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学习新知随堂练习作业设计第6单元除法四年级数学·上新课标[北师]复习准备3秋游返回目录复习准备我会计算。1822618207182÷26=71923219206192÷32=63014330107301÷43=76241356510104524981171040学习新知下面是淘气计算624÷13的过程，看一看，说一说。你们能完成这道题的计算吗？你们敢不敢试一试！讨论时从以下两方面汇报，也可以有自己的想法。（1）想一想，商是几位数？（2）每一步分别是怎样试商的？需要调商吗？你是怎么调的？试商时，什么时候商可能会小？什么时候商可能会大？先小组讨论，再请你举例说说自己的想法。谁能试着总结一下试商的规律呢？如果除数用“五入”法取整十数,除数就会变大,商就有可能会小;如果除数用“四舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可能会大。1.我们一起学习了试商的规律。课堂小结返回目录2.如果除数用“五入”法取整十数,除数就会变大,商就有可能会小;如果除数用“四舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可能会大。随堂练习教材第74页第4题。4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。49263441517492÷63=7…5123334204296233÷34=6…293515834836351÷58=6…384035701402840÷35=24414006303162102630÷31=20…1009611995115961÷19=50…1105.森林医生。3145463241036846732246527182361671442385270448368091625教材第74页第5题。教材第74页第6题。6.（1）老师多少岁？598÷23=26(岁)答：老师26岁。（2）小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍？598÷13=46答：是小明年龄的46倍。教材第74页第6题。返回目录（3）博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍？24÷8=3答：古银杏树的高是博物馆高的3倍。作业1作业2返回目录相信自己！作业设计教材第74页第7题。作业17.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。⑴估一估，9月平均每天大约收到多少封电子邮件？答：9月平均每天大约收到24封电子邮件。⑵算一算，10月平均每天收到多少封电子邮件？868÷31=28(封)答：平均每天收到28封。返回作业设计7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。⑶11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍？979÷89=11⑷请你再提出一个数学问题，并尝试解决。答：11月收到邮件是8月的11倍。答案不唯一，合理即可。基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.（基础题）计算239÷78时,把78看做()来试商,商是(),会偏(),所以要把商调整为()。802小32.（重点题）竖式计算。1252512505125÷25=54924141821492÷41=122820返回作业211515105107115÷15=7…1066452521441664÷52=12…40210440返回作业23.（情景题）150÷3=50(人)600÷50=12(辆)答：需要12辆这样的客车。返回作业24.（探究题）小刚在计算一道除法题时,把除数15错看成了45,结果得到的商是24。解法1:45÷15=324×3=72。解法2:45×24=10801080÷15=72。