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绵阳专版语法专题（一）名词【中考考点】(1)正确识别可数名词和不可数名词。(2)掌握可数名词复数的构成。(3)掌握名词所有格和名词作定语的用法。1.概述:不可数名词是不能直接用数字计数的名词,分为物质名词和抽象名词。不可数名词通常没有复数形式,也不能用a/an或数词修饰。常见的不可数名词见下表:考点一不可数名词类别例词饮食milk;rice;bread;salt;butter;wheat等材料gold;glass;silk等自然sunshine;ice等抽象及其他advice;fun;news;housework;homework;music等2.不可数名词的量化表达(1)表示不定数量时,一般用some,much,alittle,alotof,lotsof,plentyof等。如:muchwater,alittlemilk,someorangejuice(2)表示确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词”结构。当前面的数词大于1时,后面的量词要变为复数。如:一张纸,两杯水,十袋米tenbagsofriceapieceofpapertwoglassesofwater3.既可数又不可数的名词词条含义词条含义作可数名词作不可数名词作可数名词作不可数名词chicken鸡鸡肉experience(一次)经历经验room房间空间light电灯光,光线fish鱼鱼肉exercise习题锻炼,运动glass玻璃杯玻璃orange橙子橙汁paper试卷;报纸纸张radio收音机无线电传递time倍数;次数时间tea一杯茶茶work作品工作考点二可数名词1.名词复数形式的规则变化情况构成方法例词情况构成方法例词一般情况加-smap→mapsbag→bagsyear→years以“辅音字母+o”结尾的词无生命的加-s,有生命的加-esphoto→photostomato→tomatoespotato→potatoeshero→heroes以s,x,sh,ch等结尾的词加-esbus→busesbox→boxeswish→wishesbeach→beaches以“元音字母+o”结尾的词加-szoo→zoosradio→radioskangaroo→kangaroos以“辅音字母+y”结尾的词变y为i,再加-esstory→storiesfamily→familiesparty→parties以f或fe结尾的词大多数变f或fe为ve,再加-sknife→knivesleaf→leavesshelf→shelvesthief→thieves以“元音字母+y”结尾的词加-sday→dayskey→keysmonkey→monkeys2.名词复数形式的不规则变化规则例词改变单数名词中的元音字母foot→feet,tooth→teeth,man→men,woman→women,policeman→policemen,policewoman→policewomen,单复数形式相同Japanese;sheep;Chinese;deer;fish只有复数形式trousers;glasses(眼镜);clothes;pants;people其他形式mouse→mice;child→children【巧学妙记】各国人变复数:中日不变英法变,其余-s加后面。(1)aChinese/Japanese→twoChinese/Japanese,Englishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen;(2)其余各国人(German/Australian/American/Indian/Canadian/…)均在词后直接加-s。3.名词修饰名词时的复数形式的构成(1)名词作定语修饰名词时,复数形式是将后面的名词变为复数。如:manyappletrees,boystudents。(2)man和woman作定语修饰另一个名词时,两部分都要变为复数。如:menteachers,womendoctors。4.集体名词的数(1)集体名词是由若干个个体组成的集合体。如:family,class,team等,它们以单数形式出现,若强调其中的每个成员,应视为复数;若强调某个集合的整体则应视为单数。如:MyfamilyarewatchingTV.我的家人正在看电视。Myfamilyisahappyone.我家是一个幸福的家庭。(2)有些集体名词通常只用作复数,如people(人们),police(警察)等,如果要表达单数意义则要使用其他名词。如:1.构成(1)有生命的名词的所有格的构成方法:①一般情况下在名词后加“'s”。迈克的小汽车我妈妈的生日②以s结尾的复数名词只加“'”。教师节③不以s结尾的复数名词,直接在词尾加“'s”。妇女节儿童节考点三名词所有格(2)无生命的名词的所有格一般由“of+表示无生命的物体的名词”构成。我们教室的一张照片_______________一张中国地图Mike'scar;mymother'sbirthdayTeachers'DayWomen'sDayChildren'sDayapicture/photoofourclassroom;amapofChina2.特殊用法(1)表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用“'s”构成所有格。今天的报纸世界人口(2)表示一件东西为两人或三人共有时,只需在最后一个名词后加“'s”,后面所跟名词用单数;表示各自所有时,则需在每个名词后加“'s”,后面所跟名词用复数。莉莉和露西共有的房间莉莉和露西各自的房间LilyandLucy'sroomLily'sandLucy'sroomstoday'snewspapertheworld'spopulation(3)表示“某人家”、“店铺”、“诊所”等处所。在李雷家atLiLei's在诊所在药店atthechemist's(4)双重所有格表示整体中的一部分,结构为“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”。我父亲的一本书我的一个朋友afriendofmine=oneofmyfriendsatthedoctor'sabookofmyfather's考点过关训练用括号中所给单词的适当形式填空1.Wewillreportthese(hero).Theyaretheprideofourcountry.2.Theonlineshopsells(child)andmen'sshoesataverylowprice.3.Itissaidthat(tomorrow)sportsmeetinghasbeenputoffbecauseofthebadweather.4.Icangiveyoulotsof(advice)onhowtoimproveyourspeakingskills.5.I'llgivemyEnglishteachersomeflowerson(teacher)Day.6.Therearealotof(sheep)onthegrassland.Asheep-dogissittingnexttothem.7.Allthe(woman)teachersarehappyonMarch8th.8.Thereareseveral(library)inthecity.heroeschildren'stomorrow'sadviceTeachers'sheepwomenlibraries考点过关训练9.Those(policeman)arelookingforthelostkids.10.Thecomputerisoneofthemostimportant(invention)inourlife.11.—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—I'dlikesome(potato)noodles.12.—WhydidLucylookunhappy?—Becauseshewassocarelessthatshemademanyspelling(mistake)inherhomework.13.Iwenttomy(uncle)houseyesterday.14.Howmanytimesdoyoubrushyour(tooth)everyday?15.Takeashortrestaftertwo(hour)hardwork,andyouwon'tfeeltootired.policemeninventionspotatomistakesuncle'steethhours'