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第三节植物光合作用的实质一二三一、光合作用产生淀粉1.绿色植物在光照条件下,能够产生一种贮存大量能量的有机物——。2.在做“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,将天竺葵暗处理一昼夜的目的是。3.银边天竺葵的叶边缘之所以呈白色,是因为不含。4.验证光合作用的实验中,通常用到酒精,是因为酒精可以溶解。5.具有遇碘变蓝的特性。“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,经过实验处理显色的叶片,被黑纸遮住的部分不变蓝,没遮黑纸的部分显色。淀粉将绿叶中原有的淀粉运走耗尽叶绿体叶绿素淀粉蓝一二三二、光合作用产生氧气1.绿叶进行光合作用,除了产生淀粉外,还能产生。2.使用金鱼藻做实验,并收集产生的气体,将带火星的细木条迅速插入试管口,细木条能,说明光合作用产生了。氧气重新燃烧氧气一二三三、光合作用需要二氧化碳1.在实验中加了碳酸氢钠溶液的装置能释放二氧化碳,使装置中二氧化碳增多,结果产生的氧气也多,说明是绿色植物光合作用的原料。2.光合作用的原料是水和二氧化碳,产物是和。因此,自然界中动植物的生存都离不开植物的光合作用。3.光合作用的表达式:。二氧化碳有机物氧气二氧化碳+水有机物+氧气绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤(1)暗处理:实验前把天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是让叶中的淀粉运走或耗尽,让实验效果更明显,更有说服力。(2)遮光、照光:用黑纸把叶片的一部分上、下两面遮盖起来。然后移到光下照射。实际上是作对照实验,用同一片叶,在其他条件都相同的情况下,只有一个变量,即有光和无光。(3)脱色:几个小时后,把叶片摘下放在酒精中并隔水加热,将叶绿素溶解在酒精中便于观察颜色的变化,是因为叶绿素易溶于酒精,隔水加热是防止因温度过高而使酒精溢出引发安全事故。(4)漂洗:用清水把叶片上的物质冲洗掉。(5)染色:向叶片上(照光部分和遮光部分)滴加碘液。淀粉的特点之一是遇碘变蓝色。(6)观察现象:滴上碘液后,我们发现叶片照光的部分变成了蓝色,用黑纸遮盖的部分未变蓝色。(7)实验结论:①淀粉是光合作用的产物;②光是光合作用不可缺少的条件。例题【例题】在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,说法错误的是()A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔D.滴加碘液后不漂洗便直接观察例题解析:实验前应将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走或耗尽。因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧,用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。酒精可以溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。遮光时应用不透光的黑纸或铝箔是为了设置对照,看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显。答案:D答案解析解析关闭淀粉有遇碘变蓝的特性,叶片照光部分遇碘变蓝,说明绿色植物进行光合作用产生了淀粉,淀粉是光合作用的产物。答案解析关闭B12345671.在进行“绿叶在光下产生淀粉”的实验时,叶片的照光部分遇碘变成了蓝色,说明()A.光转变成了淀粉B.光合作用产生了淀粉C.叶片易于染色D.叶片细胞由淀粉组成答案答案关闭C12345672.当快要熄灭的火柴,遇到金鱼藻在光下放出的气体,立刻猛烈地燃烧起来,这个小实验证明光合作用能够产生()A.有机物B.水C.氧气D.二氧化碳3.某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标),应选择()A.①②B.③④C.②③D.②④答案解析解析关闭本题考查设计对照实验的能力。该实验验证光照是否是光合作用的必要条件,变量是“光”,所以②和③可以形成对照实验。答案解析关闭C2345671答案解析解析关闭光合作用的实质:一是物质转化:把简单的无机物(二氧化碳和水)制造成复杂的有机物,并释放出氧气;二是能量转化,即把光能转变为化学能储存在有机物(主要是淀粉)中。答案解析关闭A23456714.植物光合作用过程中,物质和能量的变化是()A.合成有机物储存能量B.分解有机物释放能量C.合成有机物释放能量D.分解有机物储存能量答案解析解析关闭此题主要考查对对照实验的理解能力。要证明光合作用需要叶绿体,设计对照实验的变量就应是有无叶绿体。B项中有白斑的绿叶,绿色部分有叶绿体,白斑部分不含叶绿体,白斑部分和绿色部分形成一组对照实验。答案解析关闭B23456715.如果让你设计一个实验来证明光合作用需要叶绿体,应选用()A.不含叶绿体的落叶B.有白斑的绿叶C.全绿色的叶D.用酒精除去叶绿素的叶答案解析解析关闭植物体中含有叶绿体的部位都可以进行光合作用,除了叶片外,幼嫩的茎等也可以。答案解析关闭A23456716.下列除哪项外,都是植物进行光合作用必不可少的因素?()A.叶片B.光C.叶绿体D.水分23456717.在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如下图所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液。请分析回答下列问题。(1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是。(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用。2345671(3)下图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是。(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是上图叶片中部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉。2345671解析:此题考查绿叶在光下产生有机物(淀粉)的实验。实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。(1)暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样就说明了实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不是叶片在实验前贮存的。(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的是观察照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。(3)一段时间后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。(4)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化。被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色。这说明光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉。2345671答案:(1)将原有淀粉运走耗尽(2)对照(3)B(4)未遮光