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学习新知随堂练习作业设计五年级数学·上新课标[北师]复习准备第2单元轴对称和平移1.说一说什么是轴对称图形。复习准备一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。2.平移有什么特点?平移只改变图形的位置,不改变图形的大小,也不改变图形的方向。3.把下面的图形向右平移4格,然后把平移后的两个图形沿虚线进行轴对称。请你试试吧!返回目录学习新知美丽图案欣赏上面各幅图案是怎样得到的？图①是三角形、四边形、六边形的综合组合图形,是通过轴对称得到的。图②是平移得到的。图③是先进行平移,再轴对称得到的。请你在下面方格纸上继续画下去。基本图形根据基本图形，依次向右平移6个格子,铺满横行后,然后按照第一行的方法,再完成第二行的设计。根据基本图形，依次向右平移6个格子,铺满横行后,然后把第一行整体向下平移6个格,完成设计。根据基本图形，先把已经完成的两个基本图形向下平移6个格子,铺满左侧,然后,再把左侧整体向右平移12个格子,完成设计。说一说，这些美丽的图案是怎么形成的。基本图形运用了平移和轴对称完成图案的设计。基本图形运用了轴对称完成图案的设计。说一说，这些美丽的图案是怎么形成的。基本图形根据轴对称完成了第一行的设计,把第一整行第二次轴对称,完成第二行的设计,依次类推,完成整个图案的设计。根据轴对称完成两行的设计,然后把两行整体向下平移两次,完成整个图案的设计。返回目录随堂练习教材第28页“练一练”第1题。1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。平移平移轴对称轴对称教材第28页“练一练”第2题。2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。基本图形根据基本图形，通过平移、轴对称进行设计即可。返回目录作业设计作业1作业2冲刺吧！返回目录作业1教材第28页“练一练”第3题。3.按规律，画出下一个图形。教材第28页“练一练”第4题。4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。返回作业设计作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新1.（基础题）观察下面各图,说说分别采用了什么方法设计图案。（）（）（）（）平移轴对称轴对称轴对称2.(重点题)将树叶轴对称或平移,在格子纸上绘制你喜欢的图案。返回作业23.(难点题)设计带有小鱼的美丽图案。返回作业24.（易错题）下面各图中,哪一个将□平移后不能拼成正方形?在()里画“☺”。（）（）（）☺5.（创新题）如图,阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形,请用两种方法分别在下图方格内把2个小正方形涂上阴影,使它们成为轴对称图形。返回作业2