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第二章地图第一节地图基本要素一二三四一、绘制校园平面图方向、比例尺、图例、注记是地图的基本要素。一二三四二、地图上的方向1.通常,按照“”的原则表示方向。2.在有指向标的地图上,用指向标表示方向。指向标的箭头一般指向。3.在经纬网地图上,应根据经纬线确定方向。经线指示方向,纬线指示方向。上北下南,左西右东北方南北东西一二三四三、比例尺1.比例尺,是指图上距离比实地距离的程度。2.地图上比例尺的表示方法通常有三种。“图上1厘米代表实地距离50千米”为比例尺;“1∶5000000或15000000”为比例尺,此外还有比例尺。3.比例尺是个比值,分母越大,比例尺越,表示的实地范围越,内容越;分母越小,比例尺越,表示的实地范围越,内容越。缩小文字数字线段小大简略大小详细一二三四四、图例和注记图例和注记被称为“”。在地图上,对表示地理事物的符号的含义进行的文字说明,就是。在地图上,用来说明国家、城市、山脉、河流的名称以及陆高、水深等的文字和数字叫作。阅读地图的钥匙图例注记一二一、比例尺大小与地图表示内容详略的关系一二相同类别地图的比例尺大小不同,表示的内容详略程度则不一样。选用的比例尺越大,则地图表示的地区范围越小,反映的内容越详细;选用的比例尺越小,则地图表示的地区范围越大,反映的内容越简单。例如,比例尺大的北京市地图,表示的范围小,内容却详细,画出了铁路线、河流和市区轮廓;比例尺小的中国地图,内容则简单,只画出了北京市的位置。一二【例1】你理解比例尺大小与地图表示内容详略的关系了吗?读中国政区图和世界政区图,完成下列问题。解析:相同类别的地图,选用的比例尺越大,则表示的地区范围越小,反映的内容越详细;选用的比例尺越小,则表示的地区范围越大,反映的内容越简略。答案:自上而下依次是:大小详小大略一二二、运用地图辨别方向1.生活中的方向:站在大地上,面向北方,伸开双臂,则身后是南方,左边是西方,右边是东方。在地图上,如果既没有指向标也没有经纬网,那么我们就可以按照“上北下南,左西右东”来确定方向。如下图所示,A在B的西北方向。2.有指向标的地图:指向标的箭头所指示的方向为北方。方法一:转过一定角度,使箭头指向正上方,然后按“上北下南,左西右东”的原则确定方向。一二方法二:指向标平移法。将指向标平移至参照物上,建立十字坐标系,然后再灵活运用“上北下南,左西右东”来判断方向。如下图:科技园区、火车站、农业实验区分别在学校的什么方向?在参照物学校处画十字坐标,科技园区在学校的东北方向,火车站在学校的东南方向,农业实验区在学校的东方。一二3.经纬网定向法(1)经线指示南北方向,同一条经线上只有正南和正北。越靠近北极,位置越往北;越靠近南极,位置越往南。如图1,C在A的正南方向。(2)纬线指示东西方向,同一条纬线上只有正东和正西,顺着地球自转方向为东,逆着地球自转方向为西。如图1,B在A的正东方向。一二(3)两点既不在同一经线上也不在同一纬线上,可添加辅助线,或分别判断南北和东西方向,然后再结合起来。如图2,B在A的西北方向。图1图2一二【例2】读图,完成下列问题。(1)甲、乙两村庄之间的相对方位为()A.甲村在乙村的西南方B.甲村在乙村的正东方C.乙村在甲村的正北方D.乙村在甲村的西北方一二(2)对该区域地势的描述,最准确的是()A.西南高,东北低B.东南高,西北低C.西高东低D.南高北低解析:第(1)题,图中有指向标,指向标箭头指向北,将指向标平移,建立坐标系,可判断乙村在甲村的西北方向。第(2)题,根据图中的指向标、河流流向,可判断该区域地势西南高,东北低。答案:(1)D(2)A12345答案答案关闭B1.我们常说地图的基本要素包括比例尺、、图例和注记()A.信息B.方向C.大小D.材料12345答案解析解析关闭在进行比例尺的相关计算时,一定要注意单位间的精确换算。答案解析关闭C1.我们常说地图的基本要素包括比例尺、、图例和注记()A.信息B.方向C.大小D.材料12345答案解析解析关闭经线表示南北方向;东经不全属于东半球;顺时针的地球自转方向是在南极上空俯视看到的。答案解析关闭A3.判断方向时,下列说法正确的是()A.先看有无指向标B.经线表示东西方向C.东经都属于东半球D.顺时针的自转方向是在北极上空俯视地球12345答案答案关闭C4.下列关于图例和注记的解释,正确的是()A.图例是用来表示各地理事物的文字和数字B.注记是用来说明地理事物的符号C.常用的图例符号有统一的规定D.在地图上,所有城市都是用一样的符号5.(2012·山东海阳期中)下图是一幅公路平面略图。读图,完成下列问题。(1)图中公路走向的变化是:西部为西北—东南走向,东部为走向。(2)图中河流流向的总趋势是从流向。(3)村庄B在村庄A的方;村庄C在村庄A的方,在村庄B的方。12345答案答案关闭(1)东西(2)东北西南(3)正东东南西南