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第4单元乘与除1小树有多少棵课件PPT学习目标2.结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。3.让学生感受数学来源于生活，服务于生活。课件PPT1.口算。20+20=30+30+30=60+60=70+70+70=复习导入4012090210课件PPT2.计算。复习导入30+30+7=40+40+13=70+70+23=90+90+20=6793163200绿色圃中小学教育网情景导入你能获得哪些数学信息？3捆一共多少棵？课件PPT20×3＝020406020＋20＋20＝6060（棵）绿色圃中小学教育网捆一共多少棵？探索新知课件PPT20×3＝31捆202捆403捆6060（棵）3捆一共多少棵？探索新知课件PPT20×3＝2×3＝620×3＝602个十×3＝6个十60（棵）3捆一共多少棵？探索新知课件PPT园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？情景导入2想一想，需要哪些数学信息？课件PPT500×3＝050010001500500＋500＋500＝15001500（棵）绿色圃中小学教育网车树苗，一共运走多少棵？探索新知课件PPT500×3＝5×3＝15500×3＝15005个百×3＝15个百1500（棵）绿色圃中小学教育网车树苗，一共运走多少棵？探索新知课件PPT8×4＝8×4＝8×4＝0006×7＝6×7＝6×7＝000323200324242420000典题精讲1.算一算，你发现了什么？解题思路：先计算，再观察乘数的0的个数与积的0个数的关系。课件PPT课件PPT典题精讲2.计算7×400＝解题思路：先算400表示4个百，7乘4个百就是28个百，28个百就是2800。2800课件PPT计算:800×7易错提醒800×7=560错解分析：8个百乘7是56个百，就是5600，而不是560，少写了一个0。课件PPT易错提醒800×7=560800×7=5600计算:800×7课件PPT学以致用1.每种水果分别有多少个？算一算，说一说你是怎样想的。5盒9盒7盒提示：分别表示5个40,9个20,7个30是多少？课件PPT学以致用1.每种水果分别有多少个？算一算，说一说你是怎样想的。5盒9盒7盒解答：40×5＝200（个）20×9＝180（个）30×7＝210（个）课件PPT学以致用2.计算70×8＝30×6＝600×9＝4×60＝40×5＝5×800＝提示：看清楚计算的是几个十还是几个百。560240360200540040003.看图计算。80540040031200学以致用提示：分别表示是5个80是多少？和3个400是多少？课件PPT4.看图列式计算。30×3＋7＝97（只）10×2＋5＝25（枝）10×3－5＝25（枝）学以致用提示：先算整十的是多少，再加上或减去…课件PPT5.象爱吃香蕉。学以致用这堆香蕉够2头小象和1头大象吃一天的吗？提示：先计算出2头小象一天吃的，再加上1头大象吃的，然后和200比较大小。课件PPT5.象爱吃香蕉。学以致用这堆香蕉够2头小象和1头大象吃一天的吗？60×2+90=210（根）210200答：不够。课件PPT课件PPT课堂小结2.乘法口诀要背熟，0的数量不能少。学习了什么新知识？计算时要注意什么？1.乘整十数时，先乘十位数然后再添上0；乘整百数时，先乘百位上的数，再添上2个0。