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第一单元走进中学1.1我上中学了1.迈出小学校门,相伴六年的小学同学便各奔东西,走进了不同的。如今面对的大多数是的、彼此不太了解的新同学,让我们蓦然生出的感觉。2.在中学,增多了,真有点应接不暇。这表明我们将站在新的知识台阶上。加大了,让人一下子难以适应。的要求高了,很多事情都得自己做主,自己操心,这有利于提高我们的自主管理能力。更丰富多彩了,这是发展自我、培养个人综合素质的好机会,同时也是。3.中学的与小学有所不同,对我们的要求提高了。我们要了解和遵守规章制度。中学陌生孤单学习科目学习难度自主管理社团活动新的挑战规章制度4.面对陌生的新同学,有些同学可能会有、的感觉。要尽快从这种感觉中走出来,最好的办法就是主动熟悉你的、你的,交出真诚,献出热情,在新集体中确立自己的。5.只要我们调整心态,探索新的,建立起,就能在新的学习天地中开辟出前进之路。孤单失落班级同学位置方法信心1.走进中学,对我们来说,既是机遇又是挑战。这是为什么?走进中学,同学的重新组合,难免会让我们产生孤独和失落的感觉;学习科目的增多,让我们真有点应接不暇;学习难度的加大,会让人一下子适应不过来;与小学相比,自主管理的要求更高了;丰富的校园生活等待着我们去参与,我们要在适应和变化中进步、成长。因此,走进中学,对我们来说,既是机遇又是挑战。2.进入中学后,不适应新的学习生活、不适应老师的讲课方式,怎么办?中学老师和小学老师的讲课方法的确不一样,小学老师总怕学生听不明白,一个内容要讲好几遍。中学的课时与小学大体相同,但要学的内容却很多。中学老师不可能像小学老师那样授课,他们往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复。如果初一的新生没有思想准备,在课堂上时玩时听,几天后就会落下功课。所以,要尽快适应老师的讲课方法,认真听讲。做到这一点有个诀窍:那就是预习。把书拿来随便翻翻看看,那不算预习。预习是把第二天的功课尽可能看懂,看不懂的地方,在课堂上要更加注意认真听。预习就是熟悉课本。课堂上有不懂的地方,千万不能留到下节课,要主动找老师,力争当天的问题当天解决。3.走进中学,要增强自主意识,是否意味着就可以脱离父母和老师的管理了?当然不是,我们要加强自我管理,并不是说可以完全不要父母的教育了。我们进入初中以后,虽然年龄有所增长,但仍然属于未成年人,还没有完全的自主能力,当然不可完全脱离父母的管理。从小学到初中,是个很大的转变。其中最大的转变是,小学生特别相信权威,听父母的话、听老师的话,这已经成了习惯。一迈进中学的门槛,初一新生的第一感觉会是,啊,我是大人了!长大了是事实,但心理上的成熟还差得很远很远。“大人”的感觉让我们听不进父母的嘱咐;中学校园相对宽松的环境,又让我们容易放松对自己的要求。如果让这两个“甜蜜的敌人”困住自己,往往容易走下坡路。123456781.进入中学的第一次主题班会上,同学们七嘴八舌地谈起了自己对新学校的认识以及憧憬。你认为下列说法合乎道理的是()①我们将在新学校学习和成长②与小学相比,差别不大,几乎一样③在这里我们能够发展自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能④在这里我们将经常参加各种丰富多彩的活动A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案解析解析关闭本题考查中学生活新变化的知识。很明显,②说法错误,排除②便可。答案解析关闭B123456782.王蓉升入初中后,面对新的学习环境和学习生活,可能遇到的困难和担心有()①在新环境里,不知如何与老师、同学友好相处②面对十几门科目,感到有些无所适从、茫然无措③不能适应中学教师的教学方法④应该微笑面对老师和同学,主动适应新环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案解析解析关闭解答本题要紧扣题目要求,题目锁定面对初中新生活可能遇到的困难和担心,④为适应中学变化的做法,不符合题干要求,排除。