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第四单元统计表和条形统计图（一）4.1统计表和条形统计图教材第40～41页课题引入张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：这是用什么方法表示这些数据的？科普类综艺类动画类体育类教学新知根据统计结果，完成统计表。科普类综艺类动画类体育类某班同学最喜欢的电视节目统计表年月节目类别合计科普类综艺类动画类体育类人数615121336数量/人科普类综艺类动画类体育类节目类别02468101214161820教学新知根据统计表，完成条形统计图。节目类别合计科普类综艺类动画类体育类人数615121336某班同学最喜欢的电视节目统计图年月6151213教学新知根据条形统计图，回答问题。某班同学最喜欢的电视节目统计图年月数量/人科普类综艺类动画类体育类节目类别024681012141618206151213条形统计图中每格的高度表示几人？答案：每格表示2人教学新知统计表和条形统计图各有什么特点？统计表是用表格呈现数据的，条形统计图是用直条呈现数据的；统计表和统计图都能清楚地反映数量的多少，而条形统计图更直观、更形象地表示数据。知识梳理知识点：1.在对一些数据进行整理分析时我们可以用统计表和条形统计图的形式。2.用条形统计图表示数据，可以从条形的长短直接看出数量的多少，非常的具体形象，便于比较。例题解析例题1：某农户承包的柑桔园，近5年的种植面积如下。例题解析（1）2007年的种植面积是2003年的____倍，是2004年的____倍。（2）如果4㎡的产值大约是200元，2005年该农户承包的这个柑桔园年收益为_______元，2007年预计年收益________元。观察统计图，回答下面的问题。300004000042例题解析（3）还能从上面统计图中获得哪些信息？【解析】第（3）道题学生可以从以下两方面获得信息：①承包柑橘园的面积哪年最多，哪年最少；②每年承包柑橘园的面积之间有哪些关系，如2007年的种植面积是2003年的4倍。观察统计图，回答下面的问题。例题解析【小练习】（1）星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。根据上表，完成统计图。四年级参加植树活动人数统计表例题解析根据上表，完成统计图。45404250例题解析【小练习】（2）光明小学各年级向贫困山区小朋友赠送图书册数统计如下：一年级赠送80册；二年级赠送120册；三年级赠送150册；四年级赠送210册；五年级赠送245册。根据上面数据制成条形统计图。例题解析根据上面数据制成条形统计图。8012015021024591088570246810127月8月9月10月11月12月用水量（吨）习题巩固1.李芳调查了自己家下半年用水情况，并制成了统计图。李芳家下半年用水情况统计图（1）条形统计图中，每格的高度代表的是多少吨？（2）这半年的用水量，哪个月最多？哪个月最少？2吨8月11月2.下面是学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图。习题巩固班别1班2班3班4班树数量79632.下面是学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图。习题巩固三年级植树情况统计图棵树7963根据统计表回答问题：习题巩固（1）统计图中1小格表示（）棵树。（2）三年级（）班的同学植树最多，达到（）棵；（）班的同学植树最少，只植了（）棵。（3）三年级同学植树总数共（）棵。（4）2班的植树总数是4班的（）倍。12943253333333343.观察下列算式：12÷4=31122÷34=33111222÷334=333……习题巩固根据以上规律可知:1111122222÷33334=，1111111122222222÷=3333333333333