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第6单元乘法4去奶奶家课件PPT学习目标2.会通过两位数乘一位数的笔算，来探索三位数乘一位数的笔算，完成对知识的迁移。1.让学生经历探索三位数乘一位数的笔算过程，掌握计算方法，并能正确的进行计算。课件PPT学习目标3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。课件PPT1.口算400×2=300×3=100×2=5×300=400×6=300×9=700×9=53×3=复习导入8002003600630090015002700159课件PPT2.笔算24×4=48×3=复习导入24×496148×31442淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网位同学通过画图表示题目的意思，你能看懂吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探索新知淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。淘气9:00乘火车出发，2时后火车约行驶到什么位置？在图中标出来。探索新知课件PPT淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。淘气家到奶奶家一共有多少千米？探索新知课件PPT淘气家到奶奶家一共有多少千米？火车行驶路程＋汽车行驶路程115×4＝45×2＝90（km）1154×2064460（km）460＋90＝550（km）答：淘气家到奶奶家一共有550千米。探索新知课件PPT课件PPT典题精讲解题思路：1.计算：123×4=从个位起，用4分别乘123的每一个数位上的数，4和个位上的3相乘得12，在积的个位上写2，并向十位进1，4和十位的2相乘得8，再加上十位的进位数1个十是9个十，所以在积的十位上写9，4和百位上的1相乘得4，所以在百位上写4。课件PPT典题精讲解答：1.计算：123×4=123×42194492课件PPT典题精讲2.小华从家去体育场，每分钟走125米，4分钟到达，小华从家到体育场的距离是多少？提示：实际是求4个125米是多少？用乘法计算。课件PPT典题精讲2.小华从家去体育场，每分钟走125米，4分钟到达，小华从家到体育场的距离是多少？解答：125×4=500（米）答：小华从家到体育场的距离是500米。课件PPT计算:248×4=易错提醒248×4862课件PPT错解分析：个位上的4乘8得32没有向十位进1，十位上的4乘4得16，没有向百位进1。易错提醒课件PPT易错提醒248248×4862计算:248×4=×4239191.乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3小时的汽车，在新城换车，再乘5时的火车。学以致用（1）从光明镇到新城有多少千米？提示：时间是3小时，速度是每小时55千米，速度乘时间得出的就是路程。55×3=165（千米）答：从光明镇到新城165千米。课件PPT1.乐乐一家去古城旅游，从光明镇出发需要先乘3小时的汽车，在新城换车，再乘5时的火车。学以致用（2）从乐乐家到古城共有多少千米？提示：先要计算出从新城到古城的距离。98×5+165=655（千米）答：从光明镇到新城655千米。课件PPT2.用竖式算一算。48×3=32×5=256×3=243×4=学以致用提示：注意连续进位。144160768972课件PPT3.看电影。学以致用（1）三年级同学在楼下坐满5排后还多出9人。三年级共有多少人？提示：先计算出5排可以坐多少同学。28×5+9=149（人）答：三年级共有149人。课件PPT3.看电影。学以致用（2）四年级共有185人，楼上能坐下吗？提示：先计算出楼上可以坐多少人。8×24=192（人）192185答：楼上不能坐下。课件PPT4.小华骑自行车每分钟行248米，她从家到体育场要骑8分钟。她家到体育场有多远？学以致用提示：实际是求8个248米是多少？用乘法计算。248×8=2784（米）答：她家到体育场有2784米。课件PPT5.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。学以致用火车从北京出发，平均每小时行驶152千米，3小时大约行驶到什么位置？在图中标出来。课件PPT5.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。学以致用提示：先要计算出3小时火车行驶的距离，然后对照表格中的数据进行判断。课件PPT5.张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。学以致用3×125=375（千米）课件PPT课件PPT课堂小结2.不要忘了连续进位的问题。三位数乘一位数的计算方法要注意些什么？1.笔算乘法时，从个位乘起；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。