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第7课平等待人人人平等2009“十大责任公民”雷闯中国乙肝病毒携带者获健康证第一人雷闯,一个生于1987年的在校大学生,同时也是一位乙肝病毒携带者。2009年夏天,雷闯用他“雷人”的“行为艺术”生生“雷倒”了乙肝歧视,成为全国首位拿到健康证的乙肝病毒携带者。雷闯说,希望两年以后,他研究生毕业再找工作的时候,不用再担心乙肝的问题。请你思考:雷闯的“雷人”行为在昭示责任的同时,还告诉我们什么?答案提示:我们在公民身份和人格上是平等的。我们应该共同营造一个平等和谐的学习环境。只有在平等环境中,我们才能更好地学习和生活。1.平等,是法律赋予我们的。我国法律规定“法律面前人人平等”。是我国公民享有的基本权利,它受到法律的保护。2.要在法律范围内行使平等权利。法律只保护我们正当、的权益,当我们超过法律的界限,就可能违反法律,受到法律的制裁。3.我国法律规定了许多青少年平等享有的权利。例如,受教育的权利、受抚养的权利、财产继承权等。当我们的权利,尤其是接受教育的权利、受抚养的权利受到的时候,我们可以拿起的武器来捍卫自己的合法权益。4.平等,是人际交往的和基石。我们在公民身份和上是平等的。平等待人要求我们尊重他人的人格、习惯、爱好;不同民族的风俗、传统。我们应该共同营造一个的学习环境。只有在平等环境中,我们才能更好地学习和生活。权利平等权正确合法平等侵害法律前提人格尊重平等和谐121.如何理解人人平等?点拨:平等不仅是一项权利,还是交往的前提和基石,理解交往的含义需从这两个方面入手。概括:(1)平等,是法律赋予我们的权利。我国法律规定“法律面前人人平等”。平等权是我国公民享有的基本权利,它受到法律的保护。(2)平等,是人际交往的前提和基石。我们在公民身份和人格上是平等的。平等待人要求我们尊重他人的人格、习惯、爱好;尊重不同民族的风俗、传统。122.如何正确行使平等的权利?点拨:依法用权和依法维权是我们对待权利的基本要求,平等权也不例外。概括:(1)要在法律范围内正确行使平等权利。法律只保护我们正当、合法的权益,当我们超过法律的界限,就可能违反法律,受到法律的制裁。(2)当我们的平等权利受到侵害的时候,我们可以拿起法律的武器来捍卫自己的合法权益。123451.尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同,但人生来平等,这种平等集中表现为()。A.政治地位上的平等B.人格和法律地位的平等C.生活水平的平等D.接受教育的机会平等6答案答案关闭B123452.小富同学最近有点烦——觉得周围同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是()。A.尊重他人B.奉承他人C.藐视他人D.迎合他人6答案答案关闭A123453.每个人都是社会的一员,社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任,就必须懂得交往的基本要求。下列属于交往基本要求的是()。A.以礼相待、唯唯诺诺B.真诚坦率、想说就说C.不近情理、坚持原则D.尊重他人、平等相待6答案答案关闭D123454.小明从农村到城里上中学,穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后,班里同学三五成群地聚在一起,没人理睬他。这说明()。A.小明是一个性格很孤僻的学生,不善于和别人来往B.城里的同学和农村的同学之间没有共同语言C.小明的同学因为与小明各方面的差异,而不能平等地对待他D.农村学生喜欢独来独往,城里的学生喜欢成群结队6答案答案关闭C123455.青青是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩,在班里总是看不惯农村同学小红的打扮,还经常当着同学的面说她土气,这让小红很尴尬。青青的做法()。①违背了平等待人的交往礼仪原则②说明青青是个是非分明的学生③违背了尊重他人的交往礼仪④有利于小红改变自己的形象A.①②B.①③C.②③D.①④6答案解析解析关闭青青以貌取人违背了平等和尊重的交往原则,①③符合题意。答案解析关闭B1234566.一位小学生家长投诉,称当地一些小学校园存在“贫富班”现象,家长交钱的孩子就能享受小班待遇,不交钱的孩子就要去挤近百人一间教室的大班。这位家长认为学校这种行为严重违背了国家教育的宗旨,而且对年幼的孩子来说是一种不公平。在某论坛上,网友转发了一篇评论,称小学“贫富”分班是“对平等教育权的剥夺”,还将兰州贫富学生的教材展示出来,一本是黑白的课本,一本是彩色的课本。这篇评论感叹:“置身于贫富两个班,感受着新旧两重天,可以让你联想到子弹头和春运时的绿罐车,软卧和硬座,写字楼里的白领与楼下扛麻袋的民工,一餐万金的海鲜大餐与不超过10元钱就能让你饱得打嗝的郑州烩面、淮南牛肉汤、安庆包子……置身于贫富两个班,感受着新旧两重天,可以让人见证‘穷孩子发愤图强有作为,富孩子空调房内昏昏睡’‘穷人的孩子早当家,富人的孩子早败家’的演变过程。”123456请你思考:(1)“贫富班”的做法主要侵犯了青少年的哪项权利?(2)面对这种情况,我们应如何做?答案答案关闭答案提示:(1)主要侵犯了平等受教育的权利。(2)当我们的权利,尤其是接受教育的权利受到侵害的时候,我们可以拿起法律的武器来捍卫自己的合法权益。