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第四单元两、三位数除以一位数4笔算两、三位数除以一位数（首位不能整除）学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力，积累利用已有知识探索新知的经验。1.通过操作、思考、交流等活动，探索被除数首位不能整除的三位数除以一位数的笔算，学会笔算方法。笔算。复习导入69÷3=86÷2=6932693908624863602343情境导入要知道每班分得多少支，就要把52支铅笔平均分成2份，用除法计算。52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒摆一摆52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒摆一摆52÷2＝_____（支）探究新知52÷2＝_____（支）可以用竖式计算。522242620余下1个十，接下去怎样算？11探究新知52÷2＝_____（支）答：每班分得26支。26可以用竖式计算。52224262011你会用乘法验算吗？验算26×225情境导入2东港小学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心。要知道平均每批多少人，就要把738人平均分成2份，用除法计算。738÷2＝_____（人）平均每批有多少人？探究新知这道题的结果大约是几百多？七百多除以2得三百多，估计每批有三百多人。738÷2＝_____（人）探究新知3697382363629880用乘法验算，看算得对不对。1111369×2837答：平均每批有369人。738÷2＝_____（人）探究新知思考1：今天的两、三位数除以一位数比以前学习的哪里复杂一些？52÷2＝265222426201173823636298801111738÷2＝369探究新知思考2：百位、十位上有余数是怎样接着算的？52÷2＝265222426201173823636298801111738÷2＝369典题精讲1.计算时，一要注意每一步的余数都要比除数小；二要注意被除数个位上是0，也要按笔算方法把0移下来，再和十位上余数合成几十继续除。862668423760326655309122111典题精讲2.用竖式计算。60÷4=605÷4=975÷4=601405004156054140501541151……19754287463523243……3笔算时，被除数哪一位上是0，也和其他数字一样移下来继续除。22221111典题精讲3.杨大爷把收获的878个水蜜桃装盒出售，每6个装一盒，最多能装多少盒？答：最多能装146盒。878÷6=由条件可知，6个装一盒，而余下的2个不够装一盒，所以最多能装146盒。1674436878146（盒）……2（个）2286362易错提醒59÷2=24948125924……1错解分析：计算中，十位余下的“1”没有写下来跟个位上的数合起来继续除。易错提醒易错提醒24948125959÷2=24……124998125959÷2=29……111学以致用1.填空。（1）527÷2商的百位上是（），商是（）百多。（2）873÷2商的百位上是（），商是（）百多。（3）706÷2商的百位上是（），商是（）百多。（4）一个三位数除以5的余数可能是（）。被除数的最高位除以除数的结果是几，商就大约是几百多。2二43四三1、2、3、4学以致用2.三（1）班有28名男同学，24名女同学，全班同学平均分成4个小组。平均每个小组有多少名同学？要求每组有多少人，先把总人数算出后再平均分成4份。28+24=52（名）52÷4=13（名）52142320411答：平均每个小组有13名同学。学以致用3.成衣车间购进343米布，每2米可以做一条连衣裙。够做172条连衣裙吗？余下的1米不够做一条连衣裙，所以343米最多只能做171条连衣裙，不够做172条连衣裙。答：不够做172条连衣裙。343÷2=171（条）……1（米）171条﹤172条124742343113121学以致用4.珠宝店阿姨把一串珠子按1粒白色、2粒红色、3粒蓝色的顺序摆成一排。照这样的排列规律，第80粒是什么颜色？“1粒白色、2粒红色、3粒蓝色”说明是每6粒一组，80粒里有这样的13组余2粒，每组的第2粒都是红色。1+2+3=6（粒）80÷6=13（组）……2（粒）答：第80粒是红色。16038621802学以致用5.一个三位数除以3余2，这个三位数最大是多少？998÷3=332……2最大的三位数是999，999÷3=333，没有余数。而余数要是2，被除数应为998。答：这个三位数最大是998。课堂小结2.百位、十位上有余数时，余数要比除数小，要把下一位移下合起来再除。百位、十位上有余数时要注意什么？今天学习的内容有什么特点？1.今天学习的两、三位数除以一位数，首位不能整除。