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1专题7：句式、修辞、扩展、压缩知识点名师点晴仿句话题要合理；句式要一致；修辞要正确；在话题基础上发挥联想和想象，合理选材；严格按句式仿写；扩句（1）弄清扩什么内容，在什么位置扩写。（2）加进哪些枝叶。（3）扩写后的句子搭配是否恰当。（4）是否通顺，内容是否统一等。运用联想和想象手法，语言生动形象压缩（1）缩写后的句子基本意思不能改变，所以句中的否定词不能随意删掉。（2）保留必要成分。必须表达正确意义，语言简明修辞掌握常见修辞手法，理解它们在具体语境中的表达作用。正确辨识和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、反复、设问、反问、借代等十种常见的修辞手法。【2019年题组】1．【2019年中考内蒙古包头卷】仿照例句中加点部分，在横线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明；你的富饶，_____________，______________。你的自由，________________，________________。你的腾飞，_____________，________________。【答案】（1）示例：滋育古莲的胚芽，（2）吐出跨世纪的新绿；（3）成就飞天的壮举，（4）再创新时代的辉煌；（5）了却祖辈的夙愿，（6）走向中国梦的未来。【解析】仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明”，句式2为两个动宾结构的短句。内容要分别写出“富饶”“自由”“腾飞”的意义，注意语意承接紧密，和谐一致。一定要符合神形兼备的要求。2．【2019年中考四川凉山州卷】今年，为了庆祝我国建国七十周年，凉山州各中小学校开展了“中华文学经典诵读写演系列活动”。西昌市某中学在一次诵读写活动中，语文老师写了上联，请你为他补出下联。上联：诵读文学经典传承优秀文化下联：___________________________。【答案】下联：书写人生精采弘扬高雅艺术【解析】考查学生语言文字的运用能力。对联要求1．字数相等，断句一致；2．要平仄相合，音调和谐；3．要词性相对，位置相同；4．要内容相关，上下衔接。本题以“中华文学经典诵读写演系列活动”为主题的诵读写活动，既有读，又有写，老师给的上联是诵读，所以根据题干下联对应的应该是书写，然后根据对联的写作要求写出相应的答案即可。3．【2019年中考山东泰安卷】根据提示，完成下列题目。请从“幸福自信成长土壤感恩成功”选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用比喻的修辞手法。（不超过50个字）【答案】示例一：幸福是一粒渺小的种子，感恩的心便是土壤，将幸福的种子植根于感恩的土壤，幸福的大树就会苗壮成长。示例二：幸福是一条平凡的小船，自信便是高扬的风帆，将风帆置于小船之上，幸福的小船就会驶向成功的彼岸。【解析】首先要理解好题干所给的备选词语（三个以上）的意思，然后根据这些词语的内涵确定所要描述的内容。用词要恰当、贴切、生动。还要确立一个中心或刻画一个形象。一定要注意比喻的修辞手法的运用，且要注意字数要求。4．【2019年中考湖南湘西州卷】运用所学对联知识写对联。对联是中华民族特有的一种文学样式，是写在纸上、布上或刻在竹子上、柱子上的对偶句。对联里有知识，有思想，有情趣，有艺术。欣赏对联，有益于提高我们的文学修养和文化品位。自选内容写一副对联：__________________________【答案】发奋识遍天下字；立志读尽人间书【解析】本题考查对联的掌握能力。不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。要平仄相合，音调和谐。要词性相对，位置相同。就是名词对名词，动词对动词等，而且相对的词3必须在相同的位置上。要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。经过比较，发现我们的回答比较符合要求。我们围绕以上内容作答即可。如：发奋识遍天下字；立志读尽人间书。上联内容是发奋努力认识天下所有的字，讲述一人的志向理想，下联也应该是这样的主题。上联中“发奋”可用“立志”来对，“识遍”可用“读尽”来对，“天下字”可用“人间书”来对，字数一致，词性对应，句式相同，内容相关。【点睛】不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：要字数相等，断句一致。要平仄相合，音调和谐。要词性相对，位置相同。就是名词对名词，动词对动词等，而且相对的词必须在相同的位置上。要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。5．【2019年中考四川内江卷】阅读下面材料，回答后面各题。习主席曾说过，领导干部读书学习应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。（1）请高度概括习主席这段文字的内容（不超过15个字）。（2）写出一句和读书有关的古诗文，标明出处。【答案】（1）示例：读书学习要静心、勤奋、有所悟。（2）示例：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”——颜真卿《劝学诗》【解析】（1）考查对文本内容的概括。习主席这段文字的内容重点在于讲“读书学习应该有的三种境界”，可依据“静下心来通读苦读”“要勤奋努力，刻苦钻研”“学有所悟，用有所得”等内容用最精炼的语言概括作答即可。答案不唯一。（2）从积累的古诗文中写出一句与“读书”有关的诗句即可。答案是多元的。如：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”——朱熹《观书有感》；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”——颜真卿《劝学诗》。6．【2019年中考湖南娄底卷】请按要求回答问题。晚报，不晚报。——《北京晚祗》早也报，晚也报，又新又全看午报。