搜索
第一单元认识图形（二）教材第4页1.2用七巧板拼图形同学们，今天老师给大家带来了新的朋友，你们想要认识它们吗？（小狐狸）（小乌龟）（小金鱼）课题引入教学新知1.大家知道它为什么叫七巧板吗？你们能叫出七巧板中每个图形的名字吗？答：有七块，还能拼出各种各样美丽的图案。三角形正方形平行四边形教学新知2.看一看,请仔细观察自己桌面上的七巧板中的三角形，它们有什么特点？你有什么发现？2个大三角形，2个小三角形，1个中等的教学新知3.拼一拼,请同学们用七巧板中的两个图形拼成一个三角形。课堂练习1、这辆卡车都是由哪些平面图形拼成的？每种图形有几个？1个正方形2个长方形1个三角形4个圆形课堂练习2.这是一副七巧板，你能找出哪两个图形一样？哪些图形最大？哪些图形最小吗？3号图是（）形正方（）是三角形1、2、5、6、74号图是（）平行四边形答：1号和2号一样，4号和7号一样。1号和2号最大，4号和7号最小。课堂练习3.下面的图案都是用七巧板拼成的，你能猜出它们都是什么吗？（小狐狸）（台灯）（帆船）（鲜花）课后作业1.请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。（）（）（）（）（）（）（）课后作业2.用做一个，4的对面是（）3拓展提高画一画，使正方形变成两个形状大小一样的图形。发散思维数数下面图形各有多少个小方块？（）个13（）个（）个1010