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1数数、数的组成•9添一是（）；19添一是（）；•29添一是（）；39添一是（）；•49添一是（）；59添一是（）；•69添一是（）；79添一是（）；•89添一是（）；99添一是（）。102030405060708090100•游戏规则：•老师报任意一个数，学生按照要求，一个一个地数，逢有数字含有5或0的就击掌代替。1.先估计一下，这里共有多少颗。2.动手圈一圈，数一数，实际有多少颗。一共有（）颗。52从你们的小棒里1.拿出7个十，想一想：7个十是（）2.接着数出10个十，想一想：10个十是（）3.拿出43根小棒，想一想：43里面有（）个十和（）个一。数小棒（小组合作）游戏：从1数到100。游戏规则：由一个小朋友来数数，当这个小朋友每数到10、20、30……等几个十时，稍作停顿，老师拍手进行提问，大家边拍手边回答老师的问题，这样一直数到100.•闯关练习•1、1个1个地数，从五十七数到七十二；•2、1个1个地数，从四十三数到三十二；•3、5个5个地数，从三十数到六十五；•4、10个10个地数，从一十数到一百。55、60、65、70、75、80、85、90、95、100小练笔猜一猜，我是多少？我比29多1，我是（）。我是由8个十和3个一组成的，我是（）。10个十就是我，我是（）。我比少1，我是（）。我是前面的一个数，我是（）。30831009982猜一猜，每个动物后面都藏了哪个数字10个十组成这个数。这个数是6个十。它是7个十和9个一加一。课堂小结：这节课你学到了什么？谈谈你的收获吧？