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3.1除数是整数的小数除法(1)第三单元小数除法教材第24~26页复习旧知用竖式计算下面各题并说一说整数除法的计算方法。2145÷15=416÷32＝1380÷15＝143152145156460454501431332416329696013921513801353030092课题引入王鹏坚持晨练，他计划4周跑步22.4千米，平均每周应跑多少千米？想一想，被除数是小数该怎么除呢？先小组讨论一下方法，然后再全班交流。教学新知【讲解】方法一：单位换算22.4千米=22400米22400÷4=5600米，5600米=5.6千米22.4÷4=5.6（千米)方法二：竖式计算1.3422.42024240商的小数点要和被除数的小数点对齐……24个十分之一教学新知（1）同整数除法一样，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面。（2）在试商时，被除数和商的相同数位是对齐，小数点也要对齐。【方法小结】知识梳理知识点：小数除以整数的计算方法。小数除以整数也是要用竖式来计算的，计算方法同整数乘法相同，需要注意的是要在商与被除数的小数点对齐的位置点上小数点。知识梳理例题：工程队要凿一条隧道，原计划每天凿0.225千米，20天可以完成。实际只用了15天，实际平均每天凿多少千米？【解析】路有多长：0.225×20=4.5（千米）根据实际凿的天数求每天凿的距离4.5÷15=0.3（千米）【方法小结】列竖式计算小数除以整数时商与被除的数位对齐，小数点也要对齐。课堂作业1.根据25×5=125，直接写出下列各题得数。2.5×5=()125÷5=()12.5÷25=()1.25÷5=()0.125÷5=()1250÷5=()12.5250.50.250.025250课堂练习2.用竖式计算下面各题并验算。139.2÷24=249.75÷75=84.01÷31=5.824139.212019219205.824×5.8192120139.2验算：3.3375249.752252472252252250验算：3.33×7516652331249.753.332.712.713184.016222021731310验算：2.71×3127181384.01课堂练习3.列式计算下面各题。（1）一个数的5倍是12.5，这个数是多少？（2）两个数的积是15.36，其中的一个因数是12，另一个数是多少？12.5÷5=2.515.36÷12=1.28课堂练习4.两个筑路队，甲队8天修路6.48千米，乙队9天修路10.35千米，两个工程队哪个队的工作效率高一些？乙队工作效率：10.35÷9=1.15（千米）【解析】甲队工作效率：6.48÷8=0.81（千米）因为1.150.81,所以甲队工作效率高课后作业1.口算。7.2÷6＝4.4÷4＝3.6÷3＝5.2÷2＝1.5×3＝1.2×0.4＝1.81.11.22.64.50.48课后作业2.竖式计算，并用乘法验算。12.5÷5=90.72÷12=2.5512.510252502.5×512.5验算：7.561290.72846760727207.56×12151275690.72验算：2.57.56课后作业3.填空。（1）根据3.6×0.52＝1.872写出两道除法算式：____________、____________。（2）一个数的6倍是8.4，这个数是__________________。（3）89.7是23的__________倍。（4）把5.5米平均分成5份，每份是________米。1.872÷3.61.872÷0.528.4÷6=1.43.91.1课后作业4.学校手工小组用95.2平方分米的彩纸做了2８个工艺品，平均每个工艺品用纸多少平方分米？95.2÷25=3.4（平方分米）5.小明买了2.4千克苹果，准备分给4个小朋友，每个小朋友平均分得多少千克苹果？如果分给8个小朋友呢？2.4÷4=0.6（千克）2.4÷8=0.3（千克）课后作业6.小明买5千克苹果用去16.5元，小红买7千克苹果用去21.7元，谁买得贵？贵多少？16.5÷5=3.3（元）21.7÷7=3.1（元）3.3-3.1=0.2（元）答：小明买得贵，贵0.2元。知识拓展用下面的4个数算出24，写出算式。（1）3、6、8、10（2）11、12、13、14（10-8+6）×3（11+12）+（14-13）