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第二单元除数是一位数的除法2.2笔算除法——一位数除两位数教材第15～16页1．复习旧知.课题引入【解析】口算方法：①用表内除法计算，用被除数中0的前面的数除以一位数，求出商后，看被除除的末尾有几个0，就在商的末尾添几个0；②想乘法，算除法。看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商20口算40÷2＝55÷5＝140÷7＝600÷3＝250÷5＝320÷8＝200÷4＝720÷9＝1120200504050802．看一看这幅图，你可以提出什么数学问题吗？课题引入【答案】三年级和四年级一共植树多少棵？三年级平均每班植树多少棵？四年级平均每班植树多少棵？三、四年级平均每班植树多少棵？……那今天我们就研究一位数除两位数的笔算除法。教学新知例1：三年级两个班共植树42棵，平均每个班种多少棵？【答案】42÷2＝21212424220【结论】两位数除以一位数（被除数各个数位上的数都能被整除）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上；再用个位上的数除以一位数，商写在个位上。教学新知例2：四年级两个班共植树52棵，平均每个班种多少棵？【答案】52÷2＝2626252412120【结论】一位数除两位数笔算除法（被除数十位上的数不能被整除）方法的小结：笔算两位数除以一位数的除法时，要从最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果求出一位商后有余数，余下的数要与被除数个位落下的数合起来继续除。知识要点1、两位数除以一位数（被除数各个数位上的数都能被整除）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上；再用个位上的数除以一位数，商写在个位上。2、一位数除两位数笔算除法（被除数十位上的数不能被整除）的计算方法：笔算两位数除以一位数的除法时，要从最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果求出一位商后有余数，余下的数要与被除数个位落下的数合起来继续除。214848440知识点1：一位数除两位数（被除数各位上的数都能被整除）的笔算方法。知识梳理例1：在献爱心活动中，我们班为孤儿院的小朋友捐书84本，如果1个小朋友分4本书，这些书可以分给多少个小朋友？【答案】84÷4＝12答：这些书可以分给21个小朋友。【解析】根据题意，求每个小朋友可以分到多少本，其实也就是把84分成若干份，每一份分4本，求能分多少份。知识梳理例2：工厂的工人3小时可以完成63个零件，每个小时可以完成多少个零件？213636330【答案】63÷3＝21答：这些书可以分给21个小朋友。【解析】根据题意，知道工人3小时完成63个零件，要求每小时完成的零件，也就是把63平均分成3份，求每一份是多少？根据除法的意义可以列式为：63÷3。342686880知识梳理222444440小练习：1.列竖式计算。44÷2＝68÷2＝84÷4＝69÷3＝22342148484402123233696990知识梳理小练习：2.市中心广场用88盆花摆了4个花坛，每个花坛摆放多少盆花？【答案】88÷4＝22（盆）答：每个花坛摆放22盆花。【解析】用88盆花摆4个花坛，求每个花坛摆放多少盆花，也就是把88平均分成4份，求每份是多少，根据除法的意义可以列式为：88÷4.知识点2：一位数除两位数（被除数十位上的数不能被整除）的笔算方法。知识梳理19例1：老师买来48支钢笔，每位同学分3支，可以分给多少名学生？【解析】根据题意，要把48支钢笔分成若干份，每份分3支，其实也就是把48平均分成3份，分得的份数就是学生的人数，根据除法的意义可以列式为：48÷3。163483181840【答案】48÷3＝16（名）答：可以分给16名学生。知识梳理例2：把80张手工彩纸分给5个学生，每个学生可以分多少张手工彩纸？16580530300【答案】80÷5＝16（张）答：每个学生可以分16张手工彩纸。【解析】根据题意，把80张手工彩纸分给5个学生，求每个学生可以分多少张手工彩纸，其实也就是求把80平均分成5份每份是多少，根据除法的意义可以列式为80÷5。知识梳理小练习：把72支花分别插在3个花瓶里，每个花瓶插几支？【答案】72÷3＝24（支）答：每个花瓶插24支花。【解析】根据题意，知道要把72支花分别插到3个花瓶里，求每个花瓶插几支花？也就是求把72平均分成3份，求每份是多少？根据除法的意义可以列式为72÷3。1.先判断下列各题的计算是否正确，不正确的请改正过来。课堂练习（1）（2）错误正确17585535350（1）改正【解析】计算时，十位上的8除以5余下的3没有和个位上的加在一起除以5，所以是错误的。课堂练习2.列竖式计算。244968161601379172121091÷7=96÷4=65÷5=1324131356551515019476436360164644242401.小马虎很粗心，请你帮他改一改吧。课后习题（1）（2）改正改正课后习题2．同学们一共要栽72棵树。（1）如果每行栽4棵，可以栽几行？【答案】72÷4＝18（行）答：可以栽18行。（2）如果每行栽6棵，可以栽几行？【答案】72÷6＝12（行）答：可以栽12行。课后习题3．解决问题。（1）明明每3分钟打72个字，冬冬4分钟打96个字，他们谁打字的速度快？【答案】72÷3＝24（个）96÷4＝24（个）答：他们打字的速度一样快。（2）一只青蛙4天吃了72只害虫，平均每天吃多少只害虫？【答案】72÷4＝18（只）答：平均每天吃18只害虫。课后习题4．拓展提高。花园实验小学三年级的同学向“希望工程”捐款，三、一班捐240元，三、二班捐了320元，三、三班捐了340元。平均每个班捐多少元？【答案】（240+320+340）÷3＝300（元）答：平均每个班捐300元。【解析】已知三年级三个班各班的捐款数目，要求平均每个班捐多少元，先要将三个班捐款的总数计算出来，再把它平均分成3份。