七年级政治下册 第二单元 让我们真情互动 第四课 学会沟通 第1框 学会沟通和交往课件 北师大版

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学会沟通和交往知识整理知识概览1.交往和沟通并不容易。首先要有诚实和积极的态度,其次还要学会沟通和交往的基本技能。2.我们应多帮助父母做一些力所能及的家务,承担一些自己应该做的事情,这是培养责任心的重要途径。3.我们要尊敬老师,虚心向老师学习,接受老师的指导;理解老师,尽可能帮助老师解决困难;正确对待老师的批评,多反思自己的行为;虚心请教老师,促进教学相长;学会换位思考,站在老师的立场考虑问题。4.参加集体活动是与同学们沟通的好机会。5.同学和伙伴之间应团结互助、应礼貌谦让、以诚实信任的态度对待同学和伙伴。知识整理知识概览学会沟通和交往学会与父母和老师沟通学会与同学和伙伴沟通马克·吐温的妙答在一次宴会上,美国著名作家马克·吐温与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克·吐温说:“那没关系,你可以像我一样说一句谎话。”言辞委婉、平和,反其意而用之。那位女士听后低下了头。读了上述小故事,你有何感悟?提示:与人交往时,我们要讲究策略与方法。情景导入重难突破情景导入重难突破1.与人交往和沟通的基本要求是什么?(1)有诚实和积极的态度;(2)学会交往和沟通的基本技能。2.如何与父母沟通?(1)让父母及时知道我们的情况;(2)经常向父母袒露心扉;(3)关注和关心父母的生活和工作;(4)多帮助父母做一些力所能及的家务。3.如何与老师沟通?(1)尊敬老师,虚心向老师学习,接受老师指导;(2)理解老师,尽可能帮助老师解决困难;(3)正确对待老师的批评,多反思自己的行为;(4)虚心请教老师,促进教学相长;(5)学会换位思考,站在老师的立场上考虑问题。4.如何与同学和伙伴沟通?(1)多参加集体活动;(2)团结互助;(3)礼貌谦让;(4)以诚实信任的态度对待同学和伙伴。123456答案答案关闭C1.在与父母交往的过程中,要注意交往的艺术。以下几种方法中,不正确的是()A.经常向父母袒露心扉B.经常问候父母的身体、工作和生活情况C.与父母发生矛盾时据理力争D.多帮父母做一些力所能及的家务123456答案答案关闭B2.刘宁在与同学的交往中总是搞不好人际关系。后来,她通过观察、分析发现,主要是因为自己在交往中缺乏一些交往的技巧,她认识到只有学会交谈,才能更好地与人交往。在下列交谈方式中,你认为最受人欢迎的是()A.经常打断别人的谈话B.专心听别人讲话,适当给予反馈C.说话时夹带粗话、脏话D.交谈中喜欢吹嘘自己,挖苦别人123456答案答案关闭C3.在学习中,有张、王、李、赵四位同学都想帮助学习较差的一位学生,但他们各有想法,其中能体现与这位同学真正友谊的是()A.张某想得到老师的表扬B.王某怕别的同学说闲话C.李某以帮助他作为自己的幸福和快乐D.赵某有求于他123456答案答案关闭C4.语文课上,小陈的作文受到了老师的批评,对此,他正确的想法是()A.老师看我不顺眼,故意找茬B.公平是相对的,不必重视老师的批评C.老师的批评也是一种期待D.要保持良好的情绪,不必在意老师的批评1234565.小红和小丽是好朋友,在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做朋友了。对小红的行为,你的认识是()A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.朋友之间应互相关心、互相帮助,小红不是真正的朋友答案答案关闭D123456答案答案关闭(1)该学生不能正确对待老师的批评,并且针对老师的批评采取一些极端做法。(2)老师的批评一般是正确的,但在某种情况下也可能出现误会或误解。我们要分析自己的问题,多反思自己的行为。如果老师的批评符合实际情况,就要改正自己的错误;如果老师是因误解而批评自己,也要善意地对老师说明。同时要学会换位思考,站在老师的立场上想一想解决问题的办法。6.某中心小学一男生被老师批评后,翻墙离校出走,当地公安、教育等部门以及学校出动大量人力搜寻。最终得知,孩子离校后当日晚上就返回了学校,和校内烧锅炉的聋哑人住了两天。(1)你认为上述材料主要说明了一个什么问题?(2)作为一名学生,你认为应如何对待老师对自己的批评?

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