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1第四单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础·积累(每小题3分，共21分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是(C)A．蹒跚．(shān)炫．耀(xiàn)秀颀．(qí)密匝．匝(zā)B．颓．唐(tuí)婆娑．(suō)绿釉．(yóu)沉甸．甸(diàn)C．遏．制(è)马褂．(ɡuà)俯瞰．(kàn)坦荡如砥．(dǐ)D．游逛．(ɡuànɡ)鲜腴．(yú)濒．临(bīnɡ)恹．恹欲睡(yān)【点拨】A项，“炫”应读xuàn；B项，“釉”应读yòu；D项，“濒”应读bīn。2．下列词语书写有误的一项是(D)A．锤炼松懈无能为力触目伤怀B．主宰狼藉蹦蹦跳跳旁逸斜出C．倦怠宛然难以置信参天耸立D．黝黑晶萤无边无垠纵横决荡【点拨】萤—莹。3．下列句子中的加点成语使用有误的一项是(B)A．大海的深不可测．．．．，让人望而生畏。B．鲍青松同学唱歌妙手偶得．．．．，因此同学们选他担任文艺委员的职务。C．这部小说的情节太离奇了，简直令人难以置信．．．．。D．他虽然无能为力．．．．，却默默关心着留守儿童的思想状况，值得敬佩。【点拨】多形容文学素养很深的人，出于灵感，偶然间得到妙语佳作。用在这里形容唱歌不恰当。4．(成都中考)下列语句中没有语病的一项是(C)A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。【点拨】A项，句式杂糅，删去“其目的”或“为了”；B项，缺主语，删去“关于”；D项，“提高”和“特色”搭配不当。5．(天水中考改编)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A．习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示：例行节约、反对浪费。B．我市低保条件为：家庭成员月人均收入低于230元的居民，不论其年龄、职业、单位性质，都可以申请纳入低保范围。C．他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”。D．如果你茶饭不思，沉湎于“王者荣耀”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！【点拨】句末的句号应放在后引号里面。26．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(D)①近年来，一个个“热词”聚焦社会热点，体现时代变化，蕴含着人们对自身生活、社会变革与人类发展的理性思考。②从“洪荒之力”“厉害了我的哥”中看到了流行文化的变化。③语言不仅是从历史继承而来的财富，而且保持着与时代最为紧密的互动。④也从“获得感”“撸起袖子加油干”中感到了百姓的期待……⑤人们从“八项规定”“两学一做”中看到了我们党实现自我净化的努力。⑥在网络时代，语言成为社会发展的忠实记录仪和显微镜。A．⑤②④③⑥①B．③①⑥②④⑤C．⑥①⑤②④③D．③⑥①⑤②④7．下列说法有误的一项是(A)A．茅盾的《白杨礼赞》主要运用欲扬先抑的手法，突出了白杨树不平凡的形象，歌颂了抗日军民朴质、坚强、力求上进的精神。B．朱自清的《背影》的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，在叙事中抒发父子深情。C．汪曾祺的《昆明的雨》全文主要运用白描手法，把雨季的昆明写得蕴藏着诗意，很像中国水墨画的意境。D．罗素在《我为什么而活着》中指出他活着的三个理由是：第一，对爱情的渴望；第二，对知识的追求；第三，对人类苦难不可遏制的同情。【点拨】说法不准确，《白杨礼赞》主要运用象征手法。二、文言文阅读(每小题3分，共9分)【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！——吴均《与顾章书》【注释】①薜(bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。8．下面句中加点词语解释不正确的一项是(B)A．夕日欲颓．(坠落)B．仆去月谢．病(致谢)C．既素．重幽居(一向)D．岂徒．语哉(仅仅)【点拨】谢：辞官。9．下列句子中加点词的意思相同的一组是(A)A．山川之．美前人之．述备矣B．遂葺宇其．上择其．善者而从之C．自康乐以．来蒙辞以．军中多务D．于．斯已办于．我如浮云10．下面对两文的分析和理解不恰当的一项是(B)A．【甲】文起首之句“山川之美，古来共谈”，虽然平和却很自然，且立意高远，总领全文。3B．【甲】文称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，堪称宋朝山水小品名作。C．【乙】文铺写山中的各种声音，表面上看似热闹，其实却是以闹写静，显示出山高无人的幽静。D．【乙】文以鲜明生动的笔触，描绘了石门山壮丽秀美的自然景色，表达了托病辞官后归隐的志趣。【点拨】不是宋朝，而是南朝齐梁。第Ⅱ卷(阅读·感悟共50分)三、翻译、感悟，鉴赏、默写(17分)11．用现代汉语翻译下面的句子。(每小题2分，共4分)(1)青林翠竹，四时俱备。青葱的树木，翠绿的竹丛，四季都能看到。(2)森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。12．两文画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解的？(3分)两位作者远离尘俗，洁身自好，他们乐山乐水，有高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度。13．诗歌鉴赏。(4分)【甲】饮酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(1)这两首诗描述的内容，其侧重点有何不同？(2分)【甲】诗侧重塑造了悠然自得的诗人(自己)形象；【乙】诗侧重写田家风光以及朋友间融洽的感情。(2)这两首诗表达的思想感情有什么异同？(2分)相同点：都表达了热爱农村自然景色，喜爱乡居田园生活的感情。不同点：【甲】诗表现了不与黑暗官场同流合污、逃避现实、归隐山林的遁世思想；【乙】诗主要表现对田园生活的喜爱之情。14．根据提示，用作品原句填空。(每小题1分，共6分)(1)微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。(2)争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(3)轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。(4)金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(5)树树皆秋色，山山唯落晖。(6)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。四、现代文阅读(23分)4(一)(12分)爸爸的白发不是老李娟①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪天？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了一场罕见的大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。(选自《北京青年报》，有删改)15．文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。(2分)(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。(2)过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。(3)过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。16．联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。(2分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，为下文的叙事和抒情做铺垫。17．请自选一个角度，简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(2分)示例：把父亲比喻为“黄昏暮色里的一只倦鸟”，写出了父亲的老迈；排比句一气呵成，5字里行间流露出对父亲的怜惜之情，有淡淡的忧伤。18．请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含义。(2分)时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情。它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖；又像是“锦上添花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。19．【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。(4分)【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。(李娟《爸爸的白发不是老》)【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！(朱自清《背影》)【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着怜惜而流泪。【乙】“我”读了父亲的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。(二)(11分)翠湖留下的心影张长①翠湖，这个昆明市中心的公园，园内楼台亭阁，曲水回廊，树影婆娑，波光潋滟，于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处，实为难得。汪曾祺先生在《翠湖心影》中曾说：“城市有湖，这在中国，在全世界都是不多的。”②翠湖原名“九龙池”。据清人倪蜕《滇云历年传》载：“九泉所出，汇而成池，故名九龙池。”翠湖还有一个老名字：“菜海子”，想是当年“清回透彻，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼泽，出水成河，名“洗马河”。明初