搜索
专题一物质的组成、构成和分类专题知识整合专题知识整合一二三四五一、物质的构成与组成1.分子、原子和离子的辨析分子原子离子化学变化中能否再分可以再分不能再分原子团离子在有些变化中可以再分电性不显电性不显电性阳离子:带正电荷阴离子:带负电荷相同点①都能构成物质;②都具备微观粒子的基本特征:小、运动(快)、有间隙;③都有质量专题知识整合专题知识整合一二三四五2.物质由元素组成,由分子、原子或离子构成,相互的关系如下:专题知识整合专题知识整合一二三四五二、物质的分类1.物质的分类物质的分类关键要掌握物质的分类标准,并将分类系统化,从整体上掌握彼此的归属和特征。专题知识整合专题知识整合一二三四五2.几组概念比较(1)混合物与纯净物。内容纯净物混合物宏观区别由同种物质组成由多种物质组成微观区别由同种微粒构成由不同种微粒构成特性有固定组成和固定性质没有固定组成和固定性质表示方法有固定的化学式多种成分,不能用某一化学式来表示联系纯净物混合物专题知识整合专题知识整合一二三四五(2)单质与化合物。单质化合物定义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物组成或构成宏观:由同种元素组成微观:单质分子由同种元素的原子构成宏观:由不同种元素组成微观:化合物分子由不同种元素的原子构成联系①都是纯净物,都有固定的组成②单质化合物专题知识整合专题知识整合一二三四五(3)无机物与有机物。区别:组成上,除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等少数含碳化合物属于无机物外,无机物一般都不含碳元素,而有机物必含碳元素;性质上,无机物与有机物往往有较大的差异。联系:化合物分为无机化合物与有机化合物两大类,一定条件下,两者可以相互转化。专题知识整合专题知识整合一二三四五三、化学式的确定要想写出某物质的化学式必须知道两个量:一是元素的种类,二是原子个数比。确定化学式的一般方法有(或确定化学式的题型):1.由化合价原则确定化学式:正价左、负价右,将正负化合价绝对值之比相约最简后,将其交叉写在元素符号或原子团右下角。2.由元素质量比确定原子个数比,根据相对分子质量确定化学式。3.由化学方程式或质量守恒定律,计算原子个数,确定化学式。4.由物质中某元素的质量分数的大小确定物质的化学式。专题知识整合专题知识整合一二三四五四、判断元素化合价的方法判断化合价的原则是化合物中各元素正、负化合价的代数和等于零,常见元素化合价的判断方法:1.根据化学式求元素的化合价。2.根据根(或原子团)的化合价求其中某一元素的化合价。专题知识整合专题知识整合一二三四五五、化学式计算的总思路a类计算是化学式的基本计算。即由化学式计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比或某元素的质量分数。b类计算是化学式计算的逆运算。如由化合物中元素的质量比或质量分数,求元素的原子个数比,进而确定化学式;或由相对分子质量计算化合物中未知元素的相对原子质量,由化合物中某元素的质量分数计算未知元素的相对原子质量,进一步确定该未知元素,从而得到化学式。专题知识整合热点考向例析考向一考向二考向三考向一物质的组成与构成【例1】苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是()A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小专题知识整合热点考向例析考向一考向二考向三解析：由单宁酸的化学式C76H52O46可知,A、B项正确;单宁酸中碳、氧元素的质量比为(12×76)∶(16×46)=57∶46,C项错误;单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×76)∶(1×52)∶(16×46)=912∶52∶736,可见其中氢元素的质量分数最小,D项正确。答案：C专题知识整合热点考向例析考向一考向二考向三考向二物质的分类【例2】某物质只含一种元素,则该物质()A.一定是单质B.一定是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物解析：只含一种元素的物质一定不是化合物,因为化合物至少含两种元素,故D正确;可能是纯净物,如氧气既是纯净物同时又是一种单质,故B的判断不正确;也可能是混合物,如氧气和臭氧可组成混合物,故A、C不正确。答案：D专题知识整合热点考向例析考向一考向二考向三专题知识整合热点考向例析考向一考向二考向三考向三化学式的计算【例3】已知Na2S、Na2SO3、Na2SO4的混合物中硫元素的质量分数为32%,则混合物中氧元素的质量分数为()A.32%B.22%C.40%D.无法计算解析：在Na2S、Na2SO3、Na2SO4中Na、S原子个数比是恒定的,都是2∶1,其质量比为46∶32。设混合物中钠元素的质量分数为x,则2Na~S4632x32%混合物中氧元素的质量分数:1-32%-46%=22%。答案：B4632=𝑥32%,解得x=46%。专题知识整合热点考向例析考向一考向二考向三