）留以为．梁______________（2）乃尽．湿之______________2.对画线句意思理解最恰当的一项是()A.木料只有一根，(你)忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。B.木料只有一根，(你)忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。C.木料是同一根，(你)忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。D.木料是同一根，(你)忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。3.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？(用自己的话回答)第一件：________________________________________________________________________。第二件：________________________________________________________________________。类型二谏言谋略一、[2017眉山]阅读下面的文言文，完成下列各题。商於子论治国商於子①，商国之布衣也，家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。商君，商国之君也，微访乡野，过而责之曰：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖③也。豕纵大，安能耕耶？”商於子不说，弗应。商君曰：“今子以之代耕，不亦颠乎？”商於子曰：“子以予颠之，予亦以子颠之。吾岂不知服田④必以牛，亦犹牧⑤吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其害大。子何不以责我者责牧民者耶？”商君立有间，面有惭色，顾谓左右从者曰：“尔辈以此究物理。耕者，能善晓天下之治，而治者乃愚也。论国之道，自恨弗如远甚矣。”比至国，乃除旧弊，施新策，广招天下之士以治。数年之后，富民安邦，盖商於子之功也。【注释】①商於子：虚构的人名；后面“商君”，商国的国君，也是虚构的国君。②豕(shǐ)：猪。③淖(nào)：烂泥。④服田：驾牲口耕田。⑤牧：统治，管理。1.解释下面句子中加点的词语。（1）子过．矣______________（2）尔辈以此究物理．．______________4（3）比．至国______________2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)子何不以责我者责牧民者耶？(2)论国之道，自恨弗如远甚矣。3.此文主要采用了“类比”和“讽刺”的手法来论治国之道，请结合文意简要阐述。二、[2017丽水]阅读下面的文言文，完成下列各题。宋狄武襄青①征侬智高②，大兵出桂林，道旁有一庙，人谓其神甚灵。武襄驻节而祷之，祝曰：胜负无以为据。乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。左右谏止，倘不如意恐阻师。武襄不听。众方耸视，挥手一掷，百钱尽红。举军欢呼声震林野武襄亦大喜。顾左右取百钉随钱疏密布地而钉帖之，加青丝笼覆，手自封焉。曰：“俟凯旋，当谢神取钱。”其后破昆仑关，败智高师，还取钱与幕府士大夫共视之，乃两字钱也。(选自孙能传《益智编》)【注释】①狄武襄青：狄青，北宋名将，谥号“武襄”。②侬智高：人名。1.解释下列句子中加点的词。（1）武襄驻．节而祷之____________（2）俟．凯旋____________（3）败智高师．____________2.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)举军欢呼声震林野武襄亦大喜3.用现代汉语翻译下面的句子。乃取百钱自持之，与神约，果大捷则投此期尽钱面也。4.狄青与《陈涉世家》中的陈胜都借助神灵来谋事，请比较两者的不同之处。5三、阅读下面的文言文，完成下列各题。子鱼论战宋公及楚人战于泓①。宋人既成列，楚人未既济。司马②曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈③而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛④。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍⑤敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇⑥，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳⑦可也。”(选自《左传·僖公二十二年》)【注释】①宋公：宋襄公。泓：泓水。②司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。③陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。④禽：通“擒”。二毛：头发斑白的人。⑤勍(qíng)：强而有力。⑥胡耇(gǒu)：年纪很大的人。⑦儳(chán)：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。1.解释下列句子中加点的词。（1）战于．泓____________（2）国人皆咎．公____________（3）不鼓．不成列____________（4）虽．亡国之余____________2.将下面句子翻译成现代汉语。既陈而后击之，宋师败绩。3.下列对原文理解不正确的一项是()A.对敌人的仁慈就是对自己的残忍，不论出于何种目的，宋襄公的这种“仁义”是极其愚蠢的。B.从文章不惜笔墨写子鱼反驳宋襄公的文字，可以看出作者对宋襄公持批评态度。C.国人怪罪宋襄公时，子鱼站出来指出其罪过所在，同时也肯定了宋襄公的仁义有一定意义。D.宋军丢掉了两次战机，一次是楚军还没有全部渡过泓水，另一次是楚国的军队还没有摆好阵势。4.从军事指挥的角度来看，造成“宋师败绩”的原因有哪些？6类型三人物品评一、[2017咸宁]阅读下面的文言文，完成下列各题。元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。(选自《旧唐书·柳宗元传》，有删改)【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。1.解释下列句子中加点的词语。（1）宗元谓．所亲曰____________（2）西南绝．域____________（3）如何与母偕．行____________（4）时人义．之____________2.下面各组中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.请以．柳州授禹锡，自往播自康乐以．来，未复有能与其奇者(《答谢中书书》)B.为营护其丧及妻子还于．京师受任于．败军之际(《出师表》)C.乃．出私钱赎之乃．入见(《曹刿论战》)D.裴度亦奏其．事其．此之谓乎？(《虽有嘉肴》)3.下列对文段理解错误的一项是()A.“禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。B.柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。C.“凡经其门，必为名士。”说明柳宗元为师水平高，指导有方。D.本文短短两百字，却清楚地写出了柳宗元为友，为官，为师三方面的优秀品质，给人以深刻的教益。4.将下面句子翻译成现代汉语。(1)吾与禹锡执友，何忍见其若是？7(2)江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。二、[2017天津]阅读下面的文言文，完成下列各题。岳飞治军绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。(选自《独醒杂志》)【注释】①异时：从前。②固石洞：地名。1.解释下列语句中加点词的含义。（1）故．能得人心____________（2）异时尝见其提兵．征赣之固石洞____________2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。至今父老语其名辄感泣焉。3.“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点？请