搜索
单元复习分数的初步认识8多位数乘一位数分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用认识几分之一比较几分之一的大小知识网络认识几分之几比较同分母分数的大小同分母分数的简单和、减法1减去几分之几把一张长方形纸平均分成5份，涂色部分是它的（）。复习回顾知识点1：分数的初步认识1549591215分母相同的分数比较大小：分子越大，分数越大。分子都是1的分数比较大小：分母越大，分数越小。复习回顾知识点1：分数的初步认识实战演练知识点1：分数的初步认识习练在里填上“”“”或“=”。747510181656398941721735451878512121211＜＞＜＞＜＞＞＞复习回顾知识点2：分数的简单计算同分母分数相加、减，分母不变，分子相加减。例1：7593直接写出得数。1535+=4535-=8969-=156-=310510+=3747+=实战演练知识点2：分数的简单计算习练451681011529复习回顾知识点3：分数的简单应用1份苹果是总数的13我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。2份苹果是总数的23实战演练知识点2：分数的简单应用习练一堆小棒有18根，拿出这堆小棒的，拿出了几根小棒？1618÷6=3（根）答：拿出了3根小棒。修路队要修好一条公路，已经修好了这条公路的，还剩几分之几没修好？修好的比没修好的多几分之几？710答：还剩没修好，修好的比没修好的多。310410实战演练知识点2：分数的简单计算习练3101710-=710310-=410