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第三部分我与国家和社会第13讲公平正义承担责任考点考纲要求三年考题统计题型名师预测考查频度命题角度公平理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识//★结合时政热点考查党和政府为维护社会公平正义采取的措施,其对社会稳定和发展的意义正义培养正义感,能够自觉遵守社会规则和程序//★结合具体事例考查正义行为与非正义行为,怎样做一个有正义感的人责任理解承担责任的代价和不承担责任的后果。分析自己在家庭、学校和社区中的不同身份和不同责任,增强责任意识,努力做一个负责任的公民。理解积极参与社会公益活动,服务社会,有利于树立为人民服务的奉献精神。设计一个社会公益服务志愿者的活动方案2014安徽,13,7分2013安徽,10,2分非选择题选择题★★★通过身边具体事例考查责任的含义、负责任的表现;结合道德模范、“感动中国”人物、志愿者等的先进事迹考查承担责任的代价与回报、社会责任感的集中表现、热心公益的意义等考点一考点二考点三考点一公平1.什么是公平?(1)公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。(2)公平是在比较中产生的。(3)人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。(4)公平就是平等地享有权利,平等地履行义务。考点一考点二考点三2.维护社会公平的意义是什么?(1)社会稳定和发展需要公平。(2)有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。(3)有了公平,人们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。(4)有了公平,整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所,共同推动社会持续发展。考点一考点二考点三3.如何理智面对社会生活中的不公平?(1)认识:①公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。②我们要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。(2)做法:①增强权利意识,善于用合法的手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,更加客观地对待生活中的“不公平”现象。③崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。考点一考点二考点三4.为什么要树立公平合作意识?(1)在合作中,人们的积极性、创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障,推动社会高效、和谐地运转。(2)以公平为基础的合作才是良好的合作。(3)公平的合作,必然是互惠的合作。(4)树立公平合作的意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。考点一考点二考点三特别提示1.误区:有了公平正义,就能解决所有社会矛盾。公平有利于社会稳定和发展,但不能解决所有社会矛盾。社会矛盾产生的根源是多样的,有些是社会转型期由于利益冲突引起的,因此,解决对策也是灵活多样的,并不能仅靠维护社会公平来解决。2.近年来,党和政府为维护社会公平采取的措施有哪些?加大国民收入分配调整力度;提高扶贫标准;提高个人所得税起征点;对一些少数民族考生实施高考加分政策;出台异地高考政策;实施保障性安居工程;城镇居民实行最低生活保障制度;免收农业税和牧业税;实现养老保险城乡全覆盖;建立农村合作医疗保障制度;改善农村中小学的办学条件等。考点一考点二考点三考点二正义1.什么是正义行为和非正义行为?(1)正义行为:在社会进程中,促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为。(2)非正义行为:在社会进程中,阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。2.正义要求我们怎样对待人的权利?正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。考点一考点二考点三3.什么是制度的正义性?它对公平有什么作用?(1)制度的正义性就在于,它是为维护所有社会成员的利益而制定的。每个人既能从制度和规则的正常运行中受益,又要受到制度和规则的约束。(2)如果没有制度和规则的支持,就难以实现社会公平。4.为什么社会发展需要正义?(1)有了正义和正义制度,即使是处在社会最底层的人、最不利地位的群体,也能得到基本的生存保障和社会的关爱。(2)当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障。(3)正义为人们提供了发展的权利和机会,正义有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于社会的和谐发展。考点一考点二考点三5.公民应怎样维护正义?(怎样做一个有正义感的人?)(1)遵守社会制度、规则和秩序。(2)如果非正义的事情发生在自己身上,能够采取正当方式,奋起抗争。(3)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。(4)未成年人既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下,维护正义。考点一考点二考点三特别提示1.结合下图区分正义行为和非正义行为。2.对侵权行为以牙还牙是非正义的。面对侵权行为,采取以牙还牙的报复行为,容易出现伤害他人、侵犯他人基本权利的事情,不但不是正义行为,而且还是故意伤害他人、侵犯他人基本权利的违法行为,要受到法律的制裁。考点一考点二考点三3.维护公平正义只是政府和社会的事,与公民个人无关。此观点错误。公平正义是我们永恒的追求。维护公平正义,不仅是政府和社会组织的责任,而且需要每个社会成员的努力。树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,不侵害他人、集体和国家的利益,做有正义感的人,是对每个社会成员的基本要求。考点一考点二考点三考点三责任1.什么是责任?责任产生于什么?来源有哪些?(1)责任是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。(2)责任产生于社会关系之中的相互承诺。(3)责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。考点一考点二考点三2.责任与角色的关系是怎样的?(1)在社会的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。