搜索
第一单元走进化学世界基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六一、化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学的研究对象化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。2.化学知识的发展和运用(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家,创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学基础。(2)1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。(3)“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六二、物质的变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化生成了其他物质的变化本质区别宏观:没有其他物质生成;微观:构成物质的微粒不变宏观:有其他物质生成;微观:构成物质的微粒发生了变化,变成了其他物质的微粒外观特征状态、形状、大小的改变常伴随发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等举例水的三态变化、汽油挥发镁条燃烧、碱式碳酸铜分解区分依据有没有其他物质生成基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六物理变化化学变化联系在化学变化中,会同时发生物理变化;在物理变化中,一定不发生化学变化基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六三、物质的性质1.物理性质和化学性质的比较物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质测定方法通过眼、耳、鼻、手等感官或仪器测定只有通过化学反应才能表现出来范围颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、溶解性、挥发性等可燃性、不稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、助燃性、毒性等举例铁能导电是铁的物理性质;水的沸点为100℃是水的物理性质等蜡烛具有可燃性、铁易生锈、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊等基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六2.性质和变化的关系用途性质变化基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六四、科学探究1.科学探究的基本环节第一,提出问题;第二,建立假设;第三,收集证据(包括设计实验方案、进行实验等);第四,获得结论;第五,交流评价。2.实验观察基本方法(1)关注物质的性质。包括物理性质、化学性质,如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性等。(2)关注物质的变化。如是否有发光、放热现象、是否有气体生成、是否有沉淀生成等。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六(3)关注物质的变化过程及其现象。要对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述,并进行比较与分析,以得出可靠的结论。3.对蜡烛及其燃烧的探究点燃前,观察蜡烛的颜色和状态;燃烧中,观察蜡烛的火焰;熄灭后,观察现象。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六4.对人体吸入的空气和呼出气体的探究(1)过程。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六(2)结论。①呼出的气体使澄清石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高。②呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明呼出的气体中氧气含量比空气中氧气含量低。③对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出的气体中水蒸气含量比空气中水蒸气含量高。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六五、常用仪器进行化学实验必然要使用一些化学仪器,掌握仪器的用途和使用注意事项是正确、安全、快速地进行实验并获得可靠实验结果的前提。初中化学常用仪器可分为:基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六常用仪器反应容器直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚间接加热:烧杯、烧瓶存放仪器广口瓶(固体)细口瓶(液体)滴瓶(少量液体)集气瓶(气体)加热仪器:酒精灯计量仪器托盘天平(称质量)量筒(量液体体积)分离仪器:漏斗取用仪器镊子(块状或较大颗粒状固体)药匙(粉末状或较小颗粒状固体)胶头滴管(少量液体)夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六六、化学实验基本操作1.药品的取用(1)药品取用三原则。①“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。②节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品。如没有说明用量,一般取最少量,液体一般1~2mL;固体只要盖满试管底部。③处理原则:实验剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入到指定的容器内。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六(2)取用方法。①固体。块状固体药品的取用。固体药品一般存放在广口瓶中。取用块状固体用镊子。操作步骤:“一横二放三竖立”。即先把试管横放,把药品放在试管口,再慢慢竖立试管,使药品缓缓地滑落至试管底部。切忌将块状药品或密度较大的金属颗粒投入竖直的试管中,以免打破试管。粉末状药品的取用。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六取用粉末状的固体用药匙。操作步骤:“一倾二送三直立”。将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送至试管底部,然后将试管直立起来。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六②液体药品的取用倒取液体药品:取较多量时,可用倾倒法。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六取用定量药品时,可用量筒量取。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六2.酒精灯的使用(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分。其中外焰部分燃烧充分,所以温度最高,加热时应把受热物质放在外焰部位。(3)不能向燃着的酒精灯内添加酒精,不可用酒精灯引燃另一只酒精灯。(4)熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。(5)如果酒精灯在燃烧时不慎碰倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用湿抹布盖灭,切忌用水冲。(2)酒精灯内的酒精量,不可超过酒精灯容积的23,不得少于酒精灯容积的14。