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1综合性学习天下国家每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现，今天我们开展一次以“天下国家”为主题的爱国综合性学习活动，请大家积极参加。1．激发心志：爱国人物故事会(1)请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。__讲好爱国故事，学习人物精神__(2)给下列爱国故事配上有关联的人物。①精忠报国(E)②宁死不降元朝(B)③献身抗日英雄(D)④舍身炸暗堡(F)⑤死在铡刀之下(C)⑥回国报效数学家(A)A．华罗庚B．文天祥C．刘胡兰D．杨靖宇E．岳飞F．董存瑞(3)选择下列英雄人物中的一个，概括其爱国故事。①詹天佑②郑成功③王二小④黄继光__示例1：黄继光在一次战斗中，用自己的身体堵住敌人的机枪眼，让战友们冲锋，消灭敌人，取得胜利。____示例2：王二小在抗日战争中，机智地把“鸡毛信”送到八路军连长手中，解救了全村的老百姓。2．陶冶心灵：爱国诗词朗诵会(1)设计本次朗诵会活动过程。__A．各小组同学搜集爱国诗词。____B．组长负责汇总，并整理分类。____C．每组的同学选一首自己最喜欢的诗词进行朗诵。____D．评委对朗诵进行评价，老师进行总结。(2)对本次朗诵会提出建议。__A．朗诵时应注意语调、节奏、表情的综合运用。__B．必要时，配上合适的音乐，以增强感染力。2(3)如果让你朗诵文天祥的《过零丁洋》，你认为下列哪种感情基调合适(B)A．温柔婉转B．慷慨悲壮C．低沉沮丧3．启发心智：爱国名言展示会(1)写出你搜集积累的爱国主题名言警句。__祖国如有难，汝应作前锋。(陈毅)____我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)__(2)写出三种在班级展示名言的形式。__示例：制作小册子、办展板、创作书法作品等。(3)请指出下列名言的作者。A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)B．为祖国而死，那是最美的命运啊！(大仲马)C．为中华崛起而读书。(周恩来)D．天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)4．班上将开展“爱国主义教育”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。__示例：回望历史，立志报国；热爱祖国，建设祖国__(2)你们班参加歌颂祖国比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词内容说说选择这首歌曲的理由。__这首歌曲表达了中国人民对祖国美好未来的向往之情；歌颂了祖国的壮丽山河；表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。__5．对当前，有很多人(特别是一些成功商人和出名的艺人)获得外国国籍或定居国外，你有什么看法？__示例：对此应以平常心看待，一些早就定居在海外的华人，在祖国需要的时候都曾慷慨解囊，甚至亲自回国报效，他们同样具有爱国情怀，但确实有极少数人是为逃避责任、贪图享乐，我们应区别看待。__