(2)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。考点一考点二考点三3.为什么要对自己负责?表现在哪些方面?(1)要对自己负责是因为:①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长大成人。(2)对自己负责任的表现:①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。②小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。考点一考点二考点三4.为什么每个人都应该具有责任感?(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。(2)社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。(3)我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也是对他人负责、对社会负责。5.承担责任能获得什么回报?付出哪些代价?(1)回报:无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。(2)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。考点一考点二考点三6.对于人的成长来说,承担责任有何意义?对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。7.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们应当怎样面对?我们仍然要为它们承担责任,把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,把事情做得出色,做到“我承担,我无悔”。8.为什么我们要感谢周围那些履行社会责任、不计较代价与回报的人?正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。考点一考点二考点三9.公民怎样承担对社会的责任?(1)要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。(2)维护国家的尊严,维护国家的荣誉和利益。(3)主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。(4)热心公益,服务社会。10.我们为什么要“热心公益、服务社会”?(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。(2)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。考点一考点二考点三11.怎样做一个负责任的公民?(1)慎重许诺,坚决履行诺言。(2)勇于承认错误并承担错误所造成的后果。(3)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(4)学会反思自己的责任,在承担责任中成长。考点一考点二考点三特别提示1.误区:责任全部来源于法律的规定。法律的规定是责任的来源之一,而且法律规定的责任是我们必须要承担的。除此之外,责任还可能来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、传统习俗、公民身份、道德原则等。因此,认为责任全部来源于法律的规定是片面的。考点一考点二考点三2.误区:一个人只有长大成人后才需要承担责任。每个人都在社会生活中扮演一定的角色,承担一定的社会责任。虽然我们年龄还小,但有些责任是我们应当承担的。比如,我们是学生,按时上学,不随便缺课,专心听讲,认真完成作业,是我们的责任;遵守公共秩序,遵守学校纪律,是我们的责任。除此之外,作为子女,作为公民,我们还负有相应的很多责任。因此,认为一个人只有长大成人后才需要承担责任是错误的。3.不承担责任的后果。不承担责任总会造成一定的后果。从整个社会来说,不承担责任会导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步。对个人来说,不承担责任会给自己带来不利影响,如得不到他人的信任,受到别人的谴责,甚至会受到法律的惩罚。考点一考点二考点三4.误区:承担责任的回报主要是物质财富。不正确。因为要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。因此,承担责任的回报主要是精神方面的,而不是物质方面的。5.误区:每个人都只有一种社会角色。从纵向来看,人的一生在不同阶段扮演的角色和责任会发生变化。同样,从横向来看,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。考点一考点二考点三6.误区:承担责任就是无私奉献。这种观点是片面的。很多人不言代价与回报地履行责任,这种无私奉献精神是社会责任感的集中体现。除了承担社会责任外,承担责任还表现为对自己负责、对他人负责等。为自己的一次约定守时,信守诚实、自尊自信、自立自强,用合理、合法的方式及时弥补自己的过失,都是承担责任的表现。7.热心公益不是承担法定义务。(1)我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。热心公益是法律提倡和鼓励的,但不是法律规定必须履行的义务。(2)热心公益是公民的道德义务,靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。一二三一、正义制度党和政府为维护社会公平正义、改善民生而建立的制度、采取的措施均为正义制度。要了解近年来党和政府建立的正义制度,感受政策的温暖,知道实行这些制度的作用。一二三【例1】(2014内蒙古中考)现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明()①我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证②当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的④正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④解析:材料中的社会保障制度都是正义制度,①②④是对正义制度作用的正确认识,正义的制度是为保障所有社会成员的利益制定的,③错误。本题选B项。答案:B一二三二、角色与责任首先,在社会生活中,我们扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。其次,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,