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第2课时左、右位置2情境导入做游戏。少长短大小上下前后左右——多——————————这是右手。另一只是……左手情境导入新知探究看看你的两只手。我用右手写字，左手压住本子。我举手发言用右手。两只小手可以做什么？新知探究1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。巩固练习（教材P10做一做1）2.说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。巩固练习（教材P10做一做2）课后练习1.要求：(1)请你拿出5张小图片，把梨放在中间。(2)把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。(3)把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。(4)看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。（1）（）在最左边，（）在最右边。（2）在的（）边。（3）在的（）边。右左课后练习2.3.用学过的上下、前后、左右说一说。课后练习（教材P13T6）（1）怎么走才能到处？课后练习（2）要吃到怎么走？（3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？