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六3.给物质加热(1)给固体加热。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六(2)给液体加热。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六4.托盘天平的使用(1)用于粗略的称量,一般能精确到0.1g。(2)一般药品(如氯化钠)称量时,应在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸。称量易潮解或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),应放在玻璃器皿中称量。(3)称量前,将游码拨到标尺“零”处,调节平衡螺母至天平平衡。(4)称量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘,不能称量热的物质。(5)砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。(6)称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六5.量筒的使用(1)量筒不能加热,不能用作反应容器。(2)根据量取液体的多少,选择合适的量筒。(3)量液时,量筒必须放平,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。6.连接仪器装置与检查装置的气密性(1)连接仪器装置。玻璃管插入带孔橡皮塞:先把玻璃管用水润湿,转动插入。连接玻璃管和乳胶管:先把玻璃管用水润湿,转动插入。在容器口塞橡皮塞:旋转塞紧,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六(2)检查装置的气密性。①手焐法。如图1,先把导管的一端浸入水中,再用手紧握容器外壁。若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。②水压法。如图2,用弹簧夹夹住胶皮管,从长颈漏斗口处注水,观察长颈漏斗下端是否形成一段稳定的水柱。若有,说明装置不漏气;反之,则说明装置漏气。③液封法。如图3,先用适量的水将长颈漏斗下端封住,然后将导管一端浸入水中,再用手焐法检查。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六7.玻璃仪器的洗涤(1)难溶物的洗涤。可用洗涤剂或用热的纯碱溶液洗去油污,后用水冲洗。洗难溶性的碳酸盐和碱先用稀盐酸浸泡,后用大量的水冲洗。(2)洗净标准。玻璃容器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六8.化学实验操作中的意外事故及处理方法意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧立即用湿抹布盖灭浓酸、浓碱流到实验台上浓酸:加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干浓碱:加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干浓酸、浓碱沾到皮肤或衣服上浓酸:用大量水冲洗→涂3%~5%的NaHCO3溶液浓碱:用较多水冲洗→涂稀硼酸溶液酸液或碱液溅到眼睛里立即用大量水冲洗,必要时请医生治疗,切不可用手揉眼睛水银(汞)洒在桌面上立即撒上硫粉,并打开排气扇基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六9.过滤(1)适用范围:适用于分离难溶性固体与液体或可溶性固体与难溶性固体组成的混合物。(2)使用的仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒等。(3)操作注意事项:过滤时要注意“一贴”“二低”“三靠”。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六10.蒸发(1)适用范围:分离溶解在液体中的固体物质。(2)仪器:蒸发皿、铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒等。(3)操作要点:加热时,要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅;当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,防止固体烧焦,利用余热使溶剂蒸干。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试12345671.化学是21世纪最有用、最有创造力的中心学科。下列课题不属于化学学科研究领域的是()A.新材料、新能源的研究与开发B.神舟飞船轨道的研究C.利用化肥和农药增加粮食产量D.新型药用有机分子的研制解析：神舟飞船轨道的研究,属于物理学研究的内容,不属于化学研究的范畴。答案：B基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试12345672.下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢B.海市蜃楼C.木已成舟D.蜡炬成灰解析：花香四溢是分子在不断运动的结果,属于物理变化,故A错;海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;木已成舟是将木头制成舟,只是木头形状的改变,属于物理变化,故C错;蜡炬成灰是蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故D正确。答案：D基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试12345673.下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是()A.石蜡熔化氧气用于炼钢B.纸张燃烧氮气用作保护气C.铁生锈铜用于制电线D.干冰升华小苏打用于焙制糕点解析：石蜡熔化过程中没有生成新物质,属于物理变化,氧气用于炼钢是利用了氧气的化学性质——氧化性;纸张燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化,氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质——不活泼;铁生锈的过程中生成了新物质——铁锈,属于化学变化,铜用于制电线是利用了铜的物理性质——良好的导电性;干冰升华过程中,二氧化碳由固体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化,小苏打用于焙制糕点是利用了小苏打的化学性质——受热易分解。答案：C基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试12345674.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的()A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论解析：浓盐酸具有挥发性,打开瓶塞可以观察到瓶口有白雾,故此步属于设计实验。答案：C基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试12345675.下列图示实验操作中,正确的是()解析：用量筒量取液体时视线要与液体的凹液面的最低处保持水平,故A错误;取用液体时,瓶塞要倒放在桌面上,防止污染药品,故B错误;给试管内的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的,故C错误。答案：D13基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试12345676.下列酒精灯的使用方法正确的是()A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭解析：不能用嘴吹灭