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第四单元学会学习4.1培养正确学习观念1.人们经过一代一代的学习,吸纳和发展前人积累的、和,才拥有了越来越强大的和的能力,才能摆脱原始愚昧,建立起日益的社会生活。2.养成主动学习的态度就要把学习当成的事情。养成主动学习的态度就要保持旺盛的。3.在现代社会,人们有学习、学习的强烈需要。知识经验智慧生存发展文明自己求知欲不断终身1.我们为什么要树立终身学习的意识,具备终身学习的能力?学会认知、学会做事、学会共处、学会生存是人一生中的知识支柱。21世纪,“终身学习”这一理念在国际社会迅速达成共识。我们国家也提出了建设学习型社会目标,这是因为,在现代社会,人们有不断学习、终身学习的强烈需要,只有如此,才可能跟上信息化时代科技进步的步伐,才能适应知识迅速更新的时代要求,才能满足人们对生活幸福和自身完善的追求。2.学习兴趣有什么重要作用?爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学习活动的强化剂,在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动作用和内驱作用。我国科技工作者曾对超常儿童研究协作组和中国科学技术大学少年班的青少年作过专门研究,结果表明,这些青少年大多具有浓厚的学习兴趣。著名心理学家皮亚杰也指出“所有智力方面的工作依赖于兴趣”。学习兴趣能不断引发自己的学习需要,它使学习活动变得积极主动,从而能获得良好的效果。学习兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。古今中外许多伟大的科学家能取得非凡成就,正是源于他们对科学知识的浓厚兴趣。爱迪生、达尔文、华罗庚、诺贝尔等的成才经历雄辩地证明了这一点。3.如何消除厌学情绪,培养浓厚学习兴趣?兴趣在学习中是一个逐步深化的过程,即“有趣——乐趣——志趣”。这一兴趣形成和发展的过程反映了兴趣在学习过程中的发展水平。消除厌学情绪,培养浓厚学习兴趣可从以下几方面入手:不要在开始之前就抱定自己没兴趣。想使自己对学习产生兴趣,首先自己必须具有主动学习的良好态度。你应当抱有这样的态度:“虽然不知道是否有兴趣,但绝对不要在学习活动未开始之前就马上断定说没有兴趣。不管怎样,也要试试看,不去尝试谁知道结果呢?”兴趣往往是在增长知识和技能的过程中产生的。培养对自己身心发展有益的兴趣。你要注意选择那些与社会发展和对自身发展方向具有积极意义的事物,作为兴趣的对象。例如,选择集邮、体育运动作为自己的业余兴趣,就能促进自己身心的健康发展;相反,选择抽烟、喝酒作为自己的兴趣,结果一定会朝负面发展。注意自己的不同兴趣特点。你如果是那种兴趣容易激发却难以持久的人,就要努力让自己长时间坚持一项活动,并且做到不受其他活动的引诱,使兴趣趋于稳定。你如果是那种生活单调、兴趣贫乏的人,就要多接触社会生活,开阔眼界,多参加一些丰富多彩的活动,培养广泛的兴趣。对于那些兴趣比较广泛却难以集中、什么都想学的同学,要注意明确主攻方向,使自己朝一个中心兴趣发展。对于那些只是把兴趣停留在口头上或只满足于对感兴趣的事物的表面知觉的同学,要力争把兴趣变为动力,积极主动地为掌握感兴趣的事物而付诸实际行动。4.怎样才能成为自己学习的管理者?对于刚刚踏进中学校园的学生来说,在学习过程中,应该注意以下几点:(1)学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。所有的能有效地促进我们发展的学习,都一定是自主学习。(2)提高学习效率。学习的过程包括很多环节,学习效率就蕴涵在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。提高学习效率的方法是多种多样的,作为学生来说,上课时专心听讲,跟上老师教学的节奏尤其重要。除此之外,学会独立思考、勤学善问、课后实践等都可以帮助我们提高学习效率。(3)科学安排时间。随着初中学习科目的增多,难度的加深,科学地安排学习时间就显得十分重要。如果对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习,就可以做到心中有数,从容不迫。