——《劳动午报》指点“钱”途——《财经时报》以上广告词简洁凝练、新颖独特，请为《湖南日报》拟写一则广告词。____________________________________________【答案】今日报，明日亦报，每日一报，了解新闻要点看日报一—《湖南日报》【解析】4拟写广告词应注意：一要紧扣主题；二是要注意文字简洁，字数不能太多，可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体。结合“日报”是每天都播报特点拟写即可。7．【2019年中考浙江绍兴卷】人生在世，难免遭遇逆境。下列那一句适合用来激励逆境中的人们？请阐述理由。A．岂不罹凝寒？松柏有本性。B．政入万山围子里，一山放出一山拦。C．困于心，衡于虑，而后作。我选______，理由是：____________【答案】（1）选A（2）理由：“岂不罹凝寒？松柏有本性。”此句赞美了松柏在严酷的冰霜之下依然保持端正、刚劲的风骨，突出了松柏傲雪凌寒的美好品格。它启示人们，面对逆境，要志向坚贞，顽强不屈。送给处于逆境中的人们恰好。/选C。理由：“困于心，衡于虑，而后作”意思是内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。它启示人们，逆境能磨砺人的意志，只有我们正视困境，勇敢面对，才能有所作为。送给逆境中的人们能起到激励作用。【解析】题干问备选项的那一句适合用来激励逆境中的人们。这是一种主观性较强题目，答案比较开放，可选任何一句，但要用自己的生活实际和社会实践来阐明观点。观点要明确，理由要有根有据，真实可靠。如我选B。理由：“政入万山圈子里，一山放过一山拦”：好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，另一座山立刻出现阻拦去路。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理。8．【2019年中考浙江绍兴卷】绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列选项中找出它的下联。（）A．至乐无声唯孝悌B．流觞韵事足千秋C．来听渔鼓唱前朝D．愿无忘名士风流【答案】B【解析】注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构相同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，仄可以理解为现代汉语的三、四声，平可以理解为现代汉语的一、二声。如从“仄起平收”（即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声）的角度分析，即可排除A。从与“雅集鸿文”词性一致，结构相同的角度分析，即可排除CD。所以选B。9．【2019年中考吉林卷】下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）5例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。（安徒生《海的女儿》）A．一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。（《张抗抗散文》）B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（《朱自清散文经典全集》）C．阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫《第四十一》）D．“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。（《柯灵散文》）【答案】C【解析】A．拟人。B．排比。C．与例句都是比喻。D．引用。10．【2019年中考湖南湘西州卷】下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。【答案】B【解析】A．把树根比作巨蟒、草蛇、鹰，运用了比喻的修辞手法；B．没有运用修辞手法；C．连续用了四个“它是……”的句式，运用了排比的修辞手法；D．有问有答，运用了设问的修辞手法。故选：B。【2018年题组】1．【2018年中考山东聊城卷】按要求答题“每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。【答案】示例1：清明节———无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。示例2：端午节———无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的怀念。示例3：中秋节———无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻6例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。本题注意结合节日习俗来仿写句子。2．【2018年中考山东泰安卷】根据提示，完成题目。请从“诗意初心徘徊芳菲润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超50字）【答案】示例一：我行走在充满诗意的校园，漫步在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，不时想起一幕幕难忘的场景。示例二：读书让我的人生充满诗意，因为文字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再犹豫，不再徘徊。【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读题目，首先从给出的词语中选择三个以上的词语，进行片段练习的写作，注意运用排比的修辞方法，还要注意字数的要求。3．【2018年中考山东威海卷】用一句话概括下面材料的主要内容。伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公因在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活