七年级数学下册 第5章 分式 5.1 分式教学课件 （新版）浙教版

教学课件数学七年级下册浙教版第五章分式5.1分式下列代数式中，哪些是整式?那些不是整式？12,,,2,(120%),,2,.23xsabxyxababtxy解：属于整式的有：2,23xabab，2x+y,(1-20%)x,2不属于整式的有：abyxts,1,回忆一下bambab160a100x154观察:下面的代数式是整式吗？有什么共同的特征？①两个整式相除.②除式中含有字母.这些代数式都表示两个整式相除，并且除式中含有字母．像这样的代数式就叫做分式.探究新知分式特点：下列代数式中，哪些是整式？哪些是分式？321x11x325xyabab12xx整式分式你认为区分整式与分式的关键是什么？分母中是否含有字母?根据下列y的值填表：y…-101……………yy212yy-1没意义3没意义01分式中的字母取值不能使分母为零,当分母的值为零时,分式就没有意义。探究一下注意：5312xx例１对于分式（１）当x取什么数时，分式有意义？（２）当x取什么数时，分式的值是零？（３）当x＝１时，分式的值是多少？自主学习841xx293xxbxax填空:(1)当时,分式有意义;(2)当时,分式的值是零;(3)当x=2时,分式没有意义,则b=x≠2x=3-2(4)已知分式当时,分式有意义;当时,分式的值是零;122xxxxx≠2且x≠1x=0242xx(5)分式当时,分式的值是零.x=22、分式是否有意义，看分母①分母为零，分式无意义。②分母不为零，分式有意义。3、要使分式的值为零，必须同时满足分子为零，分母不为零1、两个整式相除，且除式中含有字母，像这样的代数式就叫分式。