1234561.世界著名的数学家华罗庚,少年时数学成绩并不好,读中学时,数学通过补考才及格,他是经过长期刻苦的自学而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等,少年时代都并不聪明,他们的成才,全在于后天的勤奋苦学,悉心钻研。他们的成才经历说明了()A.科学家都不是天才B.读书学习都能使人成为自然科学家C.学习是丰富知识、增长才干的主要途径D.兴趣是最好的老师,兴趣可以决定一切答案解析解析关闭本题考查学习的重要作用。题干材料表明学习是丰富知识、增长才干的主要途径,C项符合题意。A、B、D三项明显错误。答案解析关闭C1234562.在现实生活中,人们常说:“不学习,就会被时代所淘汰。学习已经成为我们生活中的头等大事。”人们之所以这样说,是因为()①当今社会,人类已经进入到信息时代②现在科学技术日新月异,知识更新加快③知识经济时代的到来,对劳动者的素质提出更高的要求④只有不断学习,才能跟上时代的步伐A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④答案解析解析关闭该题是对学习的地位和作用知识点的考查。新时代对人们提出新的要求,如果不继续学习,不及时更新知识结构,我们将会成为新的“文盲”。因此,我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求,为以后走向社会、融入社会打下深厚而坚实的基础。答案解析关闭D1234563.下列对学校学习的理解不正确的是()A.在一定时期内有计划地完成一定的学习任务B.只要求学习课本知识C.帮助学生系统掌握知识和培养能力D.帮助学生养成良好的品德答案答案关闭B1234564.粟娅敏,全国十佳自强女孩。粟娅敏家境清贫,家里欠了上万元的债务。父母选择了外出打工,把年仅9岁的粟娅敏和年迈的爷爷奶奶、年幼的妹妹留在家中。从此,家里的一切家务重担都落在了粟娅敏身上。为了不让父母担心家里的事,单薄的粟娅敏尽力地把家里打理得有模有样。放学回家后,家务活还要等着她干,直到家人都睡下了,她才开始在灯下做功课。她说:“我爱学习,爱劳动,爱做家务,也爱帮助别人。”她的事迹正感动着越来越多的人。我们要学习粟娅敏做学习的管理者,就要()①学会自主学习②提高学习效率③凡事依靠父母④科学安排时间A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案解析解析关闭本题考查做学习的主人的知识。要求做到树立正确的学习动机,自主参与学习活动,培养浓厚的学习兴趣。③说法错误,不利于自主学习,排除③。答案解析关闭D1234565.江铃集团“袁政海班组”是一个学习型班组,学习工作化、工作学习化已成为班组成员共同的认识和行动。他们说,要想出好活、快出活,只有不停地学习。这说明()①终身学习有利于克服工作中的困难,解决工作中的新问题②不具备终身学习的能力,就不能在社会上生存③在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式④终身学习是实现理想的唯一途径A.①②B.①③C.②④D.③④答案答案关闭B1234566.有一家杂志介绍著名物理学家杨振宁时说,他“终日计算,沉思苦想”,杨振宁看了后对“苦”字不赞同。他说:“什么叫苦?做自己不愿意做,但因为外界的压力而非做不可的事情,这才叫苦。物理研究没有苦的概念。物理学是非常引人入胜的,它对你的吸引力是不可抗拒的。”根据杨振宁的事例,我们要想享受到学习的乐趣,首先应该怎么做?答案解析解析关闭爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。学习兴趣是学习活动的强化剂,在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动作用和内驱作用。物理学家杨振宁认为物理学是非常引人入胜的,这说明他对此产生了浓厚兴趣,值得我们学习和借鉴。答案解析关闭培养学习兴趣,能不断引发自己的学习需要;培养学习兴趣,对学习活动也是一种强大的推动力。在当前,我们应该培养自己对各学科的学习兴趣。