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单元整合我们的权益1.(2014江西抚州)2013年9月15~20日是江西省第四个未成年人保护宣传周。抚州市某校开展了以“维护未成年人合法权益,保障青少年健康成长”为主题的宣传教育活动。我们加强对未成年人保护的宣传是因为()A.未成年人没有任何自我保护的能力B.我国没有对未成年人进行特殊保护的法律C.未成年人自我保护的意识和能力较弱D.未成年人都不能拒绝不良诱惑答案解析解析关闭本题主要考查未成年人受法律特殊保护的原因。青少年由于受身心尚未成熟、社会经验不足、辨别是非的能力不强等因素制约,自我保护的意识和抵制不良诱惑的能力较弱,但不等于“没有”和“不能”,因此A、D两项错误;《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是保护未成年人的两部专门法律,因此B项错误;江西省加强对未成年人保护的宣传,体现的正是国家和法律给予未成年人的特殊保护。故选C项。答案解析关闭C12345678答案解析解析关闭本题考查对学校保护的识别能力。判断属于哪种保护,关键看实施保护的主体和实施地点。根据材料可知,应急疏散演练的实施主体是学校,因此体现的是学校保护的内容。故选B项。答案解析关闭B123456782.(2014湖南株洲)2014年2月,教育部印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,要求中小学校每月至少开展一次,幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练。这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护3.(2014甘肃白银)2014年1月,最高人民检察院发布新规定:“要依法保护涉案未成年人的名誉,尊重其人格尊严,不得公开或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及可能推断出该未成年人的资料……”这一规定体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案解析解析关闭本题主要考查对司法保护的理解能力。司法保护要求公、检、法以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。材料中最高人民检察院的新规定,体现了司法保护的要求。故选D项。答案解析关闭D12345678答案解析解析关闭小晶的经历提醒我们,在交往中要提高警惕,增强自我保护意识,但这并不排斥“微信”这种沟通方式,也不应排斥与其他人的正常沟通,因此A、B、C三项错误,D项正确。答案解析关闭D123456784.(2014福建福州)小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子,聊天时她不慎泄露家庭信息,造成了财产损失。小晶的经历告诉我们()A.应该只与父母老师交流B.不应大惊小怪,这只是个别行为C.不应使用网络工具聊天D.应提高警惕,增强自我保护意识答案解析解析关闭本题主要考查对可能出现的不法侵害的应对能力。面对陌生的成年人求助,我们既不能置之不理,也不能贸然实施,而应保持警惕,冷静应对。①②③都是正确的做法,④则是警惕性不强的表现。故选A项。答案解析关闭A123456785.(2014广东广州)未成年人面对可能产生的不法侵害时,要用智慧保护自己。如独自在外遇到陌生的成年人向自己求助,可以这样应对()①涉及人身和财物安全的求助,建议对方找警察②不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息③观察对方眼神和讲话语气,冷静分析对方意图④问清对方的具体要求,并主动大胆为对方带路A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案解析解析关闭本题主要考查如何应对歹徒行凶的问题。面对歹徒行凶,我们既要勇敢,又要机智。对未成年人而言,冲上去与歹徒搏斗是不冷静、不机智的做法,不值得提倡,A项错误;同违法犯罪行为作斗争,是每个公民的义务,不能视而不见,C项错误;B、D两项都是同违法犯罪行为作斗争的机智做法,但B项更符合情境要求。故选B项。答案解析关闭B123456786.(2014山东泰安)放学后,小明和小刚正走在回家的路上。突然,他们发现前面拐弯处有一歹徒手拿凶器强行向一位同学索要钱物。你认为此时他们最好的做法应该是()A.冲上去与歹徒搏斗B.拨打“110”报警C.假装没看见,一走了之D.跑回学校告诉老师123456787.(2014山东滨州)阅读下列材料,运用所学思想品德知识,简要回答所提问题。未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强,但由于未成年人年幼,能力欠缺和生活经验不足,辨别是非、法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受家庭暴力、性侵害、溺水、火灾、交通事故、意外坠楼、违法犯罪等,造成诸多社会问题。鉴于此,你认为对未成年人应加强哪些方面的保护?答案解析解析关闭保护未成年人的健康成长,一方面需要来自家庭、学校、社会、司法方面的保护;另一方面还需要增强自我保护意识,提高自我保护能力。回答时可从以上两个角度进行回答,表述要准确。答案解析关闭家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护;自我保护(增强自我保护意识,提高自我保护能力)。8.(2014山东潍坊)关注自身问题安全快乐成长为保障未成年人健康成长,某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会,请你就会上提到的问题,写出解决办法。(1)老师:我最担心同学们的应急避险能力了。上次上课时,突然进行火灾疏散逃生演练,很多同学不知所措。面对突发火灾,我会冷静观察火情,判断逃生方向,用湿布捂住口鼻,弯腰沿着疏散指示标志迅速撤离。。(2)民警:有些同学遇到暴力侵犯,又一时无力制伏歹徒时,往往会放弃努力,任人宰割,即使出现逃生机会,也想不出具体办法。我至少可以尝试两种机智脱身的办法呼救法、周旋法、认亲法、假意屈从法、出其不意攻击法等(答出两种即可)。。12345678答案解析解析关闭本题第(1)问主要考查面对意外事故时的自救自护能力,回答时可依据火灾逃生的知识和防火演练逃生的经历进行回答;第(2)问主要考查面对不法侵害时的自我保护技巧和能力,可结合所学知识,选取呼救法、周旋法等机智做法。答案解析关闭(1)冷静观察火情,判断逃生方向,用湿布捂住口鼻,弯腰沿着疏散指示标志迅速撤离。(2)呼救法、周旋法、认亲法、假意屈从法、出其不意攻击法等(答出两种即可)。