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单元整合师长情谊师生之间走近老师了解教师职业的职业职业更高的要求风格不同的老师风格不同尊重老师师生交往教学相长教学相长的基本内涵与老师相互交流正确对待老师的亦师亦友尊重老师可以和老师成为古老专门表扬和批评朋友亲情之爱家的意味生命的居所什么是家家的重要性中国人的“家”家有丰富的孝亲敬长尽孝在当下爱在家人间体味亲情亲情之爱亲情的不尽相同爱的碰撞和家人关系的变化亲子之间的正确认识亲子之间的碰撞沟通传递爱互动沟通的技巧应对冲突的智慧让家更美好现代家庭面面观家庭结构的变化现代家庭生活的和谐家庭我出力家和万事兴共建师长情谊内涵表现碰撞重要内容和谐家庭6789123451.(山东滨州)滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打,自己却全身湿透。从这张照片中,我们感受到()①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D6789123452.(江苏苏州)2017年5月,南通海门的陆佳宁同学荣获第四届江苏省“十大美德少年标兵”称号。她7岁起就开始照料患病的母亲,每天从家到学校往返要100多千米。她的事迹诠释了()A.要告别依赖,保持乐观心态B.沟通是跨越代沟的最好方式C.调适逆反心理,善于理解父母D.孝敬父母表现在一言一行中D解析陆佳宁同学从7岁开始就照顾母亲,体现了对父母的孝敬,故选D项;A、B、C三项与材料无关,应排除。6789123453.(山东烟台)处于青春期的我们,经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼。对此,解决问题的最好办法是()A.坚持己见,决不让步B.表面妥协,暂时应付C.顺从父母,以表孝心D.换位思考,保持沟通D6789123454.(江西南昌)江西农业大学退休教师胡以新,日日夜夜守护、陪伴瘫痪在床的百岁母亲。他以自己的辛劳延伸着母亲的生命,赢得了左邻右舍乃至周边百姓的赞誉。胡以新以实际行动诠释的传统美德是()A.孝敬父母B.爱岗敬业C.公而忘私D.扶危济困A6789123455.(湖北黄冈)荣获2015年“最美孝心少年”荣誉称号的王荠悦,爸爸先天失明,妈妈仅有模糊的一点视力。当同龄的孩子还在睡梦中时,她就起床帮父母做好早饭。饭后,她牵着爸妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店。在学校,她争分夺秒写作业,以便回家更好地照顾失明的父母。下列对此评价正确的有()①孝敬父母的人能赢得社会的认可②孝敬父母每个人都能做到③我们不应该承担那些没有任何回报的责任④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任A.①②B.①④C.①②④D.①③④B6789123456.(湖北孝感)在家庭生活中,当我们享受亲情、关爱和欢乐时,家就是一个乐园;当我们化解不了与家人的矛盾和冲突时,家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是()①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④A解析本题考查如何与父母进行沟通的知识。面对与父母的矛盾,我们要调控自己的情绪,尊重、理解父母,和父母进行有效的沟通,求同存异。①②③正确;④的做法错误,这样做不利于缓解与父母的矛盾。故选A项。6789123457.(江苏扬州)下图是某学校开展的调查问卷统计结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也警示同学们()①表扬是加油站,要再接再厉②批评是检修站,要有错即改③批评是镇静剂,良药苦口④表扬是催化剂,一定能提高成绩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案解析解析关闭本题考查如何正确面对老师的批评与表扬。认真研读图表可以看出,受批评组的平均分比受表扬组的平均分要低一些,说明我们要正确面对批评与表扬,面对表扬要再接再厉;面对批评要及时改正,正确看待。①②③正确且符合题意,④说法不符合实际。故选A项。答案解析关闭A6789123458.(福建)在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是()①教师是唯一的教育者②教师是教学的绝对权威③教师应是学生的良师益友④尊师重教应成为社会风尚A.①②B.②④C.①③D.③④D解析①②说法都过于绝对,应排除;③④是对教师的正确评价。故选D项。6789123459.(湖南衡阳)当遇到老师的不公平对待时,作为学生,我们应该()①有意疏远老师,避免再次发生误会②选择恰当的机会,主动解释清楚③铭记在心,借机批驳老师④学会从老师的角度想一想A.①③B.②③④C.②④D.①②④C解析本题考查如何面对老师的不公平对待。面对老师的不公平对待,我们要学会换位思考,选择适当的机会向老师解释清楚。②④的说法正确且符合题意,①③的说法不利于构建和谐的师生关系。故选C项。