答案解析关闭A123456783.江西省武宁县用课改撬动教育发展,开展课改实验,打造“高效课堂”,让学生自主学习,快乐学习,让学生在游戏中理解,寓教于乐,在游戏中培养学习兴趣。下列对自主学习理解正确的是()A.自主学习意味着在学习上一切依靠自己,不再需要他人帮助B.自主学习意味着要摆脱依赖心理,学会独立思考问题,学会自己解决问题C.做到自主学习,就可以自己独立解决一切问题D.自主学习要求我们借鉴他人的学习方法,按照他人的步调学习答案解析解析关闭本题考查主动迎接学习的新挑战,我们要做到摆脱依赖、自主管理。A、C、D三项的做法均与这一要求相违背,排除。答案解析关闭B123456784.下列对漫画《班规》的理解正确的是()A.教师的做法有利于学生自己约束自己,了解和遵守校规校纪B.教师的做法有利于学生加强自我管理C.教师的做法有利于保证和谐有序的教学秩序D.教师的做法可能会纵容学生的行为,不利于良好秩序的形成答案解析解析关闭本题考查了解和遵守规章制度的知识。很明显,漫画中教师的做法是不恰当的,会给学生造成反面效应,降低对学生的要求,不利于良好班级秩序的形成。答案解析关闭D123456785.小李说:“和几个同学一起制作《驼铃》,经历了征稿、选稿、校稿、誊印、发放等环节,制作完成后我们觉得自己小有成就。参加校健美操队演出,害羞的我自信勇敢地站在了众人面前,从此我爱上了这项运动。”这表明在中学()A.我们可以认识许多新同学B.我们的身体越来越强壮C.我们应尽快建立新的人际关系D.社团活动丰富多彩答案解析解析关闭制作《驼铃》、参加校健美操队属于社团活动的内容,所以题干表明中学社团活动丰富多彩。答案解析关闭D123456786.初中学习与小学学习相比具有以下的新特点()①学习科目多②学习内容多、难度大③老师的讲课速度快④课外活动大大增加⑤家长和老师的督促少,课后作业多、作业形式多样A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤答案答案关闭D123456787.漫画赏析:(1)与小学相比,中学生活的哪些新变化令漫画中的同学难以适应?(2)请提出具体建议帮助该同学积极适应中学生活。答案解析解析关闭该题考查如何适应中学生活的有关知识。第(1)问,结合漫画和教材可以看出,漫画中的同学自主管理能力差,对学习科目的增多、学习负担的加重不适应。第(2)问,所提建议坚持针对性和可行性的原则即可。答案解析关闭(1)学习科目增多了,学习负担加重了,学习难度加大了,自主管理的要求提高了等。(2)了解和遵守规章制度,主动熟悉新班级、新同学,主动迎接学习的新挑战,主动适应新的学习生活,探索正确的学习方法,养成良好的学习习惯等。中学是我们人生的一个新起点。让我们积极、勇敢地面对各种挑战,顺利度过中学新生适应期。123456788.我们一直都生活在校园里,是校园生活学习的主体,为培养学生遵守校规校纪的意识,某校七年级(3)班召开了一次主题班会。请你也参与进来,完成下列任务。(1)请你为本次班会确定班会主题。(2)在我们的身边还存在着违反校规校纪的现象,请你列举几例。(3)结合本次班会,谈谈你的感悟。答案解析解析关闭本题侧重考查实践和创新的能力,同时考查对了解和遵守规章制度的理解,开放性较强。第(1)问,要求围绕材料中心“遵守校规校纪”,合理确定班会主题,言之有理均可。第(2)问,在生活实践的基础上写出观察到的身边存在的违纪现象便可。第(3)问,围绕遵守校规校纪的意义,从学校和学生两个角度回答便可。答案解析关闭(1)遵守校规校纪,做合格中学生。(2)在学校不戴团徽;上下楼梯不按规定有序上下;课间追逐打闹;不爱护学校的花草树木;在墙壁、课桌上乱涂、乱画、乱刻;在绿化草地上打闹、玩耍;损坏公共设施;乱扔东西;不听从老师的规劝等。(3)校规校纪有利于维护学校正常的教学秩序,使我们在和谐、有序的环境中正常学习和生活。校规校纪反映了学校对我们的新的要求,我们要了解和遵守新的规则,逐步学会自我约束、自我管理,做遵纪守法